2019-2020年小学信息技术第三册 第3课制作艺术照教案 北京版.doc

2019-2020年小学信息技术第三册 第3课制作艺术照教案 北京版教学目标：1. 学会使用填充画廊和遮罩库，制作背景图像。2. 学会使用印章工具。3. 学会百宝箱的使用方法。4. 通过艺术照作品的设计和制作，初步掌握图像作品的制作流程。5. 体验电脑美术创作的乐趣，提高同学们的创造能力和审美水平。教学重点：学会使用填充画廊和遮罩库，制作背景图像。教学难点：合理利用百宝箱中的各种工具修饰图像。课时安排：1课时教学过程：一、 导入二、 展示要制作的作品，激发学生兴趣。问：仔细观察，这张艺术照是由哪些部分组成的？小组讨论：根据你对PhotoImpact的认识，你认为这张艺术照应该怎样制作呢？二、自主学习：创建新文件，添加背景图1创建背景色为白色的新文件。 重点：让学生说明如何设置图像大小。2添加纹理背景。3利用遮罩库对背景进行加工。 注意：工具属性栏中的“保持宽高比”按钮的状态。4. 小练：书中两个练习。三、合作学习：添加人物图像1. 打开人物照片2. 选择“标准范围选定工具”，在属性栏中设置模式为“制作新的选定范围”，形状“矩形”，柔化边缘“0”3. 照片中选取需要范围。我们的照片是大头照，比较小，所以我们可以全选中。4. 复制到艺术照中，调整大小。5. 再次利用遮罩库，选择喜欢的样式，双击。四、作品展示展示优秀作品，学生互相评议五、课堂小结这节课，你有什么收获？附送：2019-2020年小学信息技术第三册 第6课确定站点主题教案 北京版教学目标：1.全班同学在老师的指导下进行分组。2.小组成员能够围绕主题内容制定出符合本小组情况的活动计划。3.培养同学们的集体意识培养和团结协作精神。教学重点：小组同学能够确定探究主题，并制动出活动计划教学难点：1.全班同学合理分组。2.小组同学能够确定探究主题，并制动出符合实际情况的活动计划。教学过程教学过程教师活动学生活动设计意图一、导入二、新课演示课件由一个网站演示入题，激发学生学习兴趣出示任务一：学生分组。分组原则：1.特长相同的不能在一起；2.要按照座位临近分组；3.男女生要人数搭配均等。出示任务二：小组确定探究主题。出示任务三：制定并交流小组活动计划。观看 发表自己看法。学生自愿分成三组，但是必须遵守三个原则：分组结束 报告老师，老师最后进行小调配。人员确定后填写好基本情况表。小组自己完成，依照本组共同爱好来确定主题。填写完成“主题探究活动计划表”保存在小组文件夹中。课后交流活动计划，填写意见表。激发学生兴趣。培养团结协作精神。三、课堂小结表彰分组和分工比较好的小组。板书设计：第6课 确定站点主题任务一：学生分组任务二：小组确定探究主题任务三：制定并交流小组活动计划