2019-2020年小学信息技术第二册下册 幻灯片链接 1教案 苏科版.doc

2019-2020年小学信息技术第二册下册 幻灯片链接 1教案 苏科版教学目标：1知识与技能（1）了解演示文稿中超链接的制作方法。（2）通过超链接的设置，初步掌握获取交互式信息的方法。2过程与方法（1）通过插入超链接，制作实现自由跳转的多媒体演示文稿。（2）初步了解规划演示文稿的基本方法。3情感态度与价值观（1）通过超链接的设置，感受到信息交互的便捷性4创新与行为能根据演示文稿的主题要求建立合适的超链接，实现演示文稿内容的自由跳转。教学重、难点：1重点：演示文稿中超链接的设置方法；动作按钮的设置方法。2难点：演示文稿中超链接的设置方法；动作按钮的设置方法。教学过程：一、导入师：请同学们欣赏一首歌曲。师：有谁知道这首歌的歌名？它是什么电视剧中的主题曲？师：在水浒传中有108位英雄好汉，同学们知道哪些梁山好汉？师：今天宋老师想给同学们介绍这几位梁山好汉：母夜叉，黑旋风，浪里白条，浪子，智多星。（出示PPT）同学们想先认识哪一位呢？教师根据学生的回答，认识五位英雄好汉。师：通过这个演示文稿我们认识了这五位英雄人物，现在我们也一起来做一个这样的演示文稿，请同学们观察一下，这个演示文稿有几张幻灯片？生答：六张。师：根据同学们的经验，我们在放映幻灯片的时候都是按顺序一张一张播放的，但是这个演示文稿却发生了变化，我们想看哪个内容就能看哪个内容。这都有是通过超链接来实现的。二、新授1.学习超链接师：同学们你们有没有接触过超链接啊。请同学们用自己的话来说说你是怎么来理解超链接的？师：其实超链接就是从这个地方到那个地方，这个地方就是源，而那个地方就是目标，源与目标就是通过超链接连起来的。你们能在菜单栏里找到这个命令吗？找到之后请尝试着操作，将“智多星”做个超链接，链接到第6张幻灯片。学生尝试操作练习，教师巡视指导。生上台演示操作，师做补充，学生操作练习，教师巡视指导。师：请同学们好好观察一下，做过超链接的文字有何特点？生答：文字颜色变化、下划线、鼠标变成手型2.学习动作按钮师：（放映幻灯片）通过对“智多星”的设置超链接，我们能从第1张幻灯片直接跳转到第6张，那怎么从第六张幻灯片返回到第一张幻灯片呢？同学们有什么好的办法？师：除了刚才说的，宋老师还想给同学们介绍一种，动作按钮。师演示操作动作按钮的设置师：请同学们将第2张到第6张幻灯片加上动作按钮，让幻灯片跳转到第一张。学生操作练习，教师巡视指导。师：每张都做动作按钮要做五次，太麻烦了。同学们有什么好办法。2拓展练习师：同学们今天宋老师只介绍了五位梁山好汉给大家，大家想不想知道得更多呢？如果想的话就请到百度搜索吧！附送：2019-2020年小学信息技术第二册下册 幻灯片链接教材分析 苏科版教学目的与要求1让学生了解演示文稿中超链接的制作方法。2通过超链接的设置，让学生初步掌握获取交互式信息的方法。3通过设置超链接，制作实现自由跳转的多媒体演示文稿。4通过学习，初步了解规划演示文稿的基本方法。5通过超链接的设置，让学生感受到信息交互的便捷性。6能根据演示文稿的主题要求建立合适的超链接，实现演示文稿内容的自由跳转。课时安排建议安排1课时。教学重点与难点演示文稿中超链接的设置方法；动作按钮的设置方法。教材分析与教法建议1教材的地位与作用本课内容是演示文稿制作的一个升华，体现了多媒体运用的精华，是幻灯片制作的重要知识点。通过学习，让学生掌握交互式演示文稿的设置方法，并进行交流和补充，将知识点细化到具体的实践操作中，是学生学习多媒体作品制作的重要一环。2教学方法指导超链接本身可能是文本或对象(例如图片、图形或艺术字，设置方法大同小异，因此，教材中安排了文本链接和动作按钮链接进行讲解，图片链接建议在老师指导下学生自主探究。)(1)课前通过谈话、演示范例作品进行导入，营造良好的学习氛围，鼓励、激发学生进一步学习PowerPoint的兴趣。(2)插入文本链接时，先让学生确定超链接的文字及其所要链接到的幻灯片名称，然后采用教师示范讲解的方法进行教学，并演示完整的链接效果，给学生建立初步的超媒体概念。(3)动作按钮的超链接设置方法与文本链接相同，因此教学重点就放在动作按钮的制作上，这部分内容可以在教师的提示下学生自主完成。(4)对于超链接到网站或电子邮箱的教学，教师要说明他们与幻灯片链接的不同，提供网址及电子邮箱地址，其他操作由学生完成。参考资料在 Microsoft PowerPoint 中，超链接是从一个幻灯片到另一个幻灯片、自定义放映、网页或文件的链接。超链接本身可能是文本或对象(例如图片、图形或艺术字。动作按钮是现成的按钮，可以插入演示文稿并为其定义超链接。)创建超级链接时，起点可以是任何对象，如文本、图形等，如果图形中有文本，可以为图形和文本分别设置超级链接。激活超级链接的方式可以是单击或鼠标移过，通常采用单击的方式，鼠标移过的方式使用于提示。值得注意的是只有在演示文稿放映时，超级链接才能激活。使用“动作设置”创建超级链接在幻灯片视图中可以使用“幻灯片放映”菜单中的“动作设置”命令创建超级链接，在创建超级链接之前应保存要插入超级链接的演示文稿，否则不能创建相对链接。打开演示文稿，进入幻灯片视图，切换到要添加超级链接的幻灯片。选择用于代表超级链接的文本或对象，单击“幻灯片放映”菜单，选择“动作设置”命令，弹出“动作设置”对话框，该对话框中有“单击鼠标”和“鼠标移过”两个选项卡。如果要使用单击启动跳转，请单击“单击鼠标”选项卡；如果使用鼠标移过启动跳转，请单击“鼠标移过”选项卡。单击“超级链接到”，再选择跳转目标，单击“确定”按钮。 在“动作设置”对话框中还可以指定运行的程序、运行宏对象动作和播放声音等选项。动作按钮可以将超级链接添加到现有按钮上，PowerPoint xx中提供了一些按钮，将这些按钮添加到幻灯片中，可以快速设置超级链接。打开“幻灯片放映”菜单，选择“动作按钮”命令，显示“动作按钮”级联菜单，包括12个动作按钮，如图所示。选择所需的按钮，光标变成十字状，在幻灯片的适当位置拖动鼠标，然后“动作设置”对话框自动显示，通过设置或确认，以便把跳转的目标确定下来。利用“插入超级链接”创建超级链接在幻灯片视图中，选中幻灯片上要创建超级链接的文本或对象，单击“常用”工具栏中“插入超链接”按钮，或打开“插入”菜单，选择“超级链接”命令，弹出“插入超级链接”对话框，链接到其他目标位置的方法同Word中相同，链接到其他幻灯片时单击“书签”按钮，即每张幻灯片都是一个书签，系统按幻灯片的标题自动命名书签名。单击所需的幻灯片，就可以创建到某张幻灯片的超级链接。编辑超级链接创建超级链接后，用户可以根据需要随时编辑或更改超级链接的目标。首先选中代表超级链接的文本或对象，在“动作设置”对话框中选择所需选项。另外，也可以选中超级链接，单击鼠标右键，在显示的快捷菜单中选择“超级链接”选项，然后选择“编辑超级链接”选项。如果需要删除超级链接，可先选中代表超级链接的文本或对象，在“动作设置”对话框中选择“无动作”选项按钮。如果要将幻灯片中的超级链接和代表超级链接的文本或对象同时删除，则选择该对象或文本后，按Delete键。