2019年六年级语文上学期期末试卷148苏教版.doc

2019年六年级语文上学期期末试卷148苏教版一、我能按要求写句子。(3分）1扩句：叙利奥抄写签条。_2缩句：天空撒满了快活地眨着眼睛的星星。_3改成陈述句：人与山的关系日益密切，怎能不使我们感到亲切、舒服呢？_二、我能按要求填歇后语，使句子表达更生动准确。（2分）1、我们班正在举行“露一手”中队活动，有的画画，有的弹琴，有的表演魔术大家“_”2、一进家门，妈妈就骂我，我真是_。三、读下面对联，我能填写最适合贴的地方。(2分)1.但愿世间人少疾，何妨架上药生尘。()2.大地春风温我宅，中天日丽到吾家。（）十一、在原句上修改病句。（3分）1、春天的隆安是个景色优美的季节。_2、 公园里到处可以听到悦耳的鸟叫和盛开的鲜花。四、阅读。 A庐山的云雾庐山的景色十分（壮丽秀丽）。那里有危峰，有幽谷，有瀑布，有溪流，尤其是变幻无常的云雾，更给它增添了几分（奥秘秘密神秘）的色彩。在山上游览，似乎随手就能摸到飘来的云雾。漫步山道，常常会有一种腾云驾雾、飘飘欲仙的感觉。庐山的云雾千姿百态，那些笼罩在山头的云雾，像是戴在山顶上的白色绒帽；那些缠绕在半山的云雾，又像是系在山腰间的一条条玉带。云雾弥漫山谷，它是茫茫的大海；云雾遮挡山峰，它又是巨大的天幕。庐山的云雾瞬息万变。眼前的云雾，刚刚还是随风飘荡的一缕轻烟，转眼间就变成了一泻千里的九天银河；明明是一匹四蹄生风的白马，还没等你完全看清楚，它又变成了漂浮在北冰洋上的一座冰山认真读文完成下面要求：1、从括号中选出贴切的词用“-”标出。2、联系上下文理解词语。（1）“弥漫”是的意思。（2）在理解第三自然段中“瞬息万变”这个词时，要抓住文中等几个词语就能够理解“瞬息”的意思了，“万变”的意思可以从等几个词语看出来。“瞬息万变”的意思是说。3、用“”画出短文的中心句；用“”画出第二、三自然段的中心句。4、在文中作者应用了大量的写作手法，表达了 的情感。 石头做汤许多年以前，有三个士兵从战场上归来。他们又累又饿，来到了一个村庄。由于连续的战争，村民们的收成很不好，他们赶紧把自己仅有的一点食物藏了起来，然后，到广场上去看那三个士兵。他们哀叹缺衣少食，不能招待士兵们饱餐一顿。士兵们窃窃私语了一会儿，一个士兵说:“你们没有东西给我们吃，不过我们却有让大家共同分享的东西:我们有一个诀窍，能用石头做汤。”村民们感到非常好奇。不久他们就点起一堆火，架上了一口全村最大的锅。士兵们往锅里放上了三块洗得光滑的石头。“这个，一会儿就能煮成美味的汤。”第二个士兵说，“不过，要是放上点盐，再来点芹菜，它的味道就会更加鲜美。”一听这话，一位村妇说:“太巧了!我正好想起来什么地方还剩下了一点呢。”村民们一个个想起了什么东西。不一会儿，萝卜、牛肉、奶酪纷纷添到了大锅里。在大家坐下来准备喝汤的时候，有人推来了一桶酒。村民和士兵们欢聚在广场上，他们一边吃一边跳舞、唱歌，直到深夜。第二天早晨，当三个士兵醒来时，发现村民们全都站在他们周围，还有一背包面包和奶酪。“你们给了我们最宝贵的礼物:用石头做汤的诀窍，”一位长者说，“我们会永远牢记在心间的。”第三个士兵对众人说:“其实也没有什么诀窍。不过有一点是肯定的，只要人人都拿出一点东西来，就可以办成让大家分享的宴会。”仔细读文回答下面问题。1、村民对待三个士兵的态度前后有什么不同？2、引起村民态度变化的原因是什么？3、村民们给三个士兵吃的、喝的，为什么还要感谢他们？4、读了这篇短文，你有什么想法请写下来。五、习作（25分）小学即将毕业了，回想起你曾经做过的对不起父母亲或老师的事情，你一定想说点什么，那么，你就给他（她）写一封信吧！要求：书信格式正确，内容具体，情感真实，语句通顺，错别字较少，400字左右，书信的署名统一用“阿D”。附送：2019年六年级语文上学期期末试卷151苏教版积累与应用一、我会看拼音写词语，我要尽量把字写正确，写端正。（8分）Pi huiun imi suxshn（）（ ）（ ）（）Wn xnzhn pn wi xi h xi（ ）（ ）（）（）二、我会用“” 选择正确读音。（2分）载人飞船（zizi）参差不齐（cncn）狂风怒号（hoho）盛满泥土（shnchn）三、我能填字组成成语，再根据要求归类。（8分）拔苗（）长完（）归赵亡羊补（）负（）请罪守（）待兔三顾茅（）（）假虎威指（）为马来自寓言故事的成语：_来自历史故事的成语：_四、我知道括号中该填什么词。（6分）激动激情激烈激励王宁叔叔是老山前线的战斗英雄，他满怀（）地讲述了一次与越南侵略军进行（）战斗、全歼敌人的经过。听完报告以后，我们的心情非常（），英雄们的事迹将永远（）我们前进。尽管还是无论都只要就（）你刻苦学习，（）一定能把琴弹好。（）周强今天身体不舒服，他（）坚持来厂里上班。五、读一读句子，并学习这样的方法写一两句话。（4分）鸟儿唱着欢乐的歌，迎接着喷薄欲出的朝阳。被暴风雨压弯了的花草伸着懒腰，宛如刚从睡梦中苏醒。_六、我相信我能改出这段话中的错误。（4分）张力同学参加体育锻炼很克苦，经长受到老师的夸讲。在总结表彰大会上，他被评为体育标兵。老师鼓舞他说，你因该陆续努力，争取更大的进步。七、我来填空，看看我课文学得怎样。（10分）1、爷爷的芦笛一文中，爷爷常说的一句话是“_。”请你写一句和爷爷的这句话意思相近的名言或警句：_。2、陆游是一位杰出的爱国诗人，他在冬夜读书示子聿中，告诉儿子“_，_”的求学之道。3、负荆请罪的主要人物是_和_，如果分别用一个词来概括这两个人的主要特点，可以用_和_。理解与表达八、阅读短文，完成练习。 （一）怎样读书宋朝有个读书人叫陈正之，他看书看得很快，但总是囫囵（hln）吞枣。他读过的书一本又一本，花（费废）了很多时间和精力，可是没留下什么印象。这使他很苦（恼脑），疑心自己记忆力不好。有一次，他（向像）著名学者朱熹请教。朱熹询问他的读书的过程后，给了他一番忠告，说：“以后不要只图快，哪怕一句话，也要重复多遍，总比一味往前赶效果好。读书一定要用脑想，用心记。”听了朱熹的忠告，陈正之这才明白，他读过的书所以记不住，不是因为记忆力不好，而是读书的目的不明确，方法不对头。他把读书多当成了目的，忽视了对书籍内容的理解和记忆。这样草草了事般读书，不但不能消化书的内容，而且不能重点地进行记忆，因此读的效果很差。陈正之接受了朱熹的忠告，他每读一段书，就想想这段书讲了什么，有几个要求，并留心把重点内容记住。经过日积月累，他终于成了一个有学问的人。1、把短文第一、二自然中括号里不恰当的字词用“”划去。（3分）2、请根据意思找出文中相应的成语，写在括号中。（6分）A比喻学习时生吞活剥，对所学的东西并不理解。（）B形容不断积累。（）C形容马马虎虎将事情办完。（）3、陈正之为什么一开始读书没有留下什么印象？请你找出短文中能够解释出现这种现象的句子，用“”划出来。（1分）4、请写出一句关于读书的名言或警句。（2分）_5、读了本文后，你受到了什么启发？（3分）_（二）信誉的价值从前，有一对夫妻，开了一家酒店，由于他们卖的酒物美价廉，生意十分兴隆。有一天，丈夫外出，妻子偷偷地在酒里掺了水，多卖了五元钱。晚上丈夫回来，妻子得意地把自己的“秘诀”告诉了丈夫，以为会得到丈夫的夸奖。谁知丈夫一听气得双脚直跺抱头痛哭说人最可贵的是讲信誉你把我们最值钱的东西信誉只五元钱就卖掉了果然，从此他们的生意不如以前红火，最后终于彻底破产。当妻子贫困交加，奄奄一息的时候，她悔恨地流着泪，说：“我明白了”1、在文中找出与“兴隆”意思相近的词：_。（2分）2、给第四小节加上标点符号。（3分） 3、“物美价廉”的意思是：_（2分）“奄奄一息”的意思是：（2分）4、找出本文的中心句，抄下来。（2分）_5、短文结尾“妻子”想说什么呢？请你写一写。（2分）“我明白了，_”九、习作(任选一题)（30分）(作文是最能考查你的语文水平的一项，你可要认真对待哦！)1、题目：我不再_提示：你已经长大了，和过去相比，是不是更有自信了，是不是懂得关心他人了根据自己的亲身经历，把题目补充完整（如不再灰心、不再懒惰、不再粗心、不再娇气等），写一篇习作。不少于400字。2、题目：_，我想对你说提示：在生活中，你一定有很多的心里话想对爸爸、妈妈、老师、伙伴、同学或其他人说，请先把题目补充完整，再写一篇作文。字数在450左右。