2019-2020年小学语文三年级下册《赛马三月街》导学案设计.doc

2019-2020年小学语文三年级下册赛马三月街导学案设计学习目标： 1、阅读课文，把握课文主要内容，培养学生参与活动的意识和遇事沉着不慌张的思想品质。 2、了解白族最盛大的节日“三月街”重点难点： 学习作者按发展顺序描写活动场面的方法。课前准备：图片课 时:1课时第一课时 总课时（34）日 期：学习流程： 一 课前预习 1、我来标自然段序号，把课文读正确、流利。 2、多音字注音、组词 chng 盛饭 hi 还有盛 还 shng 茂盛 hun还钱3、我会认：“痒”按音序查字法先查（ ），部首（ ）笔画是（ ），结构（ ），组词（ ）。4、反义词： 热闹 紧张5、这篇课文主要讲述的是二 学习研讨1、小组互动（1）用你喜欢的方式读课文，说一说文章是按怎样的顺序记叙的？重点写的是什么事？（2）讨论：这件事如果是你遇到了会怎么做。（3）朗读：读出节日的欢乐气氛及“我”的心理变化。三 训练巩固 1、给下列字选择正确读音。 yng ( ) zo ( )痒 枣 rng ( ) zho ( ) zhun ( ) rn ( )赚 染 zun ( ) yn ( )2、照样子写词语 慢慢悠 、 、 。 偷偷地 、 、 。3、扩展阅读，读小学语文阅读资源中的文章板 书：赛马三月街 喜欢看赛马赛前 想参加赛马 愿望强烈 精心照料马 渴望勇争先赛场气氛参赛 比赛过程 委屈失望 比赛结果附送：2019-2020年小学语文三年级下册期末试题（在90分钟内完成 满分100分）题 号一二三总分得 分一、基础知识。（65分）得分1、读拼音，写词语。（10分） zhn ln chn shn fn zh qn b z jn xin m yu ln o m qn x k jin2、给带点的字选择正确的读音，并用“P”标出。（6分）教书（jio jio） 弓弦 （ xin xun ） 窟窿（ln lon） 复习（f f） 否则 （ fu fo ） 虽然（ su su）3、给多音字组词。（6分） zi( ) d( ) xin ( )载 大 降 zi ( ) di( ) jin ( )4、比一比，组成词语。（4分）蹈（ ） 洲（ ） 悔（ ） 致（ ）踏（ ） 州（ ） 诲（ ） 至（ ）5、在（ ）里填上“的” 、“地” 、“得” 。 （3分） 光彩夺目（ ）春天 时间过（ ）真快 快快乐乐（ ）学习6、把成语补充完整。（4分） 大（ ）小用 （ ）口同声 和颜（ ）色 （ ）雀无声 苍翠（ ）滴 落（ ）缤纷 勤学（ ）问 津津有（ ）7、选词填空。（6分） 一（ ）清泉。 一（ ）金光 （条 束 阵 个 眼） 妈妈的神情变得（ ）了。 （严肃 严格 严厉） 那只小猫，既漂亮，又活泼（ ）。 （灵活 灵巧 机灵）8、按要求写句子。（14分）（1）扩写句子。（分） 一群（ ）蝴蝶（ ）翩翩起舞。 老师（ ）说：“你们的表现太出色了！” （2）照样子写句子。（4分） 例：蒲公英的花可以张开、合上。 蒲公英的花就像我们的手掌，可以张开、合上。 微风吹来，银杏树的叶子轻轻地摇着。 例：这恰好表明有数不尽的骆驼。 这不恰好表明有数不尽的骆驼吗？ 这是我最喜欢的那本书。 （3）造句。（分） 从“舒适” 、“纷纷” 、“喜出望外” 、“应有尽有”中选一个词造句。_ 因为所以 _9、把诗句补充完整，并按要求填空。(6分)（1）“嫦娥应悔偷灵药，_。”是唐代诗人李商隐 中的诗句。（2分）（2）“_ 万条垂下绿丝绦。”，诗句的意思是：_ _（3分）（3）请你写出一首你喜欢的课外背的古诗的题目 。（1分）10、把语句补充完整。（分）（1）_，阴阴夏木啭黄鹂。（2）日日行，_；常常做，_。（3）八仙过海_ 。二、阅读。（分）得分 （一）阅读语段，回答问题。（6分）翠鸟爱贴着水面疾飞，一眨眼，又轻轻地停在芦杆上了。他一动不动地注视着泛着微波的水面，等待游到水面上来的小鱼。小鱼悄悄地把头露出水面，吹了个小泡泡。尽管它这样机灵，还是难以逃脱翠鸟锐利的眼睛。翠鸟蹬开苇杆，像箭一样飞过去，叼起小鱼，贴着水面往远处飞走了。只有苇杆还在摇晃，水波还在荡漾。1、填空。（2分）这两个自然段具体描写翠鸟（ ）的事，说明翠鸟（ ）的特点。2、用“”在第二自然段中，划出描写翠鸟捕鱼时动作的句子。（分）3、从文中找出下列词语的近义词。（2分）等候（）锋利（ ）、仔细读一读划“”线的句子，这个句子告诉我们翠鸟的眼睛（ ）。（分）(二)课外阅读。阅读短文，回答问题。（分） 阳春三月，沉睡了一冬的银梨树被蒙蒙细雨淋醒。它脱下破旧的外衣，又开始新的生活；它贪婪地吮吸着春天那清新、甜润的露珠儿，慢慢地长出逗人喜爱的嫩枝绿叶。五月，正是它摆开绿叶白花衣裳的季节，婆娑（su）的绿叶衬托着朵朵洁白的梨花，在明媚的阳光照耀下，像一片银色的海洋！中秋时节，银梨树上挂满了大大小小的果实。它的外形扁圆扁圆的，与苹果的形状相似。它总爱“三只一群”、“五只一伙”地生长着。开始，果子的颜色呈淡绿色，后来颜色变黄了。来过这里的人都会对家乡的银梨赞不绝口。走进果园，微风阵阵，你还可以闻到一股股清香，当好客的主人把又大又甜的银梨送给你品尝时，你就会知道银梨皮薄、肉脆、水多、味甜，可口极了，银梨确实可与北京鸭梨媲（p）美。我爱家乡的银梨。1、从短文中找出合适的词语填在括号内。（2分）（ ）的细雨 （ ）的露珠（ ）的绿叶 （ ）的海洋2、 把写银梨果特点的词语按要求填在横线上。（2分）（1） 形状： （2）颜色：开始呈 ，后来 3、用“”画出一个比喻句。（1分）4、短文是按时间顺序来写银梨的，表明时间的词语有：阳春三月、_、_。（1分）5、给短文加上一个合适的题目，填在文前的“”上。（1分）6、从文中选一个你认为用得最好的词语写在下面，并造句。（2分） 得分三、习作。（分） 你最喜欢谁？ 是你的爸爸、妈妈，还是你的老师、同学？想一想，请你选一位你最喜欢的人写一写。要用具体事例写出你为什么喜欢他（她）。语句要通顺，字迹要工整、不写错别字。要给自己的习作加个合适的题目呀！