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2019年三年级英语下册Unit7ThereIsaTVintheClassroom第四课时导学案2陕旅版学 科：英语年 级：三年级课 时：第四课时课题 There is a TV in the classroom.导学目标知识与能力1、能听、说、读、写词汇twelve,thirteen, fourteen,fifteen, sixteen,.seventeen, nineteen, twenty.过程与方法 通过问答练习，流利并准确问答物品的数量。情感与价值能流利跟读读音，语音语调自然。重难点重点能听、说、读、写词汇twelve, thirteen, fourteen, fifteen, sixteen,. seventeen, nineteen, twenty。难点流利并准确地描述物品的数量。学前准备教师 准备1-20的单词教学卡片。学生 1-20的数字单词卡片。导学流程导 案学 案复习引入 1、教师带领学生快速数数1-20。 2、出示1-20的单词卡片。1. 学生读单词。2. 学生比赛1-20数词的对应拼写。3、想一想，这节课你最想学习的是什么？合作探究Lets count1、再次播放录音。2、教师带领学生回顾和复习数字1120.3.教师带学生一起数数有多少物品。 1、要求学生逐句跟读。鼓励学生多模仿磁带中的语音语调。再次熟悉数词11-20。2、学生依次正数、倒数、还可以倒着数数。小组间、同桌间可以进行练习。3.学生两人一组进行问答练习。操练活动Lets do quickly1.教师用英语演示20以内的加法算式的表达方式。Listen and write2.教师带领学生仔细观察图并听录音。Count and say3.学生拿出数字卡片，教师引导学生数一数每一幅图片中物品的数量。Look and answer4.教师将全班分成2个大组，将准备的图片背面向上贴于黑板上并标上序号。1.学生结对子做Look and think部分的练习。2.学生将正确的数字写在Listen and write部分每幅图下面的圆圈内。3.学生根据Count and say部分内容进行问答练习：How mamy (are there) ?There is/are 。4.学生选择其中一幅，就Look and answer部分内容进行问答练习：How many do you have ?We have 。小结单元小复习1、 复习本单元的所学的词汇和重点句型。2、 让学生分组练习，对本单元的词汇和句型进行归纳总结。板书设计反思附送：2019年三年级英语下册Unit8TheRulerIsLong第一课时导学案陕旅版 (I) 学 科：英语年 级：三年级课 时：第一课时课题The ruler is long.学习目标知识与能力 1、能听、说、读写词汇：long,big,small,tall,short，tree,grass 2、掌握单词short的两个不同意义。3、完成Look and write部分的练习。过程与方法 能结合所学词汇简单描述事物的外形特征。 情感与价值 引导学生注意观察了解人或物的不同特性。重难点重点 1、能听、说、读写词汇：long,big,small,tall,short，tree,grass. 2、能结合所学词汇简单描述事物的外形特征，并能够听懂一些描述事物特征的简单句子。难点 能结合所学词汇简单描述事物的外形特征。学前准备教师 单词long,big,small,tall,short（两张不同含义），tree,grass的教学卡片学生 准备好draw an elephant的彩笔。导学流程导 案学 案新课引入 1做活动，让学生快听快指复习所学的身体部位单词。1、让学生介绍自己的身体部位，鼓励学生大胆描述。预习探究1、带领学生想一想大象的体貌特征。2、带领学生画大象。 1、进行问答练习：Touch your ears.Do you have big ears?Touch your nose.Do you have a long nose?2、学生画大象。检查预习1、Look and think.引导和诠释学生听不懂或看不懂的词语。2、师检查学生预习情况。1、 通过看图片让学生观察火车的长汽车的短，小鸟的小和大象的大。2、 仔细观察tree和grass的特点。3、 让身体强壮的学生扮演bear，身体瘦小的学生扮演monkey。合作探究师根据其身体各部位分别教授生词。如nose-long,ears-big, eyes-small,elephanttall.1、 小组展示 Lets learn学会单词 long,big,small,tall,short，tree,grass.2要求学生读单词时配合动作以便加深记忆。3、写刚才学的单词。达标测评 学生独立完成 小组互改 及时反馈（7分钟）一、 选出不同类的一项。（ ）1.A.small B.leg C.short( ) 2.A.tree B.monkey C. grass( ) 3.A.small B.big C. car （ ）4.A.tall B.light C.long二、 选词，补全短语。Short tall long1、短头发 hair.2、长尺子 rulers.3、一个高个子男孩 a boy.三、读句子，勾出画线部分的反义词。1、My mouth is small.A. little B. big 2、My father is very short.A.tall B.long 3、Her skirt is very short.A. big B. long 板书设计The Ruler Is Longlong big tall treeshort small short grass导学反思
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