2019-2020年五年级数学下册 粉刷墙壁练习课教案 北师大版.doc

2019-2020年五年级数学下册 粉刷墙壁练习课教案 北师大版一、教学内容：数学与生活二、教学目标：1.让学生综合运用所学知识解决实际问题，增强学生的应用意识。2.发展学生实际调查，解决问题的能力。三、教学重点：应用所学知识，解决实际问题四、教学难点：培养解决问题的能力五、教具准备：小黑板六、教学过程：课前讨论1.说一说长方体表面和计算公式。（学生独立回答。）2.议一议：如何解决计算墙体面积的问题。（小组探讨）3.引出课题：练习这一问题，找寻解决方法。集体反馈练习1.练一练（1）：某房间需粉刷的面积约为62平方米，一般每平方米需用涂料0.5千克。但在实际粉刷时会有损耗。因此要多准备1/10，实际应准备多少千克涂料？引导学生读题启发学生要解决这一问题，先应该知道哪些条件？已知：房间面积约62平方米。 每平方米用涂料0.5升。 有1/10的损耗启发学生思考：师傅在用涂料粉刷墙壁时，会出现什么样的情况？学生进行讨论。学生独立解决这一问题。 集体反馈：620.5=31（升）房间需的涂料311/10=3.1（升）损耗31+3.1=34.1（升）实际用的。2.练一练（2）：粉刷某办公室约需涂料330千克，每大桶18千克160元，每小桶10千克105元，如何购买不同包装的涂料才能最省钱?引导学生读题，理解题意。对比哪一种涂料便宜？（大桶）提出：大桶便宜，但都买成大桶可以吗？引导学生用列表的形式计算出不同方案的价钱，并选出最省钱的方案。学生进行计算。小组中反馈、交流。全班并流、选出最省钱的方案。（启发学生在计算过程中会出现一些其它的情况，我们应当根据不同情况分析问题，并解决问题。）课堂作业1.一间教室长10米，宽6米，高3米。教室前后各有一块长3米、宽0.9米的黑板。门窗总面积是25平方米。要粉刷教室四壁和天花板，需要粉刷的面积是多少平方米？2.商店进行店面装修，要给商店四周墙壁涂上红颜料，已知商店呈长方体状，从里面量长30米，宽20米，高4米。（1） 店面四周有两扇宽5米、高2.5米的门，和两扇长2米，高2米的窗户。要涂红颜料的面积约多少平方米？（2） 涂第一次颜料，每平方米用涂料4/5升，需要涂料多少升？（3） 涂第二次颜料，每平方米节约第一次所有涂料的1/2，涂第二次要涂料多少升？（4） 两次共用涂料多少升？（5）（6） 附送：2019-2020年五年级数学下册 粉刷墙壁（一）教案 北师大版班级_姓名_1. 要粉刷教室的墙壁，我们需要调查哪些数据?请你仔细观察教室前后左右。制成表格()是:长（m) 宽（m) 高（m) 教室 黑板l 黑板2 窗户1 窗户2 窗户3 窗户4 门 1门2 2. 要粉刷教室的墙壁，我们需要购买涂料。现在有一种涂料分大桶和小桶两种规格包装。大桶(57.00元/升，容量6 升) ；小桶(40.00元/升，容量4升)。 57.00元/桶 40.00元/桶粉刷墙壁时，一般需要刷两遍。根据经验，第一遍粉刷时，每平方米约用涂料O. 5升；第二遍粉刷时，每平方米所需涂料是第一遍的2/3。第一遍粉刷时，需要涂料约多少升? 第二遍粉刷时，需要涂料约多少升? 刷两遍共用涂料约多少升?