2019-2020年四年级语文专项复习《古诗文》（冀教版）.doc

2019-2020年四年级语文专项复习古诗文（冀教版）一、用“”给加点的字画出正确的拼音。篱(l l )落 茅檐（yn yn ） 媚（mi mi）好 莲蓬（png peng）翁媪（o yn） 锄（ch ch）豆 剥 （bo b）皮 音乐（l yu）二、解释带点的词，说说诗句的意思。1.篱落疏疏一径深，树头花落未成阴。 2.昼出耘田夜绩麻，村庄儿女各当家。 3.乡村四月闲人少，才了蚕桑又插田。 4.醉里吴音相媚好，白发谁家翁媪。 三、连线。宿新市徐公店 辛弃疾清平乐 翁卷四时田园杂兴 杨万里乡村四月 范成大无题 曹操龟虽寿 李商隐四、我是积累小明星。（先填空，再写一句有关的诗。）1. 有关童趣的诗。（1）童孙未解供耕织， 。（宋 范成大四时田园杂兴）（2） ，忙趁东风放纸鸢。（清 高鼎村居）（3） ，侧坐莓苔草映身。（唐 胡令能小儿垂钓） （4） ， 。2. 有关动物的诗。（1） 到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。（唐 李商隐无题）（2）竹外桃花三两枝，春江水暖 先知。（3）两个 鸣翠柳，一行 上青天。（4） ， 。五、填空。1宿新市徐公店一诗的作者是 代的诗人 。写出诗中描写富有儿童情趣的两句诗 ， 。2.清平乐是 代诗人 写的一首词,作者通过对_ _的描写及对翁媪及其三子形象的刻画,抒发了_之情。3.在清平乐这首词其最爱劳动的是 ，最贪玩的是 。学习了这首词，我们体会出了作者 的情感。4.“五一”劳动节到了，几个小孩也学着大人的样子在树阴下种起了瓜苗，这不正如诗中所写的：“ ， 。”吗？5.乡村四月“乡村四月闲人少，才了蚕桑又插田。”表现了诗人对 ，也表现出他对劳动人民、劳动生活的赞美之情。六、读清平乐，回答问题。1. 大儿锄豆溪东，中儿正织鸡笼。这一句描写了 和 劳动的场面，“中儿”一句虽没有直接写鸡鸭等，却使人由鸡笼自然地想象出 的农家生活景象。2.最喜小儿无赖，溪头卧剥莲蓬。（1）解释加点字的意思。喜： 无赖：（2）小孩剥莲蓬时可能会坐着、躺着、趴着等，诗中则选用了“卧”，比较用哪一个词更好？ 七、根据句意，写出相关诗句。1. 小孩急匆匆地追黄色蝴蝶，蝴蝶飞入油菜花地里，怎么也找不到了。 2.在溪水东边的田野里，大儿正辛勤地锄豆，房前，次儿忙着编织鸡笼。 3.良马虽因年老力衰卧伏于槽中，但仍有驰骋千里的雄心；有志之士即使到了晚年，也不会放弃他的雄心壮志。 4.山坡原野草木茂盛，一片葱茏，而稻田里的水色与天光相辉映，满目亮白，杜鹃声声啼叫，天空中烟雨蒙蒙。 八、先想象，再写话。1. 杨万里在宿新市徐公店中描绘了怎样的生活情景呢？先说一说，再写下来。 _ _ 2.请选择宋词清平乐中的一个画面发挥想象，并用自己的话描写下来。 _ 九、本册当中你喜欢哪首诗，请把它默写下来。 _ _ _ _ _古诗文【专项复习】答案一、l yn mi peng o ch bo yu二、1.稀疏 没有 在稀稀落落的篱笆旁，有一条小路伸向远方，路旁树上的花已经凋落了，而新叶却刚刚长出，还没有形成树阴。2. 耕田、锄地 各人都担任一定的工作。白天锄地，夜晚搓麻，农家男女各自忙着自己的事情，各有自己拿手的本事。3.结束 四月到了，农民都开始忙农活，没有人闲着，刚结束了蚕桑的事又要插秧了。4. 逗趣，取乐 对古代老妇的敬称，老翁老妇。听见茅草屋内有人操着柔美的吴地方言，带着醉意正在互相说话取乐，是谁呢？ 原来是一对白发老夫妻。三、略四、1.（1）也傍桑阴学种瓜 （2）儿童散学归来早 （3）蓬头稚子学垂纶2.（1）春蚕（2）鸭（3）黄鹂 白鹭五、1. 宋 杨万里 儿童急走追黄蝶， 飞入菜花无处寻。2.宋 辛弃疾 农村清新秀丽、朴素雅静环境 喜爱农村和平宁静的生活3.大儿 、中儿 小儿 对农村和平宁静生活向往4. 童孙未解供耕织，也傍桑阴学种瓜 5. 乡村风光的热爱与赞美六、1.大儿 中儿 鸡狗在院中往来行走，鸭鹅在溪中悠然游动2. （1）喜欢 顽皮 （2）卧字比较好，把孩子写活了，更写出了他的安闲自由，天真可爱。七、1.儿童急走追黄蝶， 飞入菜花无处寻。2. 大儿锄豆溪东，中儿正织鸡笼。3.老骥伏枥，志在千里。烈士暮年，壮心不已。4. 绿遍山原白满川，子规声里雨如烟。八、1.提示：在稀稀落落的篱笆旁，有一条小路伸向远方，路旁树上的花已经凋落了，而新叶却刚刚长出，还没有形成树阴。儿童们奔跑着，追扑翩翩飞舞的黄色的蝴蝶，可是黄色的蝴蝶飞到黄色的菜花丛中，孩子们再也分不清、找不到它们了。2.提示：温暖的阳光下，一所低矮的茅屋，一片绿茵茵的草地，透明的溪水在草地的一边潺潺流过，那么恬静，那么柔和，如诗如梦，正当“我”沉醉在这静谧迷人的环境中时，朦胧中有说话的声音传来，似乎是青年男女在细诉娓娓动听的情话吧？“我”不自禁地想看看哪一对幸福的人儿，寻声望去却不大不小地吃了一惊：竟是一对白发翁媪！在溪水东边的田野里，大儿正辛勤锄豆，房前，次儿忙着编织鸡笼，只有那最顽皮又惹人爱的小儿，一个人偷偷地跑到溪边去剥莲子吃。附送：2019-2020年四年级语文专项复习古诗文（配北师版）一、解释带点的词，说说诗句的意思。1、留连戏蝶时时舞，自在娇莺恰恰啼。_2、应怜屐齿印苍苔，小扣柴扉久不开。_3、等闲识得东风面，万紫千红总是春。_4、千山鸟飞绝_5、月黑见渔灯，孤灯一点萤。_二、填空。1、游园不值是 代诗人 写的，诗的前两句的意思是： 。“怜”： 。 “扣”： 。“柴扉： 。后两句的意思是说： 2、江畔独步寻花是唐代诗人 写的。抒发了作者 _ 的感情。前两句的意思是说： 。后两句的意思是： 。三、补填名言诗句。1、等闲识得东风面，_2、春潮带雨晚来急，_3、微微风簇浪，_4、大漠孤烟直，_5、_，道是无晴却有晴。6、千里之行，_7、其实世上本没有路，_8、苟有恒，_9、_,莫过一日曝十日寒。10、欲速，_；见小利,_11、暖风熏得游人醉，_12、_，五千仞岳上摩天。13、_,池鱼思故渊。四、下列作家与作品不正确的一组是（ ）A、题临安邸-林升B、滁州西涧-陆游C、春日-朱熹D、赠汪伦-李白五、根据要求写名言、诗句：1、写一句与“送别”有关的诗句：（ ）2、写一句与“春天”有关的诗句：（ ）3、写一句与“西湖”有关的诗句：（ ）4、写一句与“爱国”有关的名言:（ ）六、古诗有许多数字，请给下面诗句填上合适的数字，并想一想它们的作用。1（ ）个黄鹂鸣翠柳，（ ）行白鹭上青天。（杜甫绝句）2竹外桃花（ ）枝，春江水暖鸭先知。（苏轼惠崇春江晓景）3南朝（ ）寺，多少楼台烟雨中。（杜牧江南春绝句）4（ ）个星天外，（ ）点雨山前。（辛弃疾西江月夜行黄沙道中）5城阙辅（ ）秦，风烟望（ ）津。（王勃送杜少府之任蜀州）6、（ ）万里河东入海，（ ）千仞岳上摩天（陆游秋夜将晓出篱门迎凉有感）七、先想象，再写话。想象江畔独步寻花描写的情景，先说一说，再写下来。_八、读下面两句诗，展开想象，画出诗句所描写的景象。春色满园关不住，一枝红杏出墙来。九、根据游园不值编一个故事，讲给父母听。参考答案：少一、1、蝴蝶飞舞，好像在游戏。 恰巧碰上。这里形容黄莺啼叫悦耳和谐的声音。留连在花丛中的蝴蝶不时地翩翩起舞，自由自在的黄莺歌喉宛转正在啼鸣。2、怜惜、爱惜。 轻轻敲门。应当爱惜青苔不让屐齿把它踩坏，我轻轻地敲着那扇柴门可是许久也不开。3、平常、轻易。 很随便地便认识了东风的面目，这万紫千红的景象都是由春光点染而成。4、绝迹。 所有的山连一只飞鸟的影子也没有。5、 孤零零 漆黑的夜晚，一盏渔灯就像萤火虫似的，静静地映在河面上。二、1、宋 叶绍翁 应当爱惜青苔不让屐齿把它踩坏，我轻轻地敲着那扇柴门可是许久也不开。怜惜、爱惜。 轻轻敲门。 用木柴、树枝编成的门。然而满园的春色柴门是关不住的，一枝粉红色的杏花已从墙头探伸出来。2、杜甫 热爱大自然 黄四娘家百花盛开遮蔽了园中的小蹊，千朵万朵沉甸甸的已把枝头压得很低。 留连在花丛中的蝴蝶不时地翩翩起舞，自由自在的黄莺歌喉宛转正在啼鸣。三、1、万紫千红总是春 2、野渡无人舟自横 3、散作满河星 4、长河落日圆5、东边日出西边雨6、始于足下 7、走的人多了，也便成了路。 8、何必三更眠五更起 9、最无益 10、则不达 则大事不成 11、直把杭州作汴州 12、三万里河东入海 13、羁鸟恋旧林四、B 五、1桃花潭水深千尺，不及汪伦送我情。2春色满园关不住， 一枝红杏出墙来。3欲把 西湖比西子， 淡妆浓抹总相宜。4天下兴亡，匹夫有责。六、1两，一；2三两；3四百八十；4七八，两三；5三，五；6.三，五；提示：数量多和都能帮助营造某种意境。