2019年三年级语文上册 学会查“无字词典”教学设计 苏教版.doc

2019年三年级语文上册 学会查“无字词典”教学设计 苏教版一、教学要求：1. 学会本课16个生字，其中6个生字只识不写。2. 能正确、流利、有感情得朗读课文。3. 理解“骄阳似火”、“惊涛拍岸”的意思，知道“无字词典”的意思。4.用“骄阳似火”一词，描写夏日天气的炎热。二、重点难点：理解“无字词典”的含义，学会观察生活，从生活中学到更多的知识。三、教学时间：2课时四、教学过程：第一课时一、导入新课：1.出示“骄阳似火”、“惊涛拍岸”两个词语，引导学生查字典，说说词义。2.过渡到新课。3.板书课题：2 学会查“无字词典”4.设疑：“无字词典”指什么？怎样查“无字词典”？二、初读课文。1.自由轻声读课文。要求:读准字音，标出自然段序号，读通每句话。2.指名试读课文。3.学习生字词。无字词典山崩地裂旅游解释烈日当空骄阳似火惊涛拍岸岩石理解意味深长聪明不断4.练读生字词，理解词语。5.识记词语，描红。四、作业：1.练读课文；2.抄写生字词。第二课时一、复习检查：扩词练习；读词语。二、细读课文：1. 指名读第一自然段。讨论：这一自然段主要写什么？2.细读2-5自然段：集体默读课文，边读边思考。爸爸向聪聪提出了什么问题？聪聪是怎么回答的？聪聪的回答对吗？读后讨论：爸爸是怎样解释“骄阳似火”的。（板书：骄阳似火-晒焉）讨论：爸爸听了聪聪的回答“笑了笑”表示满意吗？如果是你应怎样回答？爸爸的解释和聪聪的解释有什么不同？“无字词典”指什么？教师范读2-5段，同桌练习对话，自由读。3.细读6-8自然段。同学自读6-8自然段。读后讨论：爸爸和聪聪来到大海边看到了什么？这时爸爸想起了什么？聪聪为什么大笑起来？指导看图2，说说词语的意思。4.小结。5.指导朗读，启发朗读。三、细读第9段:1.指名读：2.学生提出不懂的问题。3.讨论：为什么查“无字词典”更重要。怎样查“无字词典”？四、作业：1、练读课文；2、完成书后三、四题；3、用“骄阳似火”写一句话。板书：学会查“无字词典”骄阳似火-晒焉涌，撞，崩-惊涛拍岸附送：2019年三年级语文上册 富饶的西沙群岛同步练习（无答案）人教版 一、看拼音写词语。 二、比一比，再组词。 饶（ ） 富（ ） 防（ ） 哨（ ） 烧（ ） 福（ ） 仿（ ） 消（ ） 划（ ） 刺（ ） 取（ ） 拣（ ） 找（ ） 束（ ） 趣（ ） 捡（ ）三、在（ ）里填上合适的词语。 （ ）珊瑚 （ ）的树林 （ ）的条纹 （ ）的鹿角 （ ）的大龙虾 （ ）的鸟粪四、根据意思选词语，把序号填在（ ）里。 威武 蠕动 富饶 绽开 庞大 栖息 瑰丽 五光十色 1富足。（ ） 2非常美丽。（ ） 3裂开的意思。（ ） 4像蚯蚓一样慢慢移动。（ ） 5极大的意思。（ ） 6威严勇猛，令人敬畏。（ ） 7指鸟类停留、休息。（ ） 8形容色彩鲜艳，颜色繁多。（ ） 五、读句子，说说带点的字在句子中的意思，再填空。 1海水有深蓝的，淡青的，绿的，淡绿的，杏黄的，瑰丽无比。（“深”） 2因为海水有深有浅，所以从海面上看，色彩也就不同了。 （“深”）六、读句子，用选出正确的理解。 1各种各样的鱼多得数不清。正像人们说的那样，西沙群岛的海里，一半是水，一半是鱼。 这句话强调西沙群岛的海里鱼非常多，多到鱼和水各占一半的程度。（ ） 这句话强调西沙群岛的海里鱼非常多，但并不真是鱼和水各占一半，只不过是作者在这里使用了一个夸张的手法而已。（ ） 2西沙群岛也是鸟的天下。 这句话是用夸张的手法形容鸟极其多，整个岛都被鸟占据着。（ ） 这句话是用比喻的手法形容鸟极其多，整个岛都被鸟占据着。（ ） 3岛上的英雄儿女日夜守卫着祖国的南大门。 南大门是用来比喻西沙群岛的，说明这里的地理位置很重要。（ ） 南大门是用来形容海防前哨大门的，说明这座大门朝南开着。（ ） 参考答案一、看拼音写词语。 富饶 有趣 肥料 必将 西沙群岛 风景优美 海防前哨 物产丰富 千奇百怪 各种各样二、比一比，再组词。 饶（富饶） 富（富有） 防（防犯） 哨（哨兵） 烧（燃烧） 福（幸福） 仿（模仿） 消（消除） 划（计划） 刺（刺绣） 取（取笑） 拣（挑拣） 找（寻找） 束（约束） 趣（兴趣） 捡（捡起）三、在（ ）里填上合适的词语。 （各种各样的）珊瑚 （茂密）的树林 （美丽）的条纹 （厚存）的鸟粪 （分枝）的鹿角 （全身披甲）的大龙虾四、根据意思选词语，把序号填在（ ）里。 1富足。（） 2非常美丽。（） 3裂开的意思。（） 4像蚯蚓一样慢慢移动。（） 5极大的意思。（） 6威严勇猛，令人敬畏。（） 7指鸟类停留、休息。（） 8形容色彩鲜艳，颜色繁多。（） 五、读句子，说说带点的字在句子中的意思，再填空。 1海水有深蓝的，淡青的，绿的，淡绿的，杏黄的，瑰丽无比。（这里“深”是指海水的颜色浓。） 2因为海水有深有浅，所以从海面上看，色彩也就不同了。（这里“深”是指海水从海面到海底的距离大。）六、读句子，用选出正确的理解。 1各种各样的鱼多得数不清。正像人们说的那样，西沙群岛的海里，一半是水，一半是鱼。 这句话强调西沙群岛的海里鱼非常多，但并不真是鱼和水各占一半，只不过是作者在这里使用了一个夸张的手法而已。（） 2西沙群岛也是鸟的天下。 这句话是用夸张的手法形容鸟极其多，整个岛都被鸟占据着。（ ） 3岛上的英雄儿女日夜守卫着祖国的南大门。 南大门是用来比喻西沙群岛的，说明这里的地理位置很重要。（ ）