2019年(秋)五年级科学上册 4.6《滑动与滚动》教案 （新版）教科版.doc

2019年(秋)五年级科学上册 4.6滑动与滚动教案 （新版）教科版【教学目标】科学概念：摩擦力的大小与物体运动方式（滚动还是滑动）有关、对于相同的物体，滚动摩擦力大小，滑动的摩擦力大；运动的物体失去动力后自己会停下来，使因为受到了摩擦力的作用；滚珠轴承使一种将滑动变为滚动的装置。过程与方法：做简单的对比实验；用简单物品模拟做滚珠轴承。情感、态度、价值观：通过了解人类改进搬运重物的方法，感受科学技术与社会的关系。【教学重点】用对比实验证明同一物体滚动摩擦力小于滑动摩擦力。【教学难点】整理分析对比实验获得的数据，分析结果【教学准备】实验用小车一辆、纸盒、载重物（钩码、小沙袋）、弹簧测力计、胶带、大小瓶盖、玻璃弹子学情分析【教学过程】一、激趣导入 提出问题1、分别出示滚动和滑动的卡通图片，提问：这两幅图中他们在干什么？2、一个箱子在地上滑动，一个箱子在木头上滚动，板书：滑动和滚动3、提问：你想到了什么？（为什么要在箱子底下垫几根木头）（因为让木头滚动比滑动省力）自主探究 实验操作 对比实验：滑动和滚动摩擦力的大小比较1、提问：你根据什么来说，滚动和滑动比省力？2、学生会根据生活中的经验举例说明滚动比滑动省力。3、教师引导：生活中了解滚动比滑动更省力，那我们能不能用更科学的数据来证明呢？4、学生提出测量的方法。5、设计实验如何测量。（1）轮子的接触面积相同（2）小车的载重相同（3）在相同的路面上行驶上6、记录。指导学生看83页的表格。7、学生实验，把数据记录在书本表格上。8、分析整理数据，提出结论。9、提问：为什么滚动比滑动省力呢？（滚动可以减少摩擦力） 三、交流互动 得出结论1、哪些地方用到滚动摩擦来减小摩擦力？（学生非常熟悉得四驱车滚珠轴承）2、介绍滚珠轴承的工作原理。3、根据课本的提示小组制作滚珠轴承。四、巩固提高 拓展创新 1、讨论：在哪些机械中也用到了滚动摩擦？ 2、讨论：哪些地方用到了滑动摩擦呢？ 五、板书设计4、6 滑动和滚动 对于相同的物体，滚动摩擦力大小，滑动的摩擦力大； 滚动可以减少摩擦力六、教学反思 附送：7 2019年(秋)五年级科学上册 4.7运动与设计教案 （新版）教科版【教学目标】1、摩擦力对我们有时是有用的，有时是有害的；在工作时有时需要增大摩擦力，有时需要减小摩擦力。2、应用已有知识和经验对摩擦力有益还是有害作出自己的判断和解释；找出自行车上增加或减少摩擦力的设计并作出自己的解释。3、意识到从不同方面分析一个问题时必要的；形成用科学知识分析日常事物，勤思考、大胆解释的态度。【教学重点】找出自行车等交通工具增加或减少摩擦力得设计并作出解释。【教学难点】对摩擦力的利弊作出判断和解释。【教学流程】导入语：万事万物都在不停运动着的，只要有运动，总是有摩擦力伴随着。它对于我们有害还是有利呢？活动一、看一看观察大屏幕上的4幅图，思考问题1、 摩擦力在什么时候对我们有利？2、 摩擦力在什么时候对我们有害？在小组中交流，填写活动导学单一活动二、说一说老师在生活中拍到了几幅照片，想不想看看，（展示图片）这样设计为什么？1、鞋底做花纹，汽车轮胎做花纹和挂铁链，为什么？如何增大有利摩擦力？2、旱冰鞋安滚轮，为什么？怎样减少摩擦呢？3、你能再写一些生活中这样设计的例子吗？（ ）（ ）（ ）先在小组中讨论，小组长负责填写活动导学单二增大摩擦实例轮胎、脚蹬、把套这些部件都增大了摩擦结冰的路面上撒上一层煤渣刀柄刻有花纹钢丝钳口刻有花纹汽车运动时加防滑链减少摩擦实例：在室内球赛（如羽毛球比赛）中，工作人员常用干拖把在场地上拖。因为地面上的水作为润滑剂会使摩擦减小。滚珠轴承，同时还加了润滑油是为了减少摩擦。在体育比赛中体操运动员上单杠之前，先将镁粉在手上抹一下。因为镁粉作为润滑剂可以减小手与杠之间的摩擦。 4、读一读：为了更好地运动，人们在制造有关物品时，都进行了精心的设计。当人们需要摩擦力的时候，就想办法去增大摩擦力；当人们不需要摩擦力时就想办法去减小它。活动三、找一找圣诞节爸爸送给小华一件礼物，（展示图片）你知道吗为了使骑自行车时轻便、安全，设计师们进行了精心的设计。你能找一找1、自行车有哪些与运动密切有关的部件？2、自行车运动哪些地方需要摩擦力？是用什么方法增加摩擦力的？3、自行车运动哪些地方不需要摩擦力。是用什么方法减少的?让我们找一找自行车上还有哪些的好设计，并在班上进行交流。1、手把转动轴。2、手把上和轮子做有花纹，防止打滑。3、后轴里安滚珠，使自行车减少了摩擦力，速度加快了。4、大轮盘带动小齿轮盘，使速度加快。5、刹车机关做在手把上，便于操纵。 .活动四、练一练A、连线题锁不灵活了.往锁孔里加点油摩擦力增大了 鞋子穿旧了容易打滑摩擦力减小了 拉链不灵活了，涂点石蜡足球鞋底部有鞋钉 B、判断题1、往自行车车轴处滴一些润滑油是为了减少摩擦力。（ ）2、自行车运动的快慢只和小车的动力有关，和摩擦力无关。（ ）3、一个物体在另一个物体表面运动时，总是有摩擦力伴随着。（ ）4、车型的不断更新是为了人们的不同需求。（ ）5、在生产生活中有时要增加摩擦力，有时要减少摩擦力。（ ）6、自行车上的每处设计都是为了减小摩擦力。（ ）作业设计：阅读92页资料库中的短文世界没有了摩擦。你能选择该短文后面的一个问题写一篇小论文吗？ 你能在“”处接着往下写吗?试试吧. 你能够写一篇题为”在没有重力的世界里”的作品吗?