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2019年六年级上册语文第一单元测评试卷一、汉字识辨写。（共15分）1、读拼音，写词语。（5分）o m shn q yn hn jn m o rn （ ） （ ） （ ） （ ） （ ）yn sn nn j du li f shn zhu shu（ ） （ ） （ ） （ ） （ ）2、用“”选择正确的读音。（4分）倾吐（ qn qin ）唱和（h h）层次（ cn chn ）屏息（ pn bn ）梳妆（ sh su ）胆颤（ zhn chn ）树冠（ un un ）磅礴（ pn bn）3、辨字组词。（4分）津（ ） 邀（ ） 驱（ ） 喧（ ）律（ ） 遨（ ） 躯（ ） 暄（ ）4、辨析字义（填序号）。（2分）白云悠悠（ ） 闲适 久远 摆动 忧郁漫步其间（ ） 随意 充满 溢出 淹没难以言状（ ） 样子 情况 描述 文辞不拘一格（ ） 框子 标准 阻碍 品质二、词语积学用。（共13分）1、词语积累。（4分）旁（ ）斜出 驻足（ ）望 （ ）气长舒 （ ）高望重返（ ）归真 （ ）地而起 （ ）然大物 （ ）然而起2、添枝加叶。（4分）（ ）的小路（ ）的悬崖 （ ）的山谷 （ ）的溪流（ ）地招呼（ ）地前进 （ ）地对视 （ ）地叫着3、选词填空。（3分） 高高 深深 轻轻 悄悄 缕缕 阵阵（1） 的峡谷衬托着你挺拔的身躯，你 的额头上仿佛刻满了智慧。（2）我 地挥手，告别山里的朋友，带回了满怀的好心情、好记忆，还带回一路月色。（3）来得突然跟着一 湿润的山风，跟着一 轻盈的云雾， 地来了。4、填写量词。（2分）一（ ）猴子 一（ ）惊叫 一（ ）明镜 一（ ）幽径三、句子万花筒。（15分）1、填诗句，写作者。（5分）（1）造物无言却有情，。（ ）（2）今夜偏知天气暖，。（ ）（3）此夜曲中闻折柳，。（ ）（4），化作春泥更护花。（ ）（5），不知云与我俱东。（ ）2、句子加工厂。（6分）（1）无数轻捷柔软的手指，弹奏出一首又一首优雅的小曲。（缩写句字） （2）这山中的一切，哪个不是我的朋友。（改成陈述句） （3）雨改变了山林的颜色。改成“被”字句：改成“把”字句：（4）老桥，你如一位德高望重的老人。（改成感叹句） （5）踏上一条幽径，我独自一个人单独去访问我的朋友。（修改病句） 3、各就各位（把短句还原到原句中，填序号）。（2分）都变成了奇妙无比的琴键 像有一千个醉酒的诗人在云头吟咏像灵泉一般流了出来 像一个从深山中蹦跳而出的野孩（绿色圃中（1）忽然，雷阵雨来了，像有一千个侠客在天上吼叫，（）。（2）家冲音乐家们全神贯注地枕着翅膀，优美的音韵，（）。（3）雨声里，山中的每一块岩石、每一片树叶、每一丛绿草，（）。（4）索溪一会儿绕着山奔跑，一会儿撅着屁股，赌着气又自个儿闹去了，（ ）4、指出下面各句所用的修辞方法。（2分）（1）着清新的绿色仿佛在雨中流动，流进我的眼睛，流进我的心胸。 （ ）（2）走进这片树林，鸟儿呼唤我的名字，露珠与我交换眼神。 （ ）（3）幽谷里传出几声犬吠，云岭上掠过一群归鸟。 （ ）（4）汽车吼叫着，车身摇晃着，卵石挤碰着，水花四溅。 （ ）四、课文梳理间。（15分） 1、按照课文原文默写填空。（3分） 我靠在一棵树上，静静地，仿佛自己也是一棵树。我脚下长出的 ，深深扎进 ；头发长成 ，胳膊变成 ，血液变成 ，在 里旋转、流淌。2、根据对课文内容的回忆完成填空。（12分）（1）山中访友这篇散文，作者带着 去探访了 、 、 、 、 、等自然界的朋友，表达了作者 之情。（2）山雨一课按照 、 、 的顺序，从 、 两个方面写雨中的景色，从中可以体会到作者对山雨的感情。（3）草虫的村落一文中“游侠”指 ，“村落”指 ，“大街小巷”指 ，“南国的少女”指的是 ，“茂盛的森林”指的是 ，“音乐演奏者”指的是 。（4）索溪峪的野一文先用一个“野”字概括介绍了索溪峪的特点，然后从 、 、 、 等方面进行了具体的描述。五、理解与感悟。（18分）（一）（8分）捡起一朵落花，捧在手中，我嗅到了大自然的芬芳清香 拾一片落叶，细数精致的纹理，我看到了它蕴含的生命的奥秘，在它们走向泥土的途中，我加入了这短暂而别有深意的仪式 捧起一块石头，轻轻敲击，我听见远古火山爆发的声浪，听见时间的隆隆回声。 1、这段文字选自课文作者是。（1分）2、从文中找出词语的近义词和反义词。（2分） 近义词：蕴含（ ） 奥秘（ ） 反义词：精致（ ） 短暂（ ）3、文中“短暂而别有深意的仪式”指的是 。（1分）4、在文中的 内加上适当的标点符号。（1分）5、由文中的“嗅”“看”“听”三个字，我们可以知道作者是从 、 和 三个不同的角度来写自己对大自然观察中的感受的。（3分）（二）雨（10分）雨，淅淅沥沥地洗刷着灰沉沉的天空，将飘浮着的尘埃（ i i ）压到了地面。刹（sh sh ）时，污尘被冲到了水沟，冲到了小溪，冲到了大河。这，就是心灵的洗礼。雨，“哗哗”地下着，在空中密集成一张雨帘。我呆坐在屋檐下，心如雨帘般惆怅、压抑。雨，不断地演奏着新编的乐章。“咚咚咚”雨敲打着瓦砾，发出动人的旋律。又似一位好友，欲打开我紧闭深锁的心窗。但雨帘又是何等的密啊！就连一枚细针也难以逃脱法网，更何况“唉又如何呢”我愁眉深锁，苦思冥想。 突然雨中出现一个弓形般的身影，只是缓缓地挪动着。渐渐地她走近了。她是一位年迈的老人，皱纹如同水沟般深邃（su su ）又清晰她摔倒了，重重地瘫倒在了地上。我立马起身，但我停住了：她的身体渐渐隐动起来手用力地支撑着地面全身依附在拐杖上渐渐地，她起来了。我屹住了，痴呆了，她步履艰难地，又一步一步地向前挪动着，挪动着，不久，便消失在我的视线中，我的眼眶早已湿润。 瞬时，雨停了。不久，天边挂起了绚（x xun ）丽的彩虹，缤纷的彩虹。顿时，我恍然大悟：“困难不是一个无底洞，无尽的泥沙终能填满这庞大的缺口，关键在于你水滴石穿的坚定与愚公移山的毅力。” “啊！最美丽的彩虹！”我不禁感叹道。1、用“”在文中的括号里选择正确的读音。（2分）2、联系上下文理解词语。（2分） 苦思冥想： 恍然大悟：3、指出文中标有序号的四个画线句子分别属于什么描写方法。（2分） 4、根据短文内容，填空。（2分）（1）“我的眼眶早已湿润”，是因为 。（2）成语“ ”来源于故事；“愚公移山”来源于故事。5、用“”画出文中点名中心的句子。（1分）6、本文要表现的主题可以用一句歌词来概括： 。（1分）六、口语交际角。（4分）通过对本单元几篇课文的学习，你一定从许多方面得到了收益。请你从中选取一个或几个方面跟同学、老师交流一下自己的学习收获。 附送：2019年六年级上册语文第一单元测试卷 (I)一、读拼音，写词语。（8分）shn q yn cng jng m x li q y jio xio mn yu qn wn（ ）（ ） （ ） （ ） （ ） （ ） （ ） （ ）二、比一比，再组词。（8分）邀（ ） 俏（ ） 侠（ ） 巷（ ）冠（ ） 瀑（ ） 俯（ ） 庞（ ）遨（ ） 峭（ ） 陕（ ） 卷（ ）寇（ ） 爆（ ） 府（ ） 宠（ ）三、在（ ）里选出正确的读音，用“”标出来。（4分）1岁月悠悠，波光明灭，泡沫聚散（ sn sn ），唯有你依然如旧。2它们有时几个吧，散（sn sn）聚在两棵大树下面。3你吟诵这一首首小诗，要邀我与你唱和（ h h hu ）吗？4当我们一行（ xng hng ）中的一位年轻女同志从树下经过时，一只小猴子竟恶（ w ）作剧地撒（s s ）起尿来。5我脚下长出的根须，深深扎（ z zh）进泥土和岩层。6山路还有更巧妙的办法，它在河床上垫一排大卵石，从水底下一个猛子扎（z zh）过去。四、照例把下列句子换个说法(6分)例： 王宁说：“我要像李永勤那样关心集体。”王宁说，他要像李永勤那样关心集体。1杨小雪说：“我和爸妈明天回老家。” 2克莱谤只是微笑着说：“我不是故意的。” 3她爸爸认真地对我说：“我希望她学中文，以后到中国留学，当架设友谊桥梁的工程师。 五、照样子，根据拼音写出不同的词语，再分别造句。（4分）例：yu jng（ 幽 静 ）这片竹林里很少有人来，十分幽静。（ 幽 径 ）我带着满怀的好心情，踏一条幽径，独自去访问我的朋友。1qng ji（ ） （ ） 2qng cu（ ） （ ） 六、根据课文原文填空。（6分）1捡起一朵落花，捧在手中，我嗅到了大自然的（ ）；拾一片落叶，细数精致的（ ），我看到了它蕴含的生命的（ ），在它们走向泥土的途中，我加入了这短暂而（ ）的仪式；捧起一块石头，轻轻敲击，我听见远古火山爆发的（ ），听见时间的（ ）。2空间在我眼前扩大了，（ ）的草茎变为（ ）的森林。一只小虫，一只生着坚硬黑甲的小虫，迷失在这座森林里。我想它一定是（ ）吧！你看它虽然迷了路，仍（ ）地前进着。它不断地（ ），终于走出一条路。我目光跟着它的脚步，它走着，走着，一路上遇到不少同伴，互相打着招呼。我真想也跟它们（ ）一下，可惜我不懂它们的语言。七、根据要求改写句子。（4分）1改为反问句：我愿意牵着你的手，一起到草虫的村落里去散散步。 2改为陈述句：我站立之处成了看雨 六年级上册语文第一单元测试卷（2）一、读句子，写词语。（6分）1. jin m( )的大千世界，yn hn( )着无穷的o m( )，有志的孩子去积极tnsu( )吧。2.树林里十分热闹，有的小鸟仿佛在yn sn ( )诗歌，有的小鸟仿佛在ynzu( )吉他，有的小鸟仿佛在歌唱春天。二、用“肖”字加偏旁组字填空。（4分）陡（ ）的悬崖 俊（ ）的姑娘 畅（ ）的商品 满地的纸（ ） 遥（ ）的生活 弥漫的（ ）烟 胜利的（ ）息 香甜的元（ ） 三、补充成语。（4分）( )高望重 意味( )长 投( )取巧 ( )( )乐道望( )生畏 随心所( ) 不拘一( ) ( )冲( )撞四、词语快乐手拉手。（4分）叮咚的 彩衣 山清水秀的 思路优雅的 小路 条理清晰的 琴声俏丽的 乐曲 婉转悠扬的 悬崖僻静的 泉水 拔地而起的 村庄五、择优录取，选词填空。（4分）保护 呵护 爱护1护士阿姨悉心（ ）每一个刚降临人间的小生命。2我们要注意书写姿势，（ ）自己的眼睛。3小名很（ ）自己的书本，给新书都包上了书皮。技术 战术 技艺4张叔叔修理汽车的（ ）十分熟练，至今没有遇到难题呢。5魔术师的（ ）高超，表演的魔术神奇无比。6全军将士个个都赞叹朱总司令的（ ）高明。句子百花园（23分）一、点击名句，补充名言警句。（6分）1 ，化作春泥更护花。（龚自珍）2 ，每于寒尽觉春生。（张维屏）3 ，虫声心透绿窗纱。（刘方平）4 此夜曲中闻折柳， 。（李白）5 卧看满天云不动， 。（陈与义）6 不是花中偏爱菊， 。（元稹）二、选填关联词语，并用落选的一个关联词语造句。（4分）与其不如 无论都 如果就 哪怕也1（ ）我们放松了对自己的要求，（ ）会退步不前。2（ ）是读山还是品水，他（ ）将受到新的启迪。3（ ）山再高路再险，他（ ）能想方设法爬上去。造句： 三、句子加工厂。（9分）1. 句子模仿秀。没有大山般的巍峨，没有湖水般的轻柔，但可以有岩石般的坚毅与稳重 。 2.句子巧变脸。(1)我站立的地方成了看雨的好地方，谁能说这不是天地给我的恩泽？改为陈述句： 改为感叹句： （2）改为比喻句。山雨神奇地从四面八方飘然而起，逐渐清晰、响亮起来。 3.修改病句。（1）重庆的夏天是全国最炎热的城市。 （2）联欢会上，小芳演唱了动听的歌曲和优美的舞蹈。 四、我是小裁判，对的打“”，错的打“”。（4分）1“走出门，就与微风撞了个满怀，风中含着露水和栀子花的气息。”这句间接地点明山中访友是在初夏的一个早晨。 （ ）2索溪峪的“野” 描写的是海南岛索溪峪独特的美景。 （ ）3山中访友作者访问的是古桥、树林、山泉等自然界的朋友。（ ）4“花色斑斓的小圆虫好像南国的少女，逗得多少虫子驻足痴望”这句话包含着浪漫而奇异的想象的手法。 （ ）五、按课文填空，体会表达的妙处。（6分）1这清新的绿色仿佛在雨雾中( )，流进我的( )，流进我的( )。这句写出了雨中山林的 美，两个“流进”说明这种美不仅是眼睛看到的，更是 感受到的；朗读这句时语调要 一些，直抒胸臆，表达 之情。2我（ ）地漫游了一个下午，直至夕阳（ ）着西山的时候，红鸠鸟的歌声才把我的（ ）唤回来。这是一个 句，从中我体会到了 。 阅读新世界（20分）泰山观日出现在正值鸟语花香的春季，我终于来到了泰山脚下。凌晨3时许，正是黎明前最黑暗的时刻，伸手不见五指。为了赶到山顶看日出，哪里顾得上旅途的疲劳与黑暗？经过3小时的艰苦跋涉，“南天门”终于近在眼前了。在游人的一片欢呼声中，沉重、劳累之感悄然远去。坐在观景点，放眼望去，我们简直惊呆了。只见远处层峦叠嶂，山腰以上全被晨雾封住了，只剩下顶端半截，如在云端漂浮。近处的青山隐在薄雾之中，一阵山风吹来，犹如轻纱缭绕群山，朦朦胧胧，让人如同在仙境之中一般飘逸。俯身下看，远处山脚下的点点灯光，片片灯海，如天边的繁星点点，又如群星大聚会,真是瑰丽迷人。6时14分，一缕朝霞终于象害羞的新娘，慢慢地从天的尽头升起。起初，似轻纱帷幔飘浮在空中，漫起千万层云霞丽影，一时间满天的绮丽霞光。继而朝霞越来越盛，直至映红了半边天。“太阳就要出来了”这样的叫喊声此起彼伏，让人心中充满期待和豪情。山为之变色，人为之欢心。 终于，在朝霞的掩映之中，一道红亮的弧影显露出来。几秒钟的功夫便已露出顶来，太阳终于在人们的翘首企盼中，在霞光的围绕之下，恰似那不胜娇羞的少女，慢慢的露出她通红的脸来，彤红似火，光芒敛射。几分钟的时间，太阳就全部露出云端，那光与景与先前大不相同。火红的圆球慢慢的变成了桔红色，只有最下端还红彤彤的。此时的光芒是更盛了，只见光照之处，彩云自动下沉，似要化成千万缕轻烟随风飘散。早些时候的朝霞此时也有些黯然失色，渐变渐淡，也似要隐去一般。原来隐没的群山，此时都裹着红装展现在眼前。只见崇岩，峭壁，深壑，峻岭，错落有致的呈现在视线之内，任何的妙手丹青，也无法描绘那瞬息万变的瑰丽奇景。远的是山，近的是石，美如丹青，灿若云锦，让人如痴如醉。啊，无与伦比的泰山日出，我爱你！1.写出反义词。(1.5分)隐没( ) 错落有致() 黯然失色( )2.联系上下文解释词语。(3分)鸟语花香： 。 妙手丹青： 。3.用自己喜欢的符号勾画出含有比喻和拟人手法的句子各一个，并体会思想感情。(3.5分)4.第二自然段的观察顺序是 ，让作者“惊呆”的原因是 。(3分)5. 第五节前四句主要写 ，后三句主要写 。(3分)6.这篇文章的表达顺序是什么？全文表达了作者怎样的思想感情？(3分) 7.拓展天地。(3分)“五岳之首”( )，是中华民族的象征，是灿烂东方文化的缩影，是“ ”思想的寄托之地。 ( )年被列入世界自然文化遗产名录。无论是帝王将相，还是名人宗师，都对泰山仰慕备至。孔子“( )”传为佳话，杜甫有“( )”传世诗句。口语交际吧(5分) 去冬今春，我国西南地区遭受了百年不遇的旱灾，庄稼绝收，树木干枯，人畜饮水困难。从人与大自然的关系思考，谈谈自己的看法。习作PK厅（30分）大自然奇丽多姿，而大自然好比一个音响宝库，如果有了你，那就是一种和音。聆听大自然，你就会觉得生活是那么朝气勃勃，生命是那么真实可感聆听大自然中万物的倾诉，是一种熏陶与享受，把你听到的、想到的、感受到的，用生动的文字写下来，不少于400字。