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2019年人教课标版五年级语文下册期中习题班级 姓名 分数 一、看拼音，写汉字。（5分）mo w r gu j 外（ ） （ ） （ ） f j din ho 天（ ） （ ） （ ）二、比一比，再组词。（4分）蹄（ ） 梁（ ） 禽（ ） 谣（ ） 啼（ ） 粱（ ） 离（ ） 摇（ ） 三、在正确的读音上打勾。（2分）1、猛然间，一个浪头吞没了老汉。（m mi）2、炮弹在您的身边爆炸，您倒在血泊里(p b)3、我站在骆驼面前，看它们咀嚼的样子。（jio ju）4、重重叠叠的山峰已经看得见了。（zhng chng）四、把下面词语补充完整。（5分） 杯（ ）车（ ） 不（ ）代（ ） 势（ ）可（ ）1、写出两个“千”字开头的四字词：（）（）五、给下面句子加上正确的标点符号。（3分）楚王看见了 问他们 那个囚犯犯的什么罪 他是哪里人六、请根据要求把句子换个说法，使句意不变。（3分）1、这比山还高比海还深的情谊，我们不能忘怀。（改为反问句） 2、面对任何灾难，中华民族难道会望而却步吗?（改为陈述句）_例：王宁说：“我要像李刚那样关心集体。”王宁说，他要像李刚那样关心集体。3、烈士的母亲说：“我的儿子是潜艇兵，为祖国牺牲光荣，我不能对组织提出任何要求。” 七、我是小医生，一定能治好它们的病。（把正确的句子写在横线上）。（4分）1、他们迈着轻快的步子担着沉重的货物在一步一步地向前挪动。 2、武松是我国古代著名长篇小说水浒传中的一个。 八、请把下列的诗句、名言、对联等补充完整。（4分）1、地满红花红满地， 。2、少年易老学难成， 。3、归来饱饭黄昏后， 。4、你的座右铭是： 。九、在本学期14单元的课文中，哪个主人公最让你喜欢，为什么？不少于50字。（5分） 第二部分：阅读积累与运用（30分）一、细读桥选段，回答问题。（15分）木桥前，没腿深的水里，站着他们的党支部书记。那个全村人都拥戴的老汉。老汉清瘦的脸上淌着雨水。他不说话，盯着乱哄哄的人们。他像一座山。人们停住脚，望着老汉。老汉沙哑地喊话：“桥窄！排成一队，不要挤！党员排在后边！” 有人喊了一声：“党员也是人。”老汉冷冷地说：“可以退党，到我这儿报名。”竟没人再喊。一百多人很快排成队，依次从老汉身边奔上木桥。水渐渐窜上来，（放纵 放肆）地舔着人们的腰。新 课 标 第 一 网老汉突然冲上前，从队伍里（揪 拖）出一个小伙子，（骂 吼）道：“你还算是个党员吗？排到后面去！”老汉凶得像只豹子。小伙子瞪了老汉一眼，站到了后面。木桥开始发抖，开始痛苦地（呻吟 呼喊）。水，爬上了老汉的胸膛。最后，只剩下他和小伙子。小伙子推了老汉一把：“你先走。”老汉吼道：“少废话，快走。”他用力把小伙子推上木桥。突然，那木桥轰地一声塌了。小伙子被洪水吞没了。老汉似乎要喊什么，猛然间，一个浪头也吞没了他。1、“祭”字用音序查字法应查 ，用部首查字法应查 部。（2分）2、在文中括号内选择恰当的词语，打上“”。（2分）3、你能从文中找出全村人爱戴老汉的具体表现的句子吗？（2分） 4、假如你就是被揪的小伙子，此时此刻你会对老汉说什么呢？（3分）。 5、文中的哪些话使你感动的？用“ ”划出来并说说原因。（3分） 6、假如你就是被救的一位村民，在老汉的坟墓前，你有什么话对老支书说呢？请写下来。（3分） 二、阅读短文，回答问题。（15分）x kb 1.co m 一位母亲与家长会第一次参加家长会，幼儿园的老师说：“你的儿子有多动症，在板凳上连三分钟都坐不了，你最好带他去医院看一看。”回家的路上，儿子问她老师都说了些什么？她鼻子一酸，差点流下泪来。因为全班30名小朋友，惟有他表现最差；惟有对他，老师表现出不屑。然而，她还是告诉了她的儿子。“老师表扬了你，说宝宝原来在板凳上坐不了一分钟。现在能坐三分钟了。其他的妈妈都非常羡慕妈妈，以为全班只有宝宝进步了。”那天晚上，她儿子破天荒地吃了两碗米饭，并且没有让她喂。儿子上小学了。家长会上，老师说：“全班50名同学，这次数学考试，你儿子排49名。我们怀疑他智力有些障碍，您最好能带他去医院查一查。”回去的路上，她流下了泪。然而，当她回到家里，却对坐在桌前的儿子说“老师对你充满信心。他说了，你并不是个笨孩子，只要能细心些，会超过你的同桌的，这次你的同桌排在第21名。”说这话时，她发现，儿子暗淡的眼神一下子充满了光，沮丧的脸也一下子舒展开来。她甚至发现，儿子温顺得让她吃惊，好像长大了许多。第二天上学时，去得比平时都要早。孩子上了初中，又一次家长会。她坐在儿子的座位上，等着老师点她儿子的名字，因为每次家长会，她儿子的名字在差生的行列总是被点到。然而，这次却出乎她的预料，直到结束，都没有听到。她有些不习惯。临别，去问老师，老师告诉她：“按你儿子现在的成绩，考重点高中有点危险。”她怀着喜悦的心情走出校门，此时发现儿子在等她。路上她扶着儿子肩膀，心里有一种说不出的甜蜜，她告诉儿子：“班主任对你非常满意，他说了，只要你努力，很有希望考上重点高中。”高中毕业了；一个第一批大学录取通知书下达的日子学校打电话让她儿子到学校去一趟。她有一种预感，她儿子被清华录取了，因为在报考时，她给儿子说过，她相信他能考取这所学校。她儿子从学校回来，把一封印有清华大学招生办公室的特快专递交到她的手里，突然转身跑到自己房间里大哭起来，边哭边说：“妈妈，我一直都知道我不是个聪明的孩子，是您”这时，她悲喜交加，再也按捺不住十几年来凝聚在心中的泪水，任它打在手中的信封上。1、用“”画出写母亲表情的句子。（1分）2、按要求改写句子，意思不变。（2分）她儿子破天荒地吃了两碗米饭。“把”字句： “被”字句： 3、母亲每一次开完家长会都对儿子说“假话”，说说母亲这样做的理由。（2分） 4、试着用几句话概括这篇文章的内容。（2分）新 课 标第 一 网 5、默读划双横线的句子，联系上下文，想想儿子听了母亲的话心里会想什么？（2分） 6、仔细读读最后一句话，联系全文想想：妈妈悲喜交加，她“悲”的是： “喜”的是： （2分）7、儿子哭着没有把话说完，请你发挥想象，结合课文内容，用“是您，是您，是您”这个排比句式把儿子的话说完。（2分） 8、读了这篇文章你一定有很多话要说，把你最想说的话写下来。（2分） 第三部分：习作（35分）一、小练笔：写信封（5分）杨红是上海市新闸路170号楼405室的一名小学生。（邮政编码：xx40）张华是北京市海淀区3号楼601室的一名小学生。（邮政编码；100085）张华和杨红本来是一对好朋友，现张华想写一封信给杨红，可是信封却不会写，请你帮他写一个信封。二、作文。（30分）题目：我得到了要求：（1）在横线上填上一个适当的词语，如“表扬”、“锻炼”、“理解”、“教育”、“关心”、“教训”等等，把题目补充完整。Xk b1 .co m（2）通过一件事来写。注意围绕中心把事情的经过写具体，做到语句通顺，前后连贯。（3）450字左右。 400 440 480 520 560附送： 第一单元 走进西部一、课文回顾老舍的草原描绘了内蒙古美丽的自然风光和浓郁的风俗民情，表达了蒙汉民族间的深情厚谊。“蒙汉情深何忍别，天涯碧草话斜阳!”意思是：蒙古族和汉族人民之间的情谊很深，怎么舍得马上就分别!大家站在夕阳下无边无际的大草原上，相互倾诉着惜别之情。丝绸之路再现了发生在两千多年前这条伟大之路上中西方文化交流、商贸往来生动的一幕，表明了这条交通要道对东西方经济文化交流和增进各国人民间友谊的重大作用，作者的民族自豪感洋溢在字里行间，引起读者对昔日西部繁荣昌盛景象的遐想。白杨通过父子两代人的交谈，托物言志，借物喻人，热情讴歌了一代又一代献身边疆的建设者们。把铁路修到拉萨去报道了一支最能吃苦、最能打硬仗、攻克了世界第一高原隧道难关的筑路大军，他们昂扬的斗志和无私的奉献精神让人肃然起敬。二、字词大比拼1、读词语，选择四个你喜欢的词语写一段话。 一碧千里 翠色欲流 群马疾驰 襟飘带舞 古朴典雅 栩栩如生 不计其数 浩浩荡荡 拱手致谢 崇山峻岭 美轮美奂 浑黄一体 高大挺秀 银装素裹 分外妖娆 彩旗招展 严阵以待 狂风大作 七零八落 不翼而飞 劈头盖脸 始料不及 杯水车薪 胸闷气短 头痛腿酸 废寝忘食 夜以继日 源源不断 2、按要求写四字词语。（1）描写草原： （2）描写热闹场面： （3）有关学习刻苦： （4）形容气势大： （5）描写气候： 3、给下列字加上不同部首组成新字，再组词。于 （ ） （ ） （ ） （ ）句 （ ） （ ） （ ） （ ）扁 （ ） （ ） （ ） （ ）析 （ ） （ ） （ ） （ ）交 （ ） （ ） （ ） （ ）召 （ ） （ ） （ ） （ ）4、查字典填空。（1）“疆”用部首查字法，查（ ）部，再查（ ）画；用音序查字法，音序是（ ），音节是（ ）。看到这个字，我会想到（ ）、（ ）两个字。（2）“貌” 用部首查字法，查（ ）部，再查（ ）画；用音序查字法，音序是（ ），音节是（ ）。我会写两个描写外貌的四字词（ ）（ ）。 5、按字母表的顺序把字写在田字格里。 涩 凹 峨 陷 娆 戎三、我来练一练。 1、读拼音写字，并用“”画出整体认读音节。 y w jing天（ ） （ ）蹈 边（ ） 山（ ） （ ）媚 （ ）硬（ ）门 （ ）辱 （ ）绳2、写反义词：低吟（ ）静寂（ ）清晰（ ）羞涩（ ） 写近义词：迂回（ ）坚强（ ）沉思（ ）争论（ ）3、下列各组词中，加点字的读音全部正确的一组是（ ）。A 乐（l）趣 目的（d）地 拨（b）转 不计其数（sh）B 高歌一曲（q） 羞（x）涩 商贸（m） 枝干（gn）C 陷（xin）入 狰（zhng）狞 效率（l）勾勒（l）4、下列各组四字词语中，没有错别字的一组是（ ）。A 严阵以待 杯水车新 精神饱满 一碧千里B 美轮美焕 翠色欲流 银装素裹 费寝忘食C 襟飘带舞 浑黄一体 高大挺秀 天高气爽D 叮零叮零 天崖碧草 斗志昂扬 七零八落5、按要求写句子。（1）教室里的同学都走了，只剩下林飞在订正试卷。（修改病句）（2）我们远远地望见了河！（把句子写得更有情趣）（3）人们凝望“丝绸之路”巨型石雕，就会引起对往日商贸，文化繁荣的遐想。（改反问句）（4）这种境界，使人惊叹。这种境界，叫人舒服。（用关联词组成一句话）6、读句子写句子。（1）羊群一会儿上了小丘，一会儿又下来，走在哪里都像给无边的绿绣上了白色的大花。 这是一个 句，把 比作 ，把 比作 。 你也写一个这样的句子： （2）不管遇到风沙还是雨雪，不管遇到干旱还是洪水，它总是那么直，那么坚强，不软弱，也不动摇。 这句话表面上是写（ ），其实是写（ ），这叫借物喻人，赞扬了 。（3）为了西部，我们献出青春和热血；（仿写句子）为了西部，我们 ； 为了西部，我们 。（4）蒙汉情深何别，天涯碧草话斜阳！ 这句子的意思是： 我还能写这样的离别诗： ， 。四、交际平台。小明和小华约定星期天下午3：00在城关小学门口见面，然后一起去图书馆看书，可是小明按时来到学校门口，等到天黑也不见小华的到来。此时的你，想对小华说什么？小华听了，又会说什么？你： 小明： 五、阅读天地 短文（一）2019年人教课标版五年级语文下册第一单元复习题 从前，有一对夫妻，开了一家酒店，由于卖出的酒物美价廉，生意十分兴隆。有一天，丈夫外出，妻子偷偷地在酒里掺了水，多卖了5元钱。晚上丈夫回来，妻子得意地把自己的“秘诀”告诉丈夫，以为会得到丈夫的夸奖。谁知，丈夫一听，急得双脚直跳，抱头痛哭，说：“唉！你把我们最值钱的东西信誉，只5元钱就卖掉了！”果然 从此他们的生意不如以前红火 最后终于彻底破产 当妻子贫病交加 奄奄一息的时候 她悔恨地流着泪 说 我明白了1、从文中选一个词作题目，写在文章前面的横线上。（2分）2、给最后一个自然段加上标点。（2分）3、联系上下文，写出词语意思（3分）物美价廉：_。4从原文中找出“兴隆”的近义词：_5、妻子在临死前明白了什么，把妻子的话补充完整。（2分）妻子明白了_短文（二）最漂亮的花秋季的一天，天阴沉沉的，正下着极大的雨（ ），密密的雨在空中织成一张大网，笼罩着一切，校园里积了一片水，有的地方成了小河，哗哗地流着。放学了，我拿着一把小花伞走出教学楼，只见小东呆呆地站在过道里。我想她准是没带雨伞，便拉过小东，对她说：“没带伞吧，走，咱俩一块儿走。”我撑开雨伞，我们肩并肩地走着，脚下踩着泥泞的路，伞本来就小，再加上是两个人打，自然是遮不过来。我偷偷把雨伞往小东那边移了移，雨点打在身上，我不禁打了个寒噤。小东发现了，便不动声色地把伞往这边推了推。我没言语，走了两步又慢慢地把伞移了过去。我们默默地走着。伞在我们手中悄悄地移来移去，回家的路仿佛变长了，听见雨水落在伞面上噼噼啪啪的响声，看着地上飞溅出的一朵朵小水（1）花，我们紧紧地贴在一起，天气( )很凉，( )我感到身上很暖和。又走了一段路，我们在一个岔道口停了下来。我该向右拐了，而她还要直着走。这伞怎么办呢 我犹豫了一下 还是把伞推给了她 你用吧 你的家还远着呢 小东也犹豫了一下 那你呢 我家近 紧跑两步就到了你放心 我不会淋成落汤鸡的 说着 我咯咯地笑了起来 小东说什么也不干，我们互相推让着。最后，我把伞使劲往她手里一塞，说了声“再见”，就飞快地往家跑去。等我跑到家，身上许多地方都湿透了。我透过玻璃窗向那条路望去，路上的行人打着一把把伞，真像一朵朵开在雨中的（2）花。我觉得其中最漂亮的是我们的那朵，它是同学之间互相关心的友谊之（3）花。1、根据内容，这篇文章还可以取题（ ）（1）帮助 （2）友爱 （3）让伞 （4）秋雨2、根据画线部分的意思，在方括中写上一个成语。3、照样子写词语。（每类写三个）阴沉沉： 噼噼啪啪： 4、在短文中的括号里填上一组关联词。5、在第四自然段的空白处加上标点。6、用“ ”在文中画出最能表达中心的一个句子。7、联系上下文，写出文中带点的词各指什么？（1）花：（2）花：（3）花：