2019年六年级语文上学期期末试卷173苏教版.doc

2019年六年级语文上学期期末试卷173苏教版一、 读音全都正确的一组是()（2分）A.告诫（ji）粘补（nin）罕见（hn）枉费（wng）B.霍金（hu）萎缩（wi）屏幕（png）叩击（ku）C.花蒂（d）骚塞（zo）吴缅（min）巨匠（jing）D.驯养（xn）抽屉（t）帐篷（png）鹦鹉（yng）二、看拼音，写词语。（4分）Nn kn pn n qun hng gn ro( ) ( )( ) ( )Jio shu ch jio chu lu ( )( )( ) 三、错字门诊。（圈出下列成语中的错别字，并改正）（8分）脱赢而出（）爱不是手（）大名顶顶（）鸦鹊无声（）踹踹不安（）嗷嗷待捕（）顶礼莫拜（）龇牙裂嘴（）四、 用修改符号修改下列一段话。（4分）在各项体育运动比赛中，中国的体育健儿们打破了一项又一项的世界纪录，让同学们背受鼓舞。同学们响应学校加强体育锻练，积极踊跃地投身到“阳光体育”的训练活动中。五、 根据要求改写句子（10分）1.老师鼓励我说：“好好努力，你一定会成功的。”改成转述（2分）2.老师对我们的亲切教诲，我们不会忘记。改为反问句（2分）3.不劳动连棵花都养不活，这难道不是真理吗？改为陈述句（2分）4.由于生活所迫，夏洛蒂必须承担起一部分家庭重任。改为双重否定句（2分）5.厚厚的松脂在阳光下发出金色的光彩。缩句：（2分）六、排列句子顺序，并将序号填在括号内。（6分）（）顿时，锅里便噼里啪啦想个不停。（）早晨，我穿好衣服，梳洗完毕，开始煎荷包蛋。（）又过了一会，一只金黄的荷包蛋便煎好了。（）我连忙拿起一个大鸡蛋，在锅沿上轻轻一碰，两手掰开，把鸡蛋倒进了锅里。（）过了一会儿，我放了一些盐，用铲子把鸡蛋翻了几个身，荷包蛋基本成形了。（）我先把煤气灶打开，往锅里倒了一些色拉油。7、 快乐阅读。 在我书桌的玻璃板下面，压着一枚树叶，我总会想起一位老人。老人是我的邻居，姓什么叫什么不大清楚，人们都叫他六爷。六爷一个人生活。听人说，他的一生相当坎坷，年轻时，在兵荒马乱的年代里失去了父母，后来妻子也因难产离他而去，丢下了一个嗷嗷待哺的儿子。六爷一把屎一把尿地把孩子拉扯大了，和儿子相依为命。谁知在儿子16 岁的时候，一场车祸又无情的夺去了儿子的生命。可以说，人生中的不幸，都让老人尝遍了。但是在我的印象中，老人却一直是矍铄、爽朗而随和的。每天清晨，他总是早早的就起了床，到外面散步、练剑。一天晚上，我在六爷家玩的时候，终于忍不住问他：“六爷，您经历了那么多苦难和不幸，可为什么看不出您有伤感呢？”问过之后我便后悔起来，我怎么能随便触及老人内心深处的隐痛呢？但六爷并没有生我的气，他只是无言的地看了我一会儿，然后从身后的一本书里取出一片树叶递给我，说：“你看，这片叶子像什么？”这是一片黄中透绿的叶子。那时正是深秋。我想这片树叶可能是白杨树的叶子，但它像什么呢？六爷说：“你看它像不象一颗心呢？”心？是的，这片叶子真的很像一颗心的形状。“你再仔细看看它上面有些什么？”六爷又说。我凑近树叶，看见了上面有许多大小不等的孔洞和黑斑。六爷凝视着树叶，慢慢地说：“这片树叶在春风中绽出，在阳光中渐渐长大，可以说，从冰雪消融到寒冷的秋末，就是它短暂的一生。但是就在这短暂的一生中，它也不会是一帆风顺的，因为有虫咬、石击、风吹雨淋。所以，它的全身布满了伤痕。可是它并没有凋零，因为它没有失去阳光、泥土、雨露的热爱，它没有失去对生命的热爱。与树叶相比，我们人生中的一些打击又算得了什么呢？”在那一刻，我读懂了老人那一颗布满伤痕但依然顽强的心。我恳请六爷把那片叶子送给我，六爷答应了。如今，六爷已经去世两年多了。但我仍然完好无损地保存下了这片树叶。在人生的旅途中，每当我遇到挫折、失败甚至突如其来的打击时，我总能从这片带伤的叶子上吸取足够的冷静和力量，让我始终保持一份乐观和顽强，从容的面对一切。1.本文以倒叙为主，请找出表现回忆性特点的词语。_2.“人生中的不幸，都让老人尝遍了”这些不幸指的是：年轻时_ 、中年时_ 、老年后_ 。但是老人生活看不出伤感，是因为他“_ ”。3.从老人描述树叶的语句中提取两句话，来概括老人自己的一生。_4.“我读懂了老人那一颗布满伤痕但依然顽强的心”一句具体指的内容是：_5.怎样正确理解“我恳请六爷把那片叶子送给我”一句话的含义？_6.对文章内容理解有误的一项是：（ ）A.带伤的树叶象征人生虽历经磨难但要保持对生命的热爱。B.作者看见树叶就想起一位老人，是因为老人对他有过帮助。 C.树叶给了我巨大的精神力量。D.通过树叶就想到了一位老人，主要表明作者对老人的生活遭遇寄予深切的同情。八、快乐习作。(30分)身处童年，我们每天都在编织着美丽的故事。一只昆虫，一个玩具，一次发现，一场争执都包含着我们的快乐、梦想、和追求。现在给你一个机会，把童年生活中这些难以忘怀的事写出来，和同学分享，你一定高兴吧！一定要写清楚，写具体。附送：2019年六年级语文上学期期末试卷174苏教版一、看拼音，写汉字。（10分）Mng lng hu dng sh wng bo yun f zo（ ) ( ) ( )( ) ( )Q gi qing d chn i mio mng( ) ( ) ( ) ( )二、比一比，再组词。（5分）恋（）鳞（）磅（）峡（）载（）峦（）粼（）傍（）夹（）栽（）三、写出下列句子的修辞手法。（12分）1.中午，群峰披上金甲，阳光在水面上跳跃。（）2.长江犹如一条明亮的带子。（）3.羌笛何须怨杨柳，春风不度玉门关。（）4.飞流直下啊三千尺，疑是银河落九天。（）5.日出江花红胜火，春来江水绿如蓝。（）6.他的动人事迹令人难忘。（）四、恰当地运用关联词语。（6分）1他们有一身功夫，（）什么困难，（）能被他们克服。2无论做什么事情，（）肯下功夫，（）会有成功的希望。3（）我们现在还不富裕，（）比以前强多了。4.（）我有能力，（）一定助你一臂之力。5.（）你的成绩再好，（）不能骄傲。6.（）工作量有多大，总理（）那样一丝不苟。五.按要求完成句子练习。（15分）1.我们多读课外书，可以提高写作知识。（修改病句）_2.我们的生活水平不断改善了。（修改病句）。_3.黄河是中华民族的摇篮。（改写成反问句）_4.三峡充满了秋天的热烈气息。(改换成另一种说法，意思不变)_5桑娜想起她傍晚就想去探望的邻居。（缩句）_六、排序。（6分）（）如果三峡截留，建坝，安上水轮机，让水力发电，那是十分巨大的动力。（）其实，人世间并没有什么上帝，三峡只是大自然演化的一个结果。（）人们盼望已久的日子终于来到了，1992年3月全国人民代表大会通过了关于兴建长江三峡工程的决议。()长江三峡不仅气势磅礴，景观秀丽，而且还蕴藏着丰富的水力资源。（）一位美国朋友在考察了三峡之后，羡慕的说：“三峡是上帝赐给中国人民的礼物。”（）它给中华民族送上礼物，但也出了个难题，看我们有没有胆识、智慧和能力去打开这一自然的“宝库。”七、根据课文内容填空。（8+14分）1.三峡之秋一文，作者按照顺序来描写三峡景物。三峡早晨的特点是，中午的特点是，下午黄昏的特点是，夜晚的特点是。2.浪淘沙的作者是朝诗人。诗中诗人展开丰富联想的句子是：，。3.你从雪山走来，；你向东海奔去，。你用甘甜的乳汁，；你用健美的臂膀，。4.；春风不度玉门关。八、阅读短文，回答问题。共（19分）船过三峡从重庆乘船到武汉，我游览了世界闻名的长江三峡。三峡的山好奇啊。夔门像刀砍剑劈，笔直duqio()。群山起伏高耸，云雾缭绕，有的像蘑菇，有的像骆驼，有的像仙女，真是一个山峰一个模样！三峡的水好急啊，长江像野马奔腾，嘶鸣吼叫。江水在山丛中七弯八拐，东chung()西zhung()。它撕咬崖缝，拍打岩石，涛声哗哗响。三峡的船好险啊。江水翻卷，漩涡连漩涡，波浪推波浪，大轮船像摇篮，又像竹叶，随着浪花飘。有时像要碰着山壁；有时山岩又好像要掉下来啊，百里三峡，好一幅百里山水画！我更喜欢三峡中的神女峰。那是一块细长的直立在山巅的岩石，它像个仙女，头上插簪子，身上拖绿色长裙，美丽极了！这一带流传着这样一个神奇的故事：从前，有个渔民在江中捕鱼。一天，天昏地暗，风雨交加，渔民迷失了方向，不幸被波浪卷入江中，一个好心的姑娘站在山顶上，日日夜夜盼他回家。一天天过去了，渔民没有回来，姑娘却化作了岩石。从此，她从早到晚，不怕雨淋日晒，为过往船只当航标。多美的神女峰，多shnling()的姑娘！我们的轮船顺江而下平安无事，原来是她在为我们指引航向哩！1.看拼音写词语，填在文中（）里。(3分)2.”山巅”的”巅”是()结构，用部首查字法应查()部，除部首外还有()画。(3分)3.这篇文章第、自然段的结构是相同的，都采用了_结构方式，写出了三个方面的内容：一是()、二是（）三是（）（用两个字概括）全文通过对三峡的描绘，反映了作者（）的思想感情。（4+2分）4.文中的过渡句是，它所起的作用是。（2+1分）九、快乐习作。(30分)身处童年，我们每天都在编织着美丽的故事。一只昆虫，一个玩具，一次发现，一场争执都包含着我们的快乐、梦想、和追求。现在给你一个机会，把童年生活中这些难以忘怀的事写出来，和同学分享，你一定高兴吧！一定要写清楚，写具体。