2019年(人教新课标)四年级语文上册第二单元达标卷.doc

2019年(人教新课标)四年级语文上册第二单元达标卷班级 姓名 分数 一、 看拼音写词语。（9分） jng m o jn ku ki z lio （ ）（ ）（ ）（ ） zho ki q yun wng fi xn j （ ）（ ）（ ）ho r yn hi jng shn d zhn （ ）（ ）二、组词语。（12分） 寓（ ）叩（ ）咨（ ）源（ ） 遇（ ）叼（ ）资（ ）原（ ） 三、 按照一定的顺序，把下列词语排列起来（6分）1. 陆军 解放军 炮手 炮兵 2. 书籍 语文课本 教科书 小学语文课本 3. 哥哥 伯父 祖父 弟弟 叔叔四、 把下列句子改成比喻句（6分） 1. 天上的云很白。 _ 2. 降落伞在空中飘荡。 _ 3. 大雪纷纷扬扬地下起来。 _ 五、选词填空。(4分) 喜欢 喜爱1我非常（ ）听故事。2我家的这只小花猫可真惹人（ ）。 持续 继续3这场大雨一直（ ）了一天一夜。4我们一定要（ ）发扬这种艰苦朴素的作风。六、照样子，写句子。（8分）例：小红做完了作业。 小红把作业做完了。1妈妈补好了我的衣服。 2小猫抓住了一只老鼠。 例：洪水淹没了村庄。 村庄被洪水淹没了。3同学们完成了老师交给的任务。 4小狗吃完了地上所有的骨头。 七、 阅读下面一段话，找出描写“我”动作的词语，按照顺序抄写在横线上。（3分） 我选了一个稍大一点的饺子皮，挑一点馅小心地放在正中间，再把饺子皮慢慢合起来，用手在饺子皮的中间拧上一个“小鼻子”。然后沿着饺子皮的一头慢慢向另一头捏起 八、阅读短文，按要求回答问题。科学家的话 法国科学家朗志万，有一次向几个小朋友提了个奇怪的问题：“一只杯子盛满了水，再放进别的东西，水就会漫出来。可如果放进一条金鱼，就不是这样的。你们知道为什么吗？” 一个小朋友迫不及待地说：“这是因为金鱼身上有鳞。” 另一个小朋友说：“一定是金鱼把水喝下去了。” 伊琳娜觉得他们都没说对。可她自己呢，又想不出个道理来。她只好回到家里问妈妈。妈妈说：“不能光想，你动手做做看！” 于是，伊琳娜找来一条金鱼，放进一个盛满水的杯子里。哎呀，和朗志万说的不一样，水漫出来了。她很生气 第二天就去问朗志万 您怎么可以提这样的问题 来哄骗我们小孩子呢 朗志万听了，哈哈大笑。他说：“我不是哄你们。我是为了让你们知道，科学家说的话，也不一定都是对的。”伊琳娜听懂了朗志万的话，高兴地笑了。 1. 在括号里填上恰当的词语。（4分） 一（ ）小朋友一（ ）金鱼 一（ ）杯子一（ ）问题 2. 给文中画线的句子加上标点。（2分） 3. 根据下面的提示把课文分成三部分，在每部分开头画上“”。（3分） （1）科学家朗志万向几个小朋友提了个奇怪的问题，两个小朋友都做出了回答。 （2）伊琳娜在妈妈的鼓励下，动手做了实验。发现科学家说的话并不对。 （3）听了朗志万的解释，伊琳娜高兴地笑了。 4. 伊琳娜听懂了科学家朗志万的话，你们听懂了吗？“我是为了让你们知道，科学家说的话，也不一定都是对的。”这句话是什么意思？（4分）_ 5. 科学家朗志万为什么要让小朋友知道“科学家说的话，也不一定都是对的”？假如你就是科学家朗志万，能把你的想法告诉大家吗？（4分）（二）（ ）在一个大雪天的下午，爱迪生的妈妈突然病了。晚上，爸爸请来了医生。原来，妈妈得的是急性阑尾炎，需要马上手术。当时，家里没有电灯，油灯的光线很暗，用油灯照明做手术很危险，医生犹豫了。妈妈痛苦地呻吟着，爸爸无可奈何地搓着手，爱迪生站在一旁焦急地看着妈妈。时间一分一秒地过去了，爱迪生的手心攥出了汗水。突然，他眼睛一亮，说：“医生，我有办法了。”说完，爱迪生把所有的油灯都端了出来。医生看了看，摇摇头说：“这些灯围一圈挡手呀！”谁知，爱迪生又搬来一面大镜子，把油灯放在箱子上，镜子放在油灯后，这样（ ）不挡手，光线（ ）亮。医生顺利地做完了手术后，高兴地说：“孩子，是你用智慧救了妈妈。”妈妈醒来了，虚弱的脸上露出了自豪的笑容。爱迪生拉着妈妈的手，一本正经地说：“妈妈，晚上没有太阳多不方便，我要造一个晚上的太阳。”后来，爱迪生通过努力，终于发明了电灯。1给短文起一个恰当的题目，填在文章上面的括号里。（2分）2在短文中的括号里填上恰当的关联词。（1分）3写出下列词语的反义词。（6分）犹豫 顺利 虚弱4联系上下文，解释文中带点的两个“亮”字的含义。（4分）5医生为什么说爱迪生用智慧救了妈妈？（2分）九、作文。（20分）附送：2019年(人教新课标)四年级语文下册中彩那天一、看拼音，写汉字。wi ch do d sh y ho m sh gu( ) ( ) ( ) ( ) ( )二、用喜欢的符号给加点的字选择正确的读音。1.据（j j）说，他家的生活很拮据（j j）。2.一个闷（ mn mn ）热的下午，哥哥（ mn mn ）闷不乐地回到了家里。3.他高兴（xng xng ）得连蹦带跳，我也兴奋（ xng xng ）不已。4.百货商店馈（ ku gu ）赠（zng zng ）了些小礼物给顾客。5.“我中（ zhng zhng ）彩了！”李叔叔在市中（ zhng zhng ）心大喊道。三、比一比，再组词。 唯 （ ） 拮（ ） 馈（ ） 维 （ ） 洁（ ） 贵（ ） 捎 （ ） 增（ ） 驰（ ）消 （ ） 赠（ ） 驶（ ） 四、根据意思写词语。 梦寐以求 拮据 闷闷不乐 迷惑不解 器重 奔驰 1.缺少钱，境况窘迫。 （ ）2.辨不清是非，摸不着头脑，让人不理解。 ( )3.长辈对晚辈或上级对下级看重、重视。 （ ）4.睡梦中都想着寻找，形容迫切的希望着。 （ ）五、写出下列词语的反义词。温柔 仔细 激动 富有 有趣 崭新 六、加偏旁，组新字。例：肖 （稍） （俏） （捎） （悄）才 （ ） （ ） （ ） （ ）发 （ ） （ ） （ ） （ ）七、词语搭配连一连。 生活 生计 拥挤的 痕迹 工作 拮据 有趣的 时刻 维持 卖力 淡淡的 人群 技术 精湛 幸福的 事情八、按要求改写句子。1.母亲温柔地把我叫到桌前。“被”字句： 。2.李爽惭愧的低下了头。疑问句： 。反问句： 。冬日的雪好美。比喻句： 。排比句： 。九、请把这些表示神态与表情的词语送回家。激动 兴奋 高兴 喜悦 温柔 严肃 闷闷不乐 迷惑不解1.“过来，孩子。”母亲（ ）地把我叫到桌前。2.“可是，库伯是有钱人，我们家穷呀！”我（ ）地说。3我不明白父亲为什么中了彩还不高兴，（ ）地回到家里，向母亲诉说刚才的情形。4.我几次（ ）地想上车与父亲共享这幸福的时刻。5.库伯把汽车开走的那天，父亲显得特别（ ），给我们讲了许多有趣的事情。6.“难道我们中彩得到汽车是不道德的吗？”我（ ）地问。7.父亲开着车从缓缓的人群中驶过，他神情（ ），看不出中彩带给他的（ ）。十、在理解正确的一项后面做上记号。1.一个人只要活的诚实，有信用，就等于有了一大笔财富。A这句话出自母亲之口，家里经济拮据，但可以凭信用改善。 （ ）B“活的诚实”是指要活的真实，不欺诈，中彩的钱不能要。 （ ）C人生最重要的是诚实，讲信用，这是比物质财富更加珍贵的财富。 （ ）2.中彩那天父亲打电话的时候，是我家最富有的时刻。 A中彩那天，我家获得了一辆奔驰汽车，因此最富有。 （ ）B父亲尽管送走了奔驰汽车，但得到了人情和道义、真正的朋友、心灵的宁静和快乐。 （ ）C尽管库伯领走了汽车，但他会给我父亲一大笔钱。 （ ）十一、课文内容精彩回放。我不明白父亲为什么中了彩还不高兴，闷闷不乐地回到家里，向母亲诉说刚才的情形。母亲安慰我说：“不要烦恼，你父亲正面临着一个首选难题。”“难道我们中彩得到汽车是不道德的吗？”我迷惑不解地问。1用加点字的另外一个读音组词。( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( )2写出下列词语的反义词。高兴( )闷闷不乐( )3父亲正面临着的一个道德难题是什么？他是怎样处理这个难题的？