2019-2020年五年级下册第五单元测试题一.doc

2019-2020年五年级下册第五单元测试题一一、看拼音写词语。 二、用横线画出不正确的读音。 三、把词语填完整。（ ）头（ ）气 （ ）有（ ）竹 目（ ）口（ ）（ ）兵（ ）将 丢（ ）（ ）甲 （ ）亡（ ）寒（ ）处（ ）生 惊心（ ）（ ） （ ）不容（ ）四、画去括号中不正确的答案。“赤壁之战”发生在（战国时期 东汉末年），是我国历史上一个以少胜多的典型战例。其中“少”的一方指的是（周瑜 曹操 孙膑）一方。五、在（ ）里加上恰当的关联词语。1（ ）你平日注意观察事物，积累材料，作文时（ ）会有内容可写。2这个房间（ ）宽敞，（ ）布置得很美观。3蜜蜂（ ）认识陆地上的路线，（ ）不能认识水路上的路线。4老师（ ）白天给我们上课，（ ）深夜给我们批改作业。六、加标点。1张医生说 我是来工作的 不是来休息的 我要立刻做手术2我是来工作的 不是来休息的 我要立刻做手术 张医生说3我是来工作的 不是来休息的 张医生说 我要立刻做手术七、阅读短文，回答问题。古时候，有个有名的木匠要在木头上雕刻一只凤凰。人们听说了，一窝蜂地跑来看。木匠在木头上勾了个大体轮廓，就不慌不忙地雕起来。当凤头、凤尾还没雕成，羽毛也没有刻完的时候，围观的人就七嘴八舌地议论开了。看见凤凰头的人，撇撇嘴说：“那是什么凤凰啊，简直像公鸡。”看见凤凰身子的人，斜斜眼睛说；“雕的一点也不像凤凰，倒像只又丑又笨的鸭子。”其余的人也指指点点附和着说：“还是有名的木匠呢，真丢人！瞧那笨手笨脚的样子，还想雕凤凰呢！”听了这些，木匠并不理会，仍然专心致志地雕刻着。围观的人觉得没多大意思，便三三两两地散开了。只有一位白胡子老头仍津津有味地欣赏着。没过几天，凤凰雕成了，还添上了鲜艳的色彩。人们又从四面八方赶来观看。只见凤凰翠绿的冠子高高耸立，鲜红的爪子闪闪发光，色彩缤纷的身子格外耀眼，鲜艳美丽的翅膀跃跃欲飞。木匠用刻刀轻轻一点，给凤凰刻上了一双明亮的眼睛，凤凰立即扑噜噜地拍打翅膀，腾空飞起，在屋梁上回旋飞翔，三天三夜没有降落。这时围观的人齐声称赞，一致惊叹凤凰的精美，夸奖木匠技术非凡。那位白胡子老头听了，扭过头来，说：“别忘了，开始的时候你们是怎样议论啊！”一句话说得人们都羞愧得低下了头。1给画线的词语选择合适的解释，在后面的括号里打“”。围观者夸奖木匠技艺非凡。A十分，极。（ ）B超过一般。（ ）C比较好。（ ）围观的人觉得没多大意思。A思想内容。（ ）B意见。（ ）C情趣；趣味。（ ）D心意。（ ）2结合句子写出下列词语的反义词。津津有味（ ） 降落（ ） 称赞（ ）3结合句子写出下列词语的近义词。专心致志（ ） 五彩缤纷（ ） 羞愧（ ）4短文712自然段合起来讲的是什么意思？5给短文加个题目。6阅读本文后，你得到什么启示？参考答案：一、疑惑、讥讽、轻蔑、率领、眺望、硫磺、计策、顺序二、 三、垂丧、胸成、瞪呆、调（精）遣（强）、盔弃、唇齿、绝逢、动魄、刻缓（罪诛）四、划去：战国时期、曹操、孙膑五、1只要就 2既又 3虽然但是 4不仅还六、1：“，。！” 2“，。！”。 3“，。”，“！”七、1B C；2索然寡味、起飞、挖苦；3聚精会神、五颜六色、惭愧；4讲人们对木匠前后评价的不同及羞愧心理。5雕凤凰；6（略）附送：2019-2020年五年级下册第五单元测试题二一、看拼音写词语。 二、字词。1查字典填空。“调兵遣将”的“遣”，用音序查字法，先查大写字母（ ），再查音节（ ）；用部首查字法，先查（ ）部，再查（ ）画。在字典中，“遣”的意思有：派，打发；排解，发泄。这里应选取第（ ）种解释。2多音字组词。 3根据意思写出成语。（1）形容因失败或不顺利而情绪低落的样子。（ ）（2）事前已经有全面的考虑，有充分的把握。（ ）（3）形容因吃惊而发愣的样子。（ ）（4）形容得意时神气十足的姿态。（ ）（5）比喻处境极其困难，找不到任何出路。（ ） 4下列各组词语中，在全对的一组后面括号里打“”，在错的一组后面括号里打“”。 （1）相持 撑住 岔道 得意洋洋（ ） （2）粉碎 隐蔽 跳望 目登口呆（ ） （3）失信 堡磊 妨碍 自不量力（ ）5用“_”标出下列各组词中不是同类的词。（1）电视 电影 录音机 电线（2）水杯 水泥 水瓶 水壶（3）王维 李白 杜甫 汪伦（4）老虎 壁虎 爬山虎 狼三、句子。1缩句。（1）齐威王正在得意洋洋地夸耀自己的马。（2）二十条火船趁着东南风冲进曹操的船队。2调整下列错乱的句子。将序号填在话号里。（ ）借着楼道的灯光，我将教室门锁好，走下楼去。（ ）走到操场，我忽然想起楼道的灯没关。（ ）我收拾好书包，熄灭教室里的灯，走出教室。（ ）一夜要浪费多少电啊！于是，我转身又上了楼。（ ）写完作业。灯火通明的教室里只剩下我一个人了。四、阅读短文，完成文后练习。松树的风格松树自古以来，多少人就（歌颂 赞颂）过它，赞美过它，把它作为（崇敬 崇高）的品质的象征。我对松树总是怀有（瞻仰 敬仰）之心。你看它不管是在悬崖的缝隙里，不管是在贫瘠的土地上，只要有一粒种子这粒种子不管是你有意种植的，还是随意丢落的；也不管是风吹来的，还是从飞鸟的嘴里落下的，总之，只要有一粒种子，它就不择地势，不畏严寒酷暑，随处（健壮 茁壮）地生长起来。它既不需要谁来施肥，也不需要谁来灌溉。狂风吹不倒它，洪水淹不没它，严寒冻不死它，干旱旱不坏它。它只是一味地无忧无虑地生长。松树的生命力可谓强矣！松树要求人的可谓少矣！这是我看到松树油然而生敬意的原因之一。我对松树怀有敬意的更重要的原因却是它那种自我牺牲的精神。松树是用途极广的木材，并且是很好的造纸原料；松树的叶子可以制挥发油；松树的脂液可制松香、松节油，是很重要的工业原料；松树的根和枝又是很好的燃料。更不用说在夏天，用它的枝叶挡住炎炎烈日，叫人们在如盖的树荫下休息；在黑夜，它可以劈碎片做成火把，照亮人们前进的道路。总之一句话，为了人类，它的确做到“粉身碎骨”的地步。要求于人的甚少，给予人的甚多，这就是松树的风格。1读短文，用“”标出短文括号里合适的词。2回答问题。“我”每看到松树油然而生敬意的原因是什么？松树的风格是什么？3本文是一篇抒情散文，它的特点之一是“借物喻人”。请用“ ”画出文中的借物喻人的句子，然后想一想，作者借松树喻的什么人？（抓住“物”和“人”的共同特征简要回答）4把表现短文中心思想的句子抄下来，然后概括短文的中心思想。五、选择其中一题完成。1“六一”儿童节快到了，为了让全体少年儿童过一个既高兴又有意义的节日，请你写一份建议书，内容要具体，格式要正确。2针对同学中存在的乱涂乱画、乱丢废纸的不良现象，请为班委会写一份建议书。答案：一、孙膑、讥讽、轻蔑、波浪滔天、疑惑、率领、硫磺、丢盔弃甲二、1Q、qian、辶、十、。2调料、调动；淹没、没有；似乎、似的；投第六单元测试题一一、看拼音写词语。 二、比较组词。蝇（ ） 拭（ ） 渗（ ） 炙（ ）绳（ ） 试（ ） 掺（ ） 炎（ ）三、选择正确的词语，填写在话号里。既要 又要 一方面 一方面 由于 因而 所以 因为 1我（ ）热爱自己的家乡，（ ）这是我生长的地方。2他（ ）投身写作，（ ）学习微机操作。3我们（ ）思想品德好，（ ）学习成绩好。4（ ）小秋平时刻苦努力，（ ）她期末考试名列前茅。四、缩写下面句子。1紧跟在后边的象群惊恐地望着在淤泥里挣扎的老象，2一个小苍蝇展开柔嫩的绿翅膀在太阳光里快乐地飞舞。五、阅读。肖伯纳的感慨灯光辉煌，人影散乱。肖伯纳（英国作家）访问苏联回来，朋友们都来看他，室内热闹极了。肖伯纳谈了自己访问的观感后，说。“苏联有个小姑娘还给我一个教训哩。有一天我在街头遇见了一个苏联小姑娘，那小姑娘聪明活泼，逗人喜爱，便同她玩了很久。临别的时候，我对她说：“你回去告诉你妈妈，说今天同你玩的是世界有名的肖伯纳。”肖伯纳望着朋友们，说：“你们猜，小姑娘会怎样说呢？”朋友们七嘴八舌 有的说 小姑娘会感谢 有的说 大作家同她玩 她会感到幸福“哈哈，你们都猜得不对。”肖伯纳说：“也许我的态度有点儿傲慢吧，小姑娘竟然学着我的口吻说：你回去告诉你妈妈，说今天同你玩的就是苏联姑娘安娜。”“啊！”朋友们啊了一声，又大笑了。“一个人不论有多大成就，他对任何人都应该平等相待，要永远谦逊。”肖伯纳深有感触地说，“这就是小姑娘给我的教训，我一辈子也忘不了她！”1给短文的第三自然段加上标点符号。2短文中划横线的句子该用_语气读。（l）傲慢，漫不经心。（2）自信，理直气壮。（3）生气，稍带讽刺。3用横线划出和“这就是小姑娘给我的教训”一句相照应的句子。4用波浪线划出本文的中心句。六、下面这些知识，课堂上并没有接触过，看看哪些同学知道。暂时还不知道的，没关系，平时注意多阅读多积累就是了。1“嘈嘈切切错杂弹，大珠小珠落玉盘。”白居易的诗中描写的是什么乐器？（古筝、扬琴、琵琶、吉他）2“天苍苍，野茫茫，风吹草低见牛羊”是哪个民族的民歌？（蒙古族、匈奴族、鲜卑族、苗族）3唐宋八大家中属于唐代的有哪几位？（2位、 3位、 4位、 5位）4水浒传中梁山好汉共有多少人？（36、 72、 81、 108）七、我们使用的成语，有很多是经过长时间的精简浓缩而成。如果能知道原来的意思，对成语的理解一定会有帮助。下面列出的是原句，请你写出浓缩后的成语。1车如流水，马如游龙。（ ）2其危如一发引千钧。（ ）3一叶落知天下秋。（ ）4投我以桃，报之以李。（ ）5一日暴之，十日寒之。（ ）6鲁班门前弄大斧。（ ）八、口语交际。每个人都会做梦，你做过什么有意思的梦，和别人说一说，如果记不清了，也可以谈谈自己的梦想。答案：一、骨骼、脚趾、椭圆、炙烤、澎湃、粘稠、松脂、推测 二、苍蝇、绳子；拂拭、测试；渗透、掺水；炙热、发炎三、1所以因为 2一方面一方面 3既要又要 4由于因而四、1象群望着老象。2苍蝇飞舞。五、1 ， ： “ 。”：“，。” 2（3） 3一个人不论有多大成就，他对任何人都应该平等相待，要永远谦逊。4一个人不论有多大成就，他对任何人都应该平等相待，要永远谦逊。六、1琵琶 2鲜卑族 32位（韩愈、柳宗元）。 4108。七、1车水马龙 2千钧一发 3一叶知秋 4投桃报李 5一暴十寒 6班门弄斧。八、略。降、降低。3垂头丧气、胸有成竹、目瞪口呆、得意洋洋、走投无路。4（1）（2）（3）。5（1）电线（2）水泥（3）汪伦（4）爬山虎三、1（1）齐威王夸耀马。（2）船冲进船队。23 4 2 5 1四、1歌颂、崇高、敬仰、茁壮 2生命力强，要求于人的少，自我牺牲的精神。要求于人的甚少，给予人的甚多，这就是松树的风格。3只要有一粒种子这粒种子不管是你有意种植的，还是随意丢落的；也不管是风吹来的，还是从飞鸟的嘴里落下的，总之，只要有一粒种子，它就不择地势，不畏严寒酷暑，随处茁壮地生长起来。它既不需要谁来施肥，也不需要谁来灌溉。狂风吹不倒它，洪水淹不没它，严寒冻不死它，干旱旱不坏它。它只是一味地无忧无虑地生长。作者借松树比喻具有共产主义风格的人。4我对松树总是怀有敬仰之心。松树的生命力可谓强矣！松树要求人的可谓少矣！这是我看到松树油然而生敬意的原因之一。我对松树怀有敬意的更重要的原因却是它那种自我牺牲的精神。要求于人的甚少，给予人的甚多，这就是松树的风格。这段短文通过写松树的生长和用途，以物喻人，歌颂了具有共产主义风格的人。五、略。