2019-2020年四年级语文下册第一次月考试题.doc

2019-2020年四年级语文下册第一次月考试题基础题（31分）一、教师任选第一、二单元的词语听写，要求把字写正确、规范。（8分） 二、看拼音，写词语。（4分）ln tn h yn shu r chi ( ) ( )fn lun xin wi hn y s hu( ) ( ) 三、给下面的字选择正确的读音，在正确音节下画横线。（4分）饮（yn yn）马 转（zhun zhn）盘 散（sn sn）步画卷（jun jun） 和（h h）谐 闷（mn mn）热 削（xio xu）皮 逃难（nn nn）四、选词填空。(3分)竭力 卖力 用力1我（ ）忍住失望的情绪，想弄明白父亲为什么不高兴。2这件东西太笨重了，我（ ）搬也搬不动。3这是你出的主意，难怪你那么（ ）宣传呢！五、按要求改写句子。（12分）1.这首歌真难唱。改为感叹句： 2柳条摆动。改写成拟人句：3他的意见基本上是完全正确的。修改病句： 4虽然天山这时并不是春天，但是有哪一个春天的花园能比得过这时天山的无边繁花呢？根据课文上的意思，把这个句子改为陈述句： 5你读读这篇文章吧！ 改成“把”字句： 6 他现在什么都没有。他百分之百是个富翁。他有尊严。加上关联词，使三句话成为一句话： 阅读题（39分）六、综合练习。（8分）1请将左右两边相关的内容用直线连起来。（3分）作品作家望洞庭 刘禹锡忆江南 白居易桂林山水 碧野记金华的双龙洞 袁鹰浓碧 陈淼七月的天山 叶圣陶2把下列名诗、名句补充完整。（5分）（1）大漠孤烟直， 。 （2） ，海上明月共潮生。（3）与朋友交， 。（4） ；敬人者，人恒敬之。（5） ；幼吾幼，以及人之幼。七、课内阅读（6分）我看见过波澜壮阔的大海，玩赏过水平如镜的西湖，却从没有看见过漓江这样的水。漓江的水真静啊，静得让你感觉不到它在流动；漓江的水真清啊，清得可以看见江底的沙石；漓江的水真绿啊，绿得仿佛那是一块无暇的翡翠。1.从文中找出一组反义词。（1分）（ ）（ ）2这段话共有（ ）句，写出了漓江（ ），（ ），（ ）的特点。（2分）3用波浪线画出文中的一个比喻句。（1分）4仿照画线的句子写一句话。（2分） 八、阅读短文，回答问题。(25分)庐山的云雾 庐山的景色十分秀丽，那里有高峰，有幽谷，有瀑布，有溪流，尤其是变幻无常的云雾，更是给它增添了几分神秘的色彩。在山上游览，似乎随手就能摸到飘来的云雾。漫步山道，常常会有一种腾云驾雾，飘飘欲仙的感觉。 庐山的云雾千姿百态，那些笼罩在山头的云雾，像是戴在山顶上的白色绒帽，那些缠绕在半山的云雾，又像是在山腰间的一条条玉带。云雾弥漫山谷，它是茫茫的大海；云雾遮挡山峰，它又是巨大的天幕。 庐山的云雾瞬息万变。眼前的云雾，刚刚还是随风飘荡的一缕轻烟，转眼间变成了一泻千里的九天银河；明明是一匹四蹄生风的白马，还没等你完全看清楚，它又变成了漂浮在北冰洋上的一座冰山 云遮雾罩的庐山，真令人流连忘返。1根据词义，在文中选择恰当的词语填在（ ）里。（3分）（1）传说中指利用法术乘云雾飞行。（ ）（2）江河水流迅速，形容文笔奔放。（ ）（3）留恋不止，舍不得离去。（ ）2用横线画出文章中所有的四字词，体会一下这篇文章用词之美。（5分）3读文填空。（10分）（1）从题目看，这篇短文主要描写的是_。（2分）（2）按第二自然段写的庐山云雾的（ ），像( ) ，像( ) ，像( )，又像( ) .（6分） 。 （3）第二自然段中的“茫茫的大海” 指的是( );“巨大的天幕” 指的是（ ）。（2分）4联系上下文理解词语。（5分）（1）第二段中扣住“茫茫的大海”一词，理解“弥漫”是（ ）的意思。（2）理解第3段中“瞬息万变”这个词，抓住（ ）等几个词语能够理解“瞬息”的意思，“万变”的意思可以从（ ）等几个词语看得出来。“瞬息万变”的意思是说_ _ 。5如果让你有感情地朗读这篇短文，你能说说短文包含什么感情吗？（2分） 习作题（30分）九、作文。我们生活的每一天，都在别人的关爱之中度过：当你睁开惺忪的睡眼，闻到早餐的阵阵香味；当你走到干净的街道上，看到路旁的青青小草；当你坐在安静的教室，聆听老师的谆谆教诲；当你面对难题束手无策，同学帮你解开疑惑你是否想到了感谢？请以“感谢”为话题，自拟题目，写一篇感谢的文章。要求：内容具体，语句通顺。写清楚要感谢的对象是谁，感谢的内容和原因是什么，写详细并写出自己的真情实感（真心的谢意），字数大约在400字左右。附送： 四年级语文下册月考试卷（一） 班级：_姓名：_一、正确工整地抄写句子。（10分）几对小燕子飞倦了，落在电线上休息。在蓝天的映衬下，电线杆之间连着的几痕细线，多么像五线谱哇。停着的燕子成了音符，谱出一支春天的歌。_ _ _ 二、看拼音，写词语。（10分）bn t zhng w shng sh jn yn xn gu do j （ ） （ ） （ ） （ ） （ ）qng x hn j j lng cu c wi b z do （ ） （ ） （ ） （ ） （ ）三、给加点字选择正确读音，用“”画出来。（6分）掠过（nu l） 模仿（m m） 调转（dio tio）山冈（n n） 绽开（zhn dn） 赶集似的（sh s）四、按要求完成下列各题。（8分）1. 小红在阅读三国演义时一目十行，（ ），结果，对书的内容（ ）。（填成语）2. 星星在夜空闪烁。（改成拟人句） _3. 碧绿的草地上开了许多五颜六色的小红花。（在修改病句） _4.（ ）竺爷爷常年精确观察，（ ）掌握了气候变化的规律。（填的关联词）5.“春风吹绿了柳梢,吹青了小草,吹皱了河水，吹鼓了杏树的花苞。”吹 了油菜花，吹 ，吹 ，（把句子补充完整）五、按课文内容填空。（18分）1.本学期培养良好的学习习惯是： 、 。2. 、 、 、 到处回荡着红领巾的欢声笑语，伴随着金色童年的是 。这里的红领巾指 。3.从春日偶成中“ ， ”一句我们能体会到诗人春日郊游时的愉悦心情。4.小娃撑小艇， 。不解藏踪迹， 。5.三顾茅庐这篇课文选自古典小说 ，作者 。这部小说中有很多人物都为大家所熟悉，你能列举小说中的人物吗？ 、 、 、 。六、阅读与感悟。（23分） （一）不能没有规则 约翰晚上出去，爸爸妈妈规定，必须在10点前回家。但是有一天，约翰没有按规定的时间回家，是后半夜才回来的。回家时怕父母发现，他就从后窗跳进屋子。第二天早上，爸爸见窗下有一个凳子，就把约翰叫起，说：“你这样做是很危险的，不是怕你会摔伤，而是说别人发现有人在跳窗子，就有可能开枪。”在美国，这是最危险的。然后，爸爸又重申了按时回家的规定，并告诉他这样做的道理。年老的祖父意味深长地说：“孩子像牛一样长得越来越大，需要的牧场也越来越大。但不管牧场大小，我们还是要用栅栏将牧场围起。” 生活不能没有规则。规则就是人生的红绿灯。这看起来是在限制，实质是在保护。红绿灯是城市交通的指挥官。如果没有控制，整座城市将陷入一片混乱之中。人也一样，没有“红绿灯”的限制，将会无法无天，闯下大祸。 中国世贸组织首席谈判代表龙永图，一次和几个朋友在瑞士公园里散步，上厕所时，他听到隔间“砰砰”地响，很是纳闷。这是怎么回事？出来后，一位女士着急地说，儿子进厕所十几分钟都没出来，她请他帮忙看一下。龙永图折回到洗手间，打开那“砰砰”作响的隔间，见一个七八岁的小孩正在弄抽水马桶，却怎么也冲不出水，累得满头是汗。你看，小孩也懂得上厕所不冲洗违反规定。尊重和遵守规则是一种教养、一种风度、一种文明、一个现代人必备的品格。没有这些，人便无法在社会上生存和立足。没有规则，社会也无法得到和谐与安宁。1、联系上下文理解词语，写出意思。（4分）红绿灯是城市交通的指挥官。这句话中，“红绿灯”具体是指： 。人也一样，没有“红绿灯”的限制，将会无法无天，闯下大祸。这句话中，“红绿灯”具体是指：。2、联系上下文理解句子，写出自己的见解。“孩子像牛一样长得越来越大，需要的牧场也越来越大。但不管牧场大小，我们还是要用栅栏将牧场围起。”（2分）_根据短文观点答题：生活处处有规则。请列举现实生活中的一个具体规则：_（2分） 为了引导人们尊重和遵守这一规则，请拟写一条公益广告。（1分）2019-2020年四年级语文下册第一次月考题第五周记得有一年，我丢了工作。在那之前，父亲所在的工厂倒闭。我们全家就只靠妈妈为别人做衣服的收入生活。有一次妈妈病了几周，没法干活。因为没钱付电费，家里被电力公司停了电，然后煤气公司停了煤气。最后要不是因为健康部门为了公共卫生的原因制止了自来水公司，我家就会连水也没有了。一天，妹妹放学回家，兴冲冲地说：“我们明天要带些东西到学校去，捐给穷人，帮助他们度过难关。”妈妈正要冲口而出：“我不知道还有比我们更穷的人！”当时外婆正和我们住在一起，她赶紧拉住妈妈的手臂，皱皱眉，示意她不要这么说。“伊瓦，”外婆说，“（ ）你让孩子从小就把自己当成一个穷人，她一辈子（ ）会是个穷人。她会永远等待别人的帮助，这样的人怎么会振作起来，怎么能当上富人呢？咱们不是还有一罐自家做的果酱吗？让她拿去。一个人（ ）还有力量帮助别人，他（ ）是富有的。”外婆不知从哪里找来一张软纸和一段粉红色的丝带，把我家最后一罐果酱精心包好。第二天，妹妹欢快而自豪地带着礼物去帮助“穷人”了。直到今天，拥有3家酒店的妹妹仍然记得那罐果酱。无论是在公司里，还是在社区里，一看到有人需要帮助，妹妹总认为自己应该是“送果酱”的人。 1、给这篇短文加个合适的题目（2分） 2、选择恰当的关联词语，填入文中两处（ ）里。（4分）因为所以 只要就 虽然但是如果都 不仅而且 即使也 3、妹妹放学回家，为什么会兴冲冲地说要捐东西给穷人？（2分） 4、妈妈想说什么？外婆为什么不让她那么说？（2分） 5、妹妹带着礼物去帮助“穷人”时的心情怎样？（2分） 6、谈谈你读了这篇文章的启示。（2分） 七、习作。（25分）生活中，我们每个人都有自己做得最得意的一件事，如：阅读、表演、参加比赛，获得名次；帮助他人，得到赞赏请以“为我喝彩”为题写一篇习作，不少于400字。