2019-2020年小学语文二年级下册《要是你在野外迷了路》1课时教案.doc

2019-2020年小学语文二年级下册要是你在野外迷了路1课时教案教学目标：1 通过联系生活实际，理解词语忠实向导；通过看图理解稀的意思；通过换词理解永远。2 通过学习，积累日出东方夕阳西下稠密稀少等补充词语。3 有感情的朗读课文。4 会说、会用文中介绍的几种常用辨认方向的方法。教学重点：理解词语的意思，懂得几种常用辨认方向的方法。教学难点：在创设的情境中，根据所学的知识辨认方向。教学过程：一、复习。1比一比，再组词。 迷（ ） 角（ ）希（ ） 中（ ） 谜（ ） 确（） 稀（ ） 忠（ ）2指名读第1节。二、创设情境，学习第2小节。1、今天，我们也来当一回小小旅行家，外出旅行好吗？现在请大家准备好，和老师一起背上旅行包。准备，出发！这么好的天，能外出旅行，你们有什么想法？（学生说）中午，我们来到郊外的小山坡上，哪边是南哪边是北？怎么分辨呢？我们来听听太阳公公是怎么说的。 （听录音）听后填空。 中午，太阳在（）边，地上的影子正指着（）边。2、读课文。 谁能说说太阳公公的生活作息规律呢？（帮助归纳词语：日出东方夕阳西下）3、指名读课文，说说文中把太阳比作了什么？（忠实的向导） 什么叫向导？为什么说太阳是忠实的向导？从课文中，你知道什么?quot;忠实？在生活中，谁是你的忠实朋友？你能用忠实说一说话吗？4、指导有感情地读课文。三、学习第小节。1、听了太阳公公的话，小小旅行家们往南前进。不知不觉，天已经黑下来了。这时候，繁星满天亮晶晶，真漂亮啊！ 哪边是南，那边是北呢？2、自由读文后指名说。 文中把北极星比作了什么？为什么说它是盏指路灯？ 永远你能换个词吗？（一直）3、指导有感情地朗读课文。四、学习第小节。1、小小旅行家们，天下雨了，请注意行走安全。我们要往北走，可哪边是北呢？太阳和北极星又不能来帮忙，怎么办呢？2、自由读文，看图说说。 谁知道为什么树叶稠的一面是南边，树叶稀的一面是北边？请学生扮演树公公（戴头饰）来回答。3、有感情朗读课文。五、小结。附送：2019-2020年小学语文二年级下册多音字练习题奔向 奔跑 躲躲藏藏 藏族 宝藏 烧不尽 尽情 尽早 住宿星宿 弹琴 子弹 撒娇 撒满 一个劲儿 强劲 使劲 着凉 衣着 重阳节 重量 重写 乐曲 花骨朵儿 骨头 骨气 散发 松散 石缝 缝在 蒙蒙细雨 蒙古族 内蒙古 空地 天空 填空背包 背书包 待在家 等待 黑白相间 中间 答应 回答 应该滴答 朝里屋跑 朝阳 朝代 不得了 得想个办法 方便 便宜 薄薄的雾 好客 钉子 钉着 水分 分开 盛满 茂盛 降临 从天而降 投降 倒映 倒下 扇子 扇风 觉得 睡觉 薄饼旗杆 笔杆 电线杆 圆圈 羊圈 暑假 假如 真假 兴奋 兴冲冲 无数 数量 数星星 转动 转身 明晃晃 晃荡 晃眼 长鸣 长大 结果子 喝彩 北斗星 斗争 朝鲜 反省 节省