2019年二年级语文上册 语文七色光一教案 教科版.doc

2019年二年级语文上册 语文七色光一教案 教科版教学目标：1.练习给词语规类和不同句子的朗读。2.积累有关天文的四字词语。3.阅读星座的短文，扩展知识面。4.练习猜谜，并说出自己的根据，激发学生的猜谜兴趣。重点难点：不同句式的朗读和积累词语。教学准备：1.星座和扩展谜语的投影片2.课前布置学生搜集有关星座的资料。教学时间：本课教学1课时。教学过程：一.情境导入：1.学生说说喜欢语文七色光的原因。2.猜猜这节课的学习内容。二.练：1.学生自由读词语，对照规类提示试着规类。2.反馈规类的效果，说出依据。3.动笔按要求填写。4.学生试着读一读这三个句子。5.小组合作归纳读法。6.引导学生了解三种句式的读法和注意事项。三.日积月累1.学生在小组内试读词语，读熟为止。2.教师借助投影和多媒体让学生了解词语大意。3.请学生说几个有关日月星的四字词语，引导学生积累。四.知识窗：1.学生自己读文，互相交流读懂了什么。2.交流课前搜集的资料，加深对星座的认识和了解。3.说说你现实生活中见过的星座。五.想：1.自读谜语，读通读顺。2.小组互读，试猜谜语。3.推荐代表，全班汇报。4.推荐自己搜集的谜语。5.选择自己最感兴趣的一则背下来。六.教学反思：语文七色光一资料大 熊 座北纬40以上的地区，一年四季都可以见到大熊座。春天，大熊座在北天的高空，是四季中观看它的最好时节。在我国古代，把大熊座中的七颗亮星看作一个勺子的形状，这就是我们常说的北斗七星。这个大勺子一年四季都在天上，不同季节勺把的指向还有变化，而且恰好是一季指一个方向，用古人的话来说就是：“斗柄东指，天下皆春；斗柄南指，天下皆夏；斗柄西指，天下皆秋；斗柄北指，天下皆冬。”远古时代没有日历，人们就用这种办法估测四季。当然，由于地球的自转，要到晚上8点多才能看到这一现象。大熊座无疑是北方天空中最醒目、最重要的星座，古往今来各国的天文学家都很重视它。我们常说“满天星斗”，可见,中国人简直把北斗作为天上众星的代名词了。备选材料1. 天鹅座介绍。天鹅座是夏天最显眼的几个星座之一。这个星座全身都浸在银河中，它的几颗亮星搭成了一个十字形，活脱脱就是一只在天河上展翅翱翔的美丽的白天鹅。2. 猜一猜。东边点倭瓜，牵藤到西家，花开人吵闹，花落人归家。（打一天体）有个毛公公，天亮就出工，有朝一日不见它，不是下雨就刮风。（打一天体）有时落在山腰，有时挂在树梢，有时像面圆镜，有时像把镰刀。（打一天体附送：2019年二年级语文上册 语文七色光八教案 教科版教学目标：1、 积累多音字；学会用部首查自法查字典。2、 诵读古诗，背诵积累古诗。3、 查找资料，扩展知识面。4、 培养学生根据制作过程简单写话的能力。教学重点、难点：学会用部首查字法查字典。教学准备：字典、介绍我国四大发明的资料片。教学时间：两课时教学过程： 第一课时一、 练引导学生从字义上区别字音的不同。学生独立完成并汇报。拉（拉开）（拉琴） 露（露出）（露脸） 背（背包）（后背） 重（重量）(重庆)补充练习：二、 学习部首查字法1、 认识字典。（引导学生了解字典的组成部分）2、 知道在什么情况下使用部首查字法。3、 指导学生按文中提示的“数、查、记”的查字典方法练习查“错”字。师巡回指导。 4、 同桌合作查“语”字。5、 学生尝试独立完成后两个字的查字任务。6、巩固方法，拓展练习。龙龙查字典的方法你学会了吗？让我们试试看，“日积月累”里有一首古诗，我们就查查这里面不认识的字吧。“塘”这个字的部首是（ ），有（ ）画，另一部分有（ ）画，这个字的读音是（ ）。第二课时一、 日积月累同学们，我们已经学过很多古诗了，而且课外我们还自己学会了许多古诗。不仅能声情并茂地背下来，同时也从中明白了许多道理。你能说说自己的收获吗？（生自由背诵） 今天，我们来学习一首宋朝著名诗人朱熹的一首诗：偶成1、 自由读，读准字音。2、 指名读，读流利。感受诗意。3、 老师范读，体会诗境。4、 熟读成诵。5、 补充练习：关于发明创造的格言、谚语 发明是百分之一的聪明加百分之九十九的勤奋。 （美）爱迪生在科学上没有平坦的大道，只有不畏劳苦沿着陡峭山路攀登的人，才有希望到达光辉的顶点。（德）马克思二、 知识窗课前指导学生查阅有关我国古代四大发明的资料；课上结合插图，让学生介绍相关知识。 播放资料片予以补充。改变人类生活的发明 飞 机 自从1905年英国的莱特兄弟制造出第一架真正意义上的飞机以后，它深刻地改变和影响着人们的生活。由于发明了飞机，人类环球旅行的时间大大缩短了。1979年，英国人普斯贝特只用14个小时零6分钟，就飞行了36900千米，环绕地球一周。在不到一天的时间里，就可以飞到地球的各个角落，这对于生活在20世纪以前的人类来说，难道不是一个人间奇迹吗？电 话 电话给人类社会带来极大的方便。它的发明人是美国科学家贝尔。1875年6月2日，几经失败后，贝尔和他的助手沃特森对实验装置进行又一次测试。沃特森在紧闭了门窗的另一个房间把耳朵贴在音箱上准备接听。贝尔在最后操作时不小心把硫酸溅到脚上，疼痛使他叫了起来：“沃森特先生，快来帮我啊！”没想到这句话通过实验中的电话传到了另一个房间工作的沃森特耳朵里，这句话成为第一句人类通过电话传送的声音。三、 大家一起来（可根据班级实际情况进行栏目替换）大家动手办展览同学们，我们身边有很多用起来很方便的物品，比如汽车、电脑、钢笔但是，这些物品并不是从来就有的，它们都是被人发明出来的。你想知道它们是谁发明的，怎样被发明出来的吗？选一样生活中你感兴趣的物品，搜集一下有关的资料，弄清它们的来历，在班里办一个图片展览。