2019-2020年四年级音乐下册 绿叶教案 苏教版.doc

2019-2020年四年级音乐下册 绿叶教案 苏教版教学目的：1. 学生能用柔美、圆润的声音演唱歌曲绿叶。2. 通过二声部演唱，学会在演唱中较好地控制音量，感受二声部的和声效果。3. 欣赏“水草舞”。教学过程：一、师生问好、发音练习6 6 6 5 5 5 4 4 3 2 1 二、欣赏“水草舞”同学们，上节课我们感受了“采茶舞曲”，今天请大家欣赏“水草舞”，这是一首福建民间音乐，听听是用什么乐曲演奏的？ 三、导入： 你们有没有见过小树林？还记得它的特点吗？ 小树林中，最抢眼的是什么颜色？为什么是绿色？ 你们能描绘一下不同季节的小树林吗？ 展示不同季节小树林的图片，让学生近距离观察，加深他们的印象，并对此展开讨论，再把讨论的结果在课堂上进行交流。 四、学唱新歌： 歌词中的名词解释。牌坊：形状像牌楼的建筑物，旧时用来宣扬封建礼教所谓的忠孝节义人物。 茅舍：即茅屋，大多简陋矮小。 拂：轻轻擦过。 溢：充满而流出来。 1. 听歌曲范唱，初步把握歌曲的情感。 2. 跟琴轻声演唱歌曲第一声部。 3. 有感情地演唱歌曲一声部。 4. 学唱第二声部，就一个乐句。 5. 完整演唱第二声部。 6. 分声部演唱，注意音准、速度和节奏。 7. 进行声部的合成，努力做到均衡、统一，声部进行流畅、和谐。 五、课堂小结：本节课，你有什么收获？附送：2019-2020年四年级音乐下册 绿水江南 1教案 人教新课标版教学内容1.复习歌曲少先队员采茶歌。2.创编采茶的舞蹈动作。3.欣赏童声合唱西湖春晓。教学目标1.能用纯净、优美的声音演唱少先队员采茶歌。2.能积极地参与小组的活动，以合作的方式创编几个舞蹈动作。3.感受合唱的声音效果。教学过程(一)复习歌曲少先队员采茶歌1.注意第一小节 五度音程的音准。要具有弹跳感。2.注意第二小节圆滑线的唱法。要唱得连贯、柔和，和跳跃形成对比。3.注意第三小节附点四分音符的时值。4.第二乐段第一乐句可按顿音的唱法演唱，要唱得短促、有均匀的节奏感，好像是有节奏的采茶动作一样。5.最后一个乐句第三小节八分休止符要唱得短而轻，并要做到声断气连，使歌声既分开又连贯，寄托着少先队员热爱茶山的情感。6.演唱时要注意乐句的分句，可引导学生划分乐句，做到正确地换气。(二)欣赏歌曲西湖春晓1.第一遍:听一听歌中唱了什么?2.在歌曲的背景音乐中朗读歌词。3.第二遍:随音乐的节拍轻轻晃动身体，感受八六拍音乐的韵律。4.第三遍:歌曲是齐唱还是合唱?感受合唱的声音效果。(三)创编采茶的舞蹈动作(见相关参考资料)。本课小结