2019-2020年五年级英语上册 Unit5 period3教案 苏教牛津版.doc

2019-2020年五年级英语上册 Unit5 period3教案 苏教牛津版课 题：Unit5Reviewandcheck第三课时 教材类型：牛津版所属学科：英语5A（五上）教案内容： 一、教学内容：复习第三单元，完成本单元C部分内容。二、教学目标：1.通过复习，学生进一步掌握第三单元的四会单词和句型。2.通过复习，学生能灵活使用第三单元日常交际用语。3.完成本单元C部分内容。三、教学重、难点：1.通过复习，学生进一步掌握第三单元的四会单词和句型。2.通过复习，学生能灵活使用第三单元日常交际用语。四、课前准备：1.第三单元图片和挂图。2.本单元C部分内容的投影片。3.磁带和录音机。五、教师过程：Step 1 Warm up1.师生齐唱英文歌曲We can sing and dance2.Free talk。Step 2 Revision1.教师出示词汇图片，师生问答复习所学的动词和动词词组。2.接龙游戏复习四会句型：教师示范：I can dance.接着问A同学：What can you do？A同学回答：I can sing.后再问C同学，以此类推，达到复习巩固的目的。Step 3 Look，read and plete1.教师引导学生仔细看图读句，整体把握对话内容。2.引导学生根据图意填入所缺的单词.3.学生两人一组根据图片内容句型交谈。4.学生在熟练交谈的基础上进行对话表演，并鼓励学生就对话内容进行扩展练习。Step 4 Consolidation游戏“listen ，act and say”一学生说一动词或动词词组，其他学生做出这一动作，并说：I can Step 5 Assign homework1.同桌之间做“Listen and act”游戏。2.抄写第三单元四会单词和句型四遍。3.课后自由交际。六、板书设计：Unit 5 Review and check C Look ，read and plete （第三单元动作类单词和词组） I can What can you do？教学调整 教学反思：附送：2019-2020年五年级英语上册 Unit5 period4教案 苏教牛津版课 题：Unit5Reviewandcheck第四课时 教材类型：牛津版所属学科：英语5A（五上）教案内容： 一、教学内容：复习第四单元，完成D部分内容。 二、教学目标：1.通过复习，学生进一步掌握四会单词和句型。 2.通过复习，学生能灵活使用所学单元的日常交际用语。3.完成本单元D部分内容。三、教学重、难点 ：1.通过复习，学生进一步掌握第四单元的四会单词和句型。2.通过复习，学生能灵活使用所学单元的日常交际用语。四、课前准备：1.第四单元对话挂图和词汇卡片。2.本单元D部分内容的投影片。3.磁带和录音机。五、教学过程：Step 1 Warm up1.齐说歌谣 Halloween2.Free talkStep 2 Revision1.创设情景，学生表演对话。2.教师出示卡片，师生问答复习所学词汇和句型。T：What do you like？ S：I like the mask.（vase，candle，pumpkin）T：Do you like ducks？S：Yes，I do./No，I dont.3.小组回答，互相问答。Step 3 Look and talk1.出示本部分内容的投影片，教师指导学生观察图片。2.让学生仔细看图后，教师示范问答。3.小组活动，相互问答练习。4.上台问答练习。Step 4 Consolidation小组竞赛的形式，检查学生掌握句型情况1、教师提问，小组抢答，要求正确并且不能重复。2、小组连锁问答，比比哪组速度快并且正确率高。Step 5：Assign homework1.看本单元D部分图，自由交际。2.看本单元D部分图，练习写四会句子。六、板书设计： Unit 5 Review and check D Look and talk（投影片） Can you seein the picture？ Yes，I can. How manyare there？ There is/are Where is it/are they？ Its/They are教学调整