2019年四年级品德与社会上册第二单元我爱我家4怎样面对失败教案未来版.doc

2019年四年级品德与社会上册第二单元我爱我家4怎样面对失败教案未来版教学目标：1、 引导学生学会正确面对失败，认识失败在成功过程中的作用，懂得“失败是成功之母”的道理。2、能够从失败中积累经验，吸取教训，锻炼意志，不怕摔跤。3、了解诺贝尔发明雷管和炸药的故事，从他失败的经历中得到启示，培养克服困难、获得成功的意志。教学重点：从失败中学到什么，怎样面对失败。教学难点：引导学生学会正确面对失败，认识失败在成功过程中的作用，懂得“失败是成功之母”的道理。教学过程：一、创设情境、展示目标1、 激趣：同学们，今天老师给大家带来两位朋友，出示“失败”与“成功”两个词语。想一想，你更喜欢和谁交朋友呢？2、学生自由回答。3、揭示课题：失败和成功是一对孪生姐妹：顺利往往伴随着挫折而来，成功常常在失败中诞生。在生活和学习中，谁都有过失败。有的人失败了，继续努力，锲而不舍；有的人失败后，灰心丧气，一蹶不振。那么这节课就让我们来探讨怎样面对失败，板书课题。二、自主探究、合作交流1、出示34页书中情境图，他们面对失败选择什么？2、师：同学们是不是也和他们一样，有过类似的经历呢？现在小组讨论交流：在学习生活中，你有哪些失败的经历呢？当时你是怎么想的，又是怎么做的？先在小组内说一说，再说给大家听。3、全班汇报交流。4、说一说：从失败中学到了什么？5、游戏体验：（1）、游戏：快速记忆 （2）、跳双摇三、精讲点拨、知理明理1、讲故事诺贝尔的故事2、说一说：听了这个故事，你有什么感想？3、交流其他名人面对失败的故事，师生共议。4、失败是成功之母。只有经历失败才能取得成功。那么，该怎样面对失败呢？学生交流，指名回答。教师总结并板书。四、课堂总结、升华主题。1、送给同学们有关成功与失败的名言警句。2、师：人生的道路上没有人能随随便便成功，我们不经历风雨，怎么能见到彩虹？但只要勇敢地面对它，积极地战胜它，相信“阳光总在风雨后”。歌曲阳光总在风雨后板书设计： 怎样面对失败 乐观面对 失败 坚持不懈 成功 吸取教训附送：2019年四年级品德与社会上册第二单元我爱我家4怎样面对失败教案未来版本教学目标1、引导学生学会正确面对失败，认识失败在成功过程中的作用，懂得“失败是成功之母”的道理。2、能够从失败中积累经验，吸取教训，锻炼意志，不怕摔跤。3、了解诺贝尔发明雷管和炸药的故事，从他失败的经历中得到启示，培养克服困难、获得成功的意志。教学重难点从失败中学到什么，怎样面对失败。教学方法：说故事、做引导、谈感受。教学用具：课件、多媒体。教学过程第一课时一、导入。师：舒适美满、事事如意的生活自然能给我们带来快乐。但是，生活不可能是一帆风顺，也会有困难、挫折、和失败，身处逆境马克思说过：人要学会走路，也得学会摔跤，而且只有经过摔跤，他才能学会走路。二、谈话。1、师：现在同学们在小组内交流自己采访的情况，互相说说从采访中受到了什么启发以及自己的感受。2、现在谁来说一下自己了解的人当中所遇到的困苦和挫折？3、师小结：生活不可能总是一帆风顺，就像浩瀚的大海，时而风平浪静，时而波涛汹涌，我们的生活也是如此，也会遇到困难、挫折、失败，可是当你们遇到它们时，你的心情是怎样的？心里是怎么想的呢？现在谁来说一下自己遇到的失败以及当时的想法？（写在书第34页里。）4、师：你从失败中学到了什么？（学生自由交流。）5、失败后，你有哪些收获？从失败中你明白了什么？师：现在看一下书上的两个例子，你从中受到什么启发？第二课时一、复习、导入。上节课我们明白了要学会正确面对失败，懂得“失败是成功之母”的道理。今天，我们来学习一个故事。二、读故事，谈感受。1、看书36页，读著名科学家诺贝尔的故事。2、说说这则故事讲了些什么？你从中收获了什么？3、交流汇报。4、师：诺贝尔曾经遭遇过多次失败，但他毫不气馁，最后取得成功的故事。告诉我们做事要坚持到底，在我们成长过程中少不了要遇到失败。失败是我们成长所需要的。你们还知道类似这位科学家的名人故事吗？5、爱迪生发明电灯的故事；一位员工为了帮助妻子，发明打字机的故事。6、从这些故事中，你明白了什么？（自由发言。）7、我们要怎样面对失败？读37页的话，找出其中的一句抄下来，作为我们在遇到挫折、逆境甚至失败时，勉励自己的话。第三课时一、讲故事，谈感受。1、分小组讲故事。2、各小组选出故事大王到台上讲故事。3、从这些故事中，你明白了什么？（自由发言。）4、师：对待挫折和失败的态度不同那就会产生不同的结果，那些最后胜利的人，就是每次跌倒后都爬起来继续往前走的人。二、收集名言警句。有关“失败是成功之母”类的名言警句，抄下来，作为我们在遇到挫折、逆境甚至失败时勉励自己的话。板书设计怎样面对失败不怕摔跤毫不气馁有恒心，有毅力。