2019年三年级语文上册课时测评15小露珠苏教版.doc

2019年三年级语文上册课时测评15小露珠苏教版字词模块一、用“”画出加点字的正确读音。露珠(llu) 嫩草(nnln)水蒸气(znzhn) 草秆(nn)演奏(zucu) 种植(zzh)二、看拼音写词语。jin ln jn qio zhn zhzh w x j chu zu三、多音字组词。zun（） yu（）钻 乐zun（） l（） 四、照样子，填词语。1越来越大(ABAC式)_2笑盈盈(ABB式)_3生机勃勃(ABCC式)_五、读一读，选一选。带代戴1小露珠()着微笑，向大伙儿一一告别。2俊俏的小姑娘()上了美丽的珠宝。3请你()我向他表示感谢。缓缓慢慢渐渐4太阳公公散发的热量()地大了。5小蝴蝶，你()地飞，小心前面带刺的玫瑰。6泉水()地流淌着。句子模块六、读句子，用带点的词造句。太阳公公散发的热量越来越大，小露珠的身子也越来越轻了。_读写模块七、课外阅读。找珍珠荷花妹妹有三颗晶莹的珍珠。她可喜欢了。清风吹来，荷叶一摇，“叮咚”一声，一颗珍珠滑下了河，溅(jin)起一朵小水花。小河见了，掀着细细的浪花，帮荷花妹妹找珍珠。小河没有找着，就请小鱼帮着找。小鱼潜到河底，找了老半天，还是没有找到。太阳出来了，荷花妹妹请太阳找。太阳眯着眼说：“让我瞧瞧珍珠是啥模样。”荷花妹妹把珍珠拿出来给太阳看。奇怪，冒了一阵气儿，珍珠不见了。荷花妹妹哭了。太阳不知是怎么回事，觉得很对不起荷花妹妹。就让月亮帮着找。月亮笑着说：“不用找，珍珠会回来的。”天黑了，月亮照在河面上，晚风一吹，好凉啊。不知怎么，荷花妹妹的珍珠又回来了，荷花妹妹笑了，她高兴地说谢谢月亮您把我的珍珠送回来了这回我不会把它们再弄丢了1在里填上合适的标点符号。2荷花妹妹请_、_、_帮忙找珍珠，结果都没找到。月亮笑着说：“_。”3.荷花妹妹的珍珠其实是_。这让我们想到了一句诗：_。八、品读课文，完成练习。1小动物们喜欢小露珠，是因为小露珠像_，像_，像_。2如果我也是一株鲜花，一棵嫩草，我会感谢小露珠说：“我是_，我的身上沾满了_的小露珠，就像_。小露珠，谢谢你_。”3金黄的向日葵，碧绿的白杨树，紫红的喇叭花，还有数不尽的鲜花嫩草，都像俊俏的小姑娘戴上了美丽的珠宝，显得更加生机勃勃。这句话把_比作_，还把_比作_。参考答案一、略二、略三、钻研钻石音乐快乐四、1.自由自在无边无际2.乐呵呵黑乎乎3.光彩熠熠金光闪闪(答案不唯一)五、1.带2.戴3.代4.渐渐5.慢慢6.缓缓六、略七、1.：“，。，。”2.小鱼小河太阳不用找，珍珠会回来的3.小露珠露似真珠月似弓八、1.钻石那么闪亮水晶那么透明珍珠那么圆润 2一棵小草一颗颗闪亮数不清的小星星使我更加生机勃勃(答案不唯一)3.植物俊俏的小姑娘小露珠美丽的珠宝附送：2019年三年级语文上册课时测评17石头书苏教版字词模块一、在下面带点字正确的读音上打“”。老师兴(xnxn)奋地说，地壳(qiok)会发生变化，地球上的事物都有其不同的用处(chch)。我们觉得很好(hoho)奇，决心长大了要开发(ff)地球更多的宝藏(zncn)。二、看拼音写词语。z j mi tn du yunj jn hu shn jio yn三、照样子，写词语。例：石石头石头书持主持主持人电_花_四、在括号内填上恰当的词语。（） （）（） 地说 （） 地问（） （） 句子模块五、根据要求写句子。1你们看，这石头一层一层的，不就像一册厚厚的书吗？(改成陈述句)_2“这石头一层一层的，不就像一册厚厚的书吗？”这句话中把_说成是_，写出了石头的_。像这样打比方的句子，我也会写：路边的树_?3石头书里的学问多。(改成感叹句)_六、词语意思我知道。1“我在读书呢。”叔叔笑着说。在本篇课文中“读书”的意思是_。2小明在教室里认认真真地读书。在这句话中“读书”的意思是_。读写模块七、课外阅读。大自然的文字大自然也有自己的文字。天上的每一颗星就是一个字，脚下的每一粒小石子也是一个字。古代，当水手们需要在海上寻找道路的时候，他们就去看星星写成的天书。即使他们没有罗盘，也照样不会迷失方向。他们朝天望望，在许多由星星组成的星座当中，会找到小熊星座，在小熊星座当中会找到北极星，有北极星的那边就是北方。云，也是天空这本大书上的文字。炎热的夏季，远远耸立着一座白色的云山。从这座云山向左右伸出两个尖头，山变得就像铁匠的铁砧了。这是雷雨的预兆，飞机如果在它里面飞行，它会把飞机毁掉。我们脚下的这块土地，在会读它的人看来，也是一本有趣的书。建筑工地上挖出了一块灰色的石头，懂得大自然文字的人知道它是石灰石，是由碎贝壳造成的。可见在远古时代，现在是城市的这块地方曾经是一片汪洋。在森林里行走，有时会忽然看到树林当中立着一块很大的花岗石，上面披着青苔，就像披着毛皮一般。它是怎么到这儿来的呢？认识大自然文字的人，立即会说，它不是人搬来的，而是冰搬来的。这儿好久好久以前根本就没有森林。周围的森林是后来才长起来的。要学会认识大自然的文字，从小就应当到树林里或者田野上走走，注意观察。假如有什么不明白的地方，应再到书里去寻找，看那里有没有解释。你还应该去请教有学问的人：这是什么石头？这是什么树？总是坐在家里的人，永远不会懂得大自然的文字。1画“_”的句子把_比作_，使句子更生动。2填空。要学会认识大自然的文字，应当_。假如有什么不明白的地方，应当_，还应该_。参考答案一、xnqiochhofzn二、略三、电视电视台梅花梅花鹿四、高兴严厉温柔着急不解轻轻五、1.你们看，这石头一层一层的，就像一册厚厚的书。2石头书研究价值不就像一把把大伞吗3.石头书里的学问可真多呀！六、1.勘测石头2.看着书本，出声地或不出声地读七、1.云山铁砧2.从小到树林里或者田野上走走，注意观察再到书里去寻找，看那里有没有解释去请教有学问的人