2019年一年级语文 第11课我多想去看看第2课时教学案 人教新课标版.doc

2019年一年级语文 第11课我多想去看看第2课时教学案 人教新课标版课题11、我多想去看看课型新授案序2课时教学目标1、正确流利地朗读课文并背诵课文2、理解课文内容，激发热爱祖国北京的思想感情重点正确流利地朗读课文并背诵课文教学仪器与多媒体天安门广场挂图、升旗仪式图片教学思路熟读诗歌，体会热爱祖国的感情板书设计 小路大山北京城升旗仪式教学过程教学环节师生活动修改意见1、 导入新课2、 说话训练3、 读词语教师介绍北京天安门的样子，使学生产生好奇心，调动学生的积极性老师以填空的形式训练老师出示卡片指名认读开火车读。然后集体读4、 拼音生字找朋友练习5、 朗读背诵课文6、 扩展练习我多想7、 写字训练 足 走学生先自己练习指名回答教师与学生集体订正指名领读，指名读，开火车读，齐读，最后自由背诵学生分组讨论后举手回答教师与学生集体评价老师指导学生自己练习附送：2019年一年级语文 第11课我多想去看看第一课时教学案 人教新课标版课题11、我多想去看看课型新授案序课时教学目标1、认识13个生字。2、会写“广、升、足、走”4个生字，认识2个偏旁重点学会13个生字，会写6个生字教学仪器与多媒体天安门广场挂图、升旗仪式图片教学思路在读中逐步认识生字，初步体会热爱祖国的感情板书设计11、我多想去看看天安门广场 升旗教学过程教学环节师生活动修改意见1导入学习大家从电视里见过北京吗？那里有天安门广场、长城、还有、你想不想去北京看看？有位小朋友和咱们大家一样，也很想到北京去看看、2、初读儿歌3、识字，认读词语4、教师出示谜语一口咬掉牛尾巴宝盖头下一个女5、写字练习 广 升看看听出来了什么了，诗歌中，妈妈告诉“我”什么，“我”又会说什么呢？教师引导学生诗歌中的好词语练习朗读学生在老师的引导下猜学生自由练习书写教师巡视指导