2019年苏教版小学语文小升初模拟真题.doc

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2019年苏教版小学语文小升初模拟真题 姓名 班级 时间:90分钟1、 字词句运用(26分) 1、正确、工整地抄写句子。(2分)学而不思则罔,死而不学则殆。 2、读拼音,写字词。(8分) gun gi yng y(1) 长江( )花的国土,三亚( )着浓浓的热情。 tin jng zhn ln(2) 烟台的海,夏天宛如一个( )少女,秋天海水格外( )。 wi ln kng ki(3) ( )色的海洋( )地给予人类丰富的物产。 zhn fng dng yng(4) 广玉兰( )了,淡淡的幽香在空气中( )。 3、用合适的四字词语写出下列人或物的特点。(4分)(1)孙悟空: (2)孔子: (3)三亚落日: (4)广玉兰: 4、选择题。(只填序号)(6分) (1)下面加点字的注音不正确的一项是 ( ) A. 玫瑰(gu) B. 歼灭(jin) C. 惬意(qi) D. 瘦削(xu) (2)下面加点字的解释不正确的一项是 ( ) A. 荡涤(洗) B. 斜风细雨不须归(不一定要) B. 死命令(丧失生命) D. 顾名思义(看) (3)下面词语中没有错别字的是 ( ) A. 慢步校园 B. 水滴石川 C. 明察秋豪 D. 锲而不舍 (4)不能和“错误”一词搭配的是 ( ) A. 改正 B. 认识 C. 承认 D. 克服 (5)“但青年人贵在坚持,才气就是坚持写作的结果。”这句话是谁说的 ( ) A. 莫泊桑 B. 季羡林 C.福楼拜 D. 苏格拉底 (6)下列各句中,引号用法不同于其他三句的一句是 ( ) A. 中国共产党就通电全国,大声疾呼:“平津危急!华北危急!中华民族危急!” B. 有的人见到了颗粒饱满的“麦穗”,就不失时机地摘下它。 C. 蝙蝠的耳朵又怎么能“穿透”黑夜,“听”到没有声音的物体呢? D. 地球是茫茫宇宙中一颗美丽的蓝色水球。 5、按要求写句子。(6分) (1)用“无不”造句,写一写“神十”与“天宫一号”成功对接后你们班同学 的心情。(至少用上一个成语)(2分) (2)将下面的文字概括成一句话。(不超过15个字)(2分) 在我国500多个城市中,有300多个缺水,严重缺水的城市有100多个。从整体 上看,全国城市日缺水量占供电能力的15%左右。缺水已经成为城市发展的制约因素。 (3)请照样子接着写两句。(2分) 是您,引领我们在知识的海洋中尽情遨游;是您,和我们一起参加“雏鹰假日小队”活动;是您,为了知道我们科技小组搞发明,利用星期天跑图书馆,查阅资料 2、 积累感悟(14分) 1、自然风光。 (1) ,桃花流水鳜鱼肥。 渔歌子 (2)黑云翻墨未遮山, 。 六月二十七日望湖楼醉书 2、生活情趣。 (1)常记溪亭日暮, 。 如梦令 (2)大儿锄豆溪东,中儿正织鸡笼; , 。 清平乐村居3、 情感意志。 (1)粉身碎骨全不怕, 。 石灰吟 (2)红军不怕远征难, 。 七律长征 4、古今贤文。 (1) ,可以为师矣。 论语 (2) ,忠言逆耳利于行。 古今贤文 5、陶冶品行。 在 里,在 里,在深秋的清冷里,看不出有什么 的时候,也看不出有什么 的时候, 。 夹竹桃3、 阅读与感悟(20分)(1) 夜晚的实验(选段)1793年夏天,一个晴朗的夜晚,喧腾热闹的城市渐渐平静下来。斯帕拉捷匆匆吃完晚饭,便走出街口,把笼子里的蝙蝠放了出去。当他看到放出去的几只蝙蝠轻盈敏捷地来回飞翔时,不由的惊叫起来。因为那几只蝙蝠,眼睛全被他蒙上了,都是“瞎子”呀。斯帕拉捷为什么要把蝙蝠的眼睛蒙上呢?原来,每当他看到蝙蝠在夜晚轻巧自如地飞翔时,总认为这些小精灵一定长着一双特别敏锐的眼睛。假如它们的眼睛瞎了,就不可能在黑暗中灵巧地躲过各种障碍物,并且敏捷地捕捉飞蛾了。然而事实完全出乎他的意料。斯帕拉捷很奇怪:不用眼睛,蝙蝠凭什么来辨别前方的物体,捕捉灵活的飞蛾呢? 1、根据选文内容,填写下面的表格。(5分)实验目的试验时间试验方法实验结果引起的思考 2、联系原文思考:选段的最后一句话在文章结构中的作用是 。(2分)(2) 宽容我入院后,做完各种检查,接着准备输液。一位年轻的护士推来一辆小车,上面放着配好的药液。她把药瓶吊好,开始给我扎针。也许是新手,也许是见妻子在一旁压阵,护士手有些颤抖,第一针没有扎中。见我略显痛苦的脸部表情,妻子不满地瞪了护士一眼。护士不由一愣,两眼有些慌乱。她的手抖抖的,扎第二针,又不见回血,只好把针头退回。妻子恼怒地说:“你怎么搞的?”护士瞟了妻子一眼,不敢对视,低下头轻轻解释说:“他他的血管很细的”“你不行!叫护士长来!”护士轻轻放下针具:“请稍等,我这就去交护士长。”说罢,他转身要走。“请留步!”我立刻把她叫住。见她站住了,我语气平和的问道:“你是新来的吗?”护士的脸微微一红,点了点头。我拿起针具,交到她手中,鼓励地说:“我的血管是细一点,一回生二回熟嘛,来,再扎一次,我相信你会成功的!”她接过针具,感激地看了我一眼,颇有信心地弯下了腰。我轻声地指导说:“你左手将我的皮肤绷紧,右手把针管插入血管要使劲,对,对!”护士果然一针见血。妻子紧皱的眉头舒展了。护士直起身子,长长地舒了一口气,对我甜甜一笑:“谢谢你!”我含笑回答:“应当谢你自己。”护士带着微笑,推着小车,轻盈地走了。望着白衣天使远去的身影,妻子叹了口气:“还是你行!”我拍了拍她的手背,说:“待人要宽容。你那么凶,不把人家吓坏才怪!我们女儿比她才小两岁,还在家里撒娇呢!”妻子换过话题:“你几时学会了扎针?”“书上就是这么说的。”我笑了,妻子也笑了。 1、“压阵”的原意是排在或走在队伍的最后或比喻压住阵脚。在文中“压阵”的意思是 ;”一针见血”这个成语常用来比喻说话切中要害,而文中 是指 。(2分) 2、“我”对小护士宽容的态度具体表现在 。 宽容的结果是 。(2分) 3、“护士带着微笑,推着小车,轻盈地走了。”此时护士心里会想些什么呢?请用几句话写下来。(3分) 4、作者在文中写了妻子的表现,你觉得有什么作用呢?(3分) 5、你是如何理解“待人要宽容”的?(3分) 4、 习作体验(40分) 有这样一些事深深打动着我们:最美妈妈张开双臂接住掉落的孩子,最美教师在车祸瞬间猛然推开自己的学生,最美司机用6秒的坚守换得了全车人的安全这些美,平凡而感人。在你心中,什么最美?请你选择自己身边美的人或事,以“最美的 ”为题进行习作。附送:2019年苏教版小学语文期终试卷班级姓名成绩一、选择加点字正确的读音。涨(zhng zhng)溢 歼(qin jin)灭 挑衅(bn xn) 积淀(din dng)凭( pn png)据 沏( q q )茶 圆茎(jng jng) 奔赴( h f )二、看拼音,写词语。j m s yng kn k ji sho yn y ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) pn dng tn l zhng l shu xu zhung sh( ) ( ) ( ) ( ) ( )三、用“ ”划出括号内合适的词语。步伐(整齐 整洁) 意志(坚定 坚固)成就(光辉 辉煌) 生活(简朴 简单)性格(晴朗 开朗) 增加(效率 数量)平原(辽阔 宽阔) 透露(机密 机要)四、补充词语。( )经风霜 美妙绝( ) ( )羞成怒 严( )拒绝( )牵梦绕 静影沉( ) ( )声匿迹 升( )跌宕五、对对子。来对( ) 松梢对( ) 海日对( ) 杏花雨对( ) 牧对( ) 麦穗对( ) 清泉对( ) 面场圃对( )六、对照繁体字写出简化字。歡樂( ) 風雲( ) 義務( ) 穩當( )七、练习。1、使句子更具体。“这次考试我一定考个好成绩!”小明_ _说。2、钱学森迈着稳健的步伐踏上甲板。照样子写句子: 3、加上合适的关联词。我们现在不好好学习。将来不能担当起建设祖国的重任。 4、颐和园中大海棠树争奇斗艳地开满了密密层层的淡红的花。缩句:_ _5、轻风吹过,小树摇摆着。改成拟人句: 6、修改病句。(1)不管谁无故缺席,就会受到批评。(2)解放军叔叔的品质是我们学习的榜样。八、按课文内容填空。1、从善如流, 。 良药苦口利于病, 。2、本学期我们学了不少诗,请你默写你喜欢的一首,。,。你默的这首诗题目是 代诗人写的,你喜欢这首诗歌的原因是: 。3、海滩上的细沙,、的,谁都想,将它。选取自。4、夏天的夜晚,公园里还举行了, 掺和着 ,在晚风中 、 。选取自 。5、“我紧紧地抓住他的的说:30年后我再来看你!”表达了我 的感情。6、老舍先生对“才华”与“辛苦”关系的论述:_ 。7、同学们,从这册书中我观赏了 美丽景色;欣赏了 优美的音乐;了解了 的秘密;认识了 (什么样的人);知道了 的历史故事;懂得了 的道理。苏教版小学语文期终试卷试卷(二)一、选择加点字正确的读音。呵(h h )欠 手腕(wn wn) 裸露(l lu) 赠(zng zng)送匣(xi ji )子 太监( jin jin) 扇(shn shn)扇(shn shn)子二、看拼音,写词语。o xing ku w c yng yn x hi tng ( ) ( ) ( ) ( ) ( )hun chng yn c q pi qin yo qng ( ) ( ) ( ) ( ) ( )三、补充词语。( )然开朗 高深莫( ) ( )武扬威 肝胆相( )( )息万变 遇难呈( ) 集( )成裘 绝( )殊方四、连线。激烈地 宣告 碧波 汹涌 热烈地 宣布 水流 滔滔 郑重地 讨论 波浪 湍急 庄严地 争论 波涛 荡漾 五、比较组词。忘( ) 遣( ) 谦( ) 嚷( )妄( ) 遗( ) 歉( ) 壤( )六、由城市简称写出城市的详细名称。苏( ) 沪( ) 台( ) 闽( )七、练习。1、加上人物的动作、神态,使句子更具体。“这次考试你一定认真做题目,不要马虎!”老师_ _说。2、加上合适的关联词语。(1)先生( )救了我,( )把好事做到底,让我吃了你吧!(2)( )虚度时光的人,( )会一次又一次脸红。3、夜静了,月亮安详地吐洒着它那诱人的清辉。缩句:_ _4、照样子写句子。例:我悄悄捧起书来读了起来。 例:小芳(大方)大大方方地上台表演。 5、给下面的句子换两种说法,并使原来的意思不变。2%当你春游的时候,记住“只拣儿童多处行”,是永远不会找不到春天的。(1) (2) 6、修改病句。(1)他诚实地接受了大家的批评。(2)通过技术革新,我们工厂产品的数量与质量都显著增加了。八、按课文内容填空。1、写两句月亮的诗: , 。 , 。2、写一个你喜欢的歌谣: 。3、写朋友送别诗有 代 写的 ,诗句是 , , , 。 4、春光,竟会这样地 ,这样 !它把一冬天 、 , 地释放出来了!选自 ,作者是 。5、学与问是 的,只有 , ,才能 。6、同学们,学过的课本中哪个人给你印象最深,为什么? 。苏教版语文第十册期末试卷(三)亲爱的同学,一个学期行将结束,你在这个学期一定学到了不少的语文知识吧?好吧,拿起你的笔,写上你端正的字,让这张整洁的试卷来展示你的成绩吧!一、 请你仔细地听老师读三遍小短文,然后根据你所听到的内容,完成下面的习题。5%1 哪个国家的船先到维多利亚州?最终这块土地属于哪个国家?原因是什么? 2 你读了这个故事的启示是什么? 二、 这个学期,你一定又掌握了不少新词吧,默读拼音,然后写出词语。6%o xing yn zng sng ( ) ( ) ( )ju bi hun chng ji sho ( ) ( ) ( )三、 我们还认识了不少的繁体字,请你读读下面一段繁体字写的话,写出相对应的简体字。4%那位華僑從海外歸來了,他站在廣場上,看著歡樂的人群,用一口標準的鄉音說道:“夢裏我常回到這裏!” 四、 我们也积累了不少的成语,请你把下面的几个成语补充完整。再选择下面的一个成语说一句话。5%( )( )不( ) ( )( )不( ) 不( )( )( ) 不( )( )( ) 自( )( )( ) 自( )( )( ) 五、 给下面的字找部首,然后写出有这个部首的其他的字(至少4个)。4%鲜( )( )( )( ) 找( )( )( )( )郭( )( )( )( ) 轩( )( )( )( )六、 句子的知识你也学了不少吧?下面就来考考你。1 用修改符号在原句上修改下面这句句子。2%通过柏耀平的努力,使542舰全体官兵大部分战士的技术水平都有所提高与增加了。2 给下面的一段话加上适合的关联词。3%( )伯诺德夫人家里闯进了三个德国鬼子,( )他们藏在蜡烛里的情报就十分危险。( )夫人和大儿子都想了巧妙的办法,( )都没能成功。最后,小女儿杰奎琳打动了鬼子,她( )使全家化险为夷,( )保住了那份绝密情报。3 给下面的句子换两种说法,并使原来的意思不变。2%当你春游的时候,记住“只拣儿童多处行”,是永远不会找不到春天的。(1) (2) 4 读下面的例句,注意带点的字,然后依照例句,写一句句子。2%(1) 例:我悄悄捧起书来读了起来。 (2) 例:小芳(大方)大大方方地上台表演。 七、你在本学期也背诵了不少的课文,读了不少的课外书吧。看看你的实力。17%1 写出本册书上学到的名人名言一则: 。这个名人是 。你在课外搜集到的名人名言有: 。2 请你选择本册课本上你印象最深的一段文字,默写出来: 你印象深的原因是 。3默写过故人庄: , 。 , 。 , 。 , 。诗的作者是 代诗人 。这首诗描绘了 的景色,给人以 的感觉。请你默写出他的另外一首诗 五年级语文期末试卷(四)班级 姓名 成绩 一、看拼音写词语9%(每个1%) qng hu m sh hi t ng sng m ku w( )( )( )( ) ( )p n dng c n sh q c h u n g x x y o w y ng w i( )( )( )( )二、写成语11%(每个0.5%)1、写出意思相近的成语 2、写出意思相反的成语肝胆相照 ( ) 持之以恒( )差强人意 ( ) 冷酷无情( )见异思迁 ( ) 不期而遇( )3、写出带“笑”的成语(至少4个) 4、形容英雄人物品质的成语 5、来自寓言故事的成语 6、反映人生哲理的成语 7、表现人物说话的成语 三、判断3%(每个1%)1、只拣儿童多处行这篇文章是著名作家冰心奶奶写的。( )2、音乐之都维也纳一文介绍了奥地利首都维也纳获得“音乐之都”此称号的渊源。 ( )3、“忽闻岸上踏歌声”和“这条新闻轰动了全世界”中的“闻”的意思是不一样的。( )四、根据背诵的内容填空。28%1、 名人名言(6%)老舍:爱迪生:课外读到的名人名言:()2、送杜少府之任蜀州 (4.5) 3、游园不值 (4.5)代代 3、在本册课文中,你认为哪些句子(或段落)写得非常精彩,请你选择5个写下来。5 4、在本册课文所描写的人物中,你对哪个印象最深?为什么?3 5、你在课余时间爱背古诗词吗?如果喜欢,说说背古诗词的好处;如果不喜欢,也说说你的理由。请把你印象深的二首古诗或词写下来。5 五、修改短文。4%在实践活动课上,老师请张小华到前面讲“阿凡提巧斗财主”的故事。因为张小华嗓子有些嘶哑,可是讲得很认真。同学们听得很精神,教室里雅雀无声。他正讲完,老师首先第一个鼓掌,同学们也跟着爆发出热烈的掌声。六、根据情境写句子。4%(1)小华很不珍惜时间学习,可用 这两句谚语劝他。(2)面对困难,我们应该题答勿请内线订装号学名姓级班校学镇小语第十册综合试题(五)姓名:得分一、看拼音 写词语,要求写得正确、美观(8+5=13分,其中书写5分)j m kn k yn shn x wng bin( ) ( ) ( ) ( )jng ji pn dng ku w q b chng shng ( ) ( ) ( ) ( )二、默写课文有关内容。(15分)1、广玉兰开花有早有迟,在同一棵树上,能看到花开的各种形态。有的 , 。 有的刚刚 ,几只小蜜蜂就 ,那里面椭圆形的花蕊 。2、月亮出来了, 。月光 在长江里, ,流动的江水中, 。3、春光,竟会 , !它把一冬天 、 ,都 了。三、按要求答题。(10分)1、 用“竟然”和“水泄不通”合造一个反问句。 2、 近期,少先队大队部决定向全校同学征集有关“抗非典”的宣传标语,要求语句工整,琅琅上口中。你的应征标语是: 3、请你向你的好朋友推荐两则有关读书的名言: 4、把“她刻苦学习”和“她能取得好成绩”用两组不同的关联词连接不同关系的句子。 5、你最喜欢的电视栏目是什么?为什么喜欢?请写出理由。 四、根据提示写成语。(15分)1、你的同桌不懂得节约,你会告诉他 3、 人的神态表情丰富多彩 3、照样了写带有加点字的成语。自鸣得意 不求甚解 铺天盖地 4、 将成语补充完整( )闲自在 静影沉( )迫不( )待美妙绝( )日新月( )挺( )俊秀绝( )殊方不( )思索金( )辉煌谆谆教( )( )牵梦绕( )波斩浪( )然一笑( )人喜爱万( )俱寂五、完成下面的填空。(10分)1、从本学期的语文课本中,我们“认识”了钱学森、阿炳、郑和、 等一大批古今中外的杰出人物。其中,你最崇拜的是 ,因为他(她) 。2、在课外,你一定还读了很多其它的读物,请写出两本(篇)印象深刻的作品的题目: 、 3、题答勿请内线订装填上合适的词。( )的火焰 ( )的仪器( )的规模( )的月光( )的习惯 ( )的步伐 ( )的生活 ( )的心情六、句子练习。(8分)1、把下列句子补充完整。(1)近30年里,郑和七次出洋 。(2)杰奎琳 端起烛台上楼去了。(3)我们不仅要善于发现问题, 。2、修改句子。(1) 如皋市的寿星是全国著名的长寿之乡。(2) 他们两人在十字交岔路互相分手了。(3) 只有经常锻炼身体,就会不断幸体质。3、 有加点词语写句子。有了问题,可随时随地请教别人。你可以请教父母和老师,也可以请教同学和朋友。 4、这些平凡的清洁工人,是我们学习的榜样。(改成带问号的句子)
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