2019-2020年四年级语文上册期中调研测试题(I).doc

2019-2020年四年级语文上册期中调研测试题(I)身临其镜（ ）小心冀冀（ ） 千钩一发（ ） 山崩地烈（ ）心弛神往（ ）震耳欲聋（ ） 面面相虚页（ ） 尾尾动听（ ）四、查字典填空。（4） 1、透用音序查字法先查（ ），再查（ ）；用部首查字法先查（ ），再查（ ）画。透在字典里有四种解释：（1）穿过、透过。（2）透彻。（3）显露。（4）达到极点。在白里透红中“透”的意思是（ ）；在阳光透过玻璃中“透”的意思是（ ）；在我摸透了他的脾气中“透”的意思是（ ）；在水果熟透中“透”的意思是（ ）。评价等级优良达 标待达标在相应级上划“”身临其镜（ ）小心冀冀（ ） 千钩一发（ ） 山崩地烈（ ）心弛神往（ ）震耳欲聋（ ） 面面相虚页（ ） 尾尾动听（ ）四、查字典填空。（4） 1、透用音序查字法先查（ ），再查（ ）；用部首查字法先查（ ），再查（ ）画。透在字典里有四种解释：（1）穿过、透过。（2）透彻。（3）显露。（4）达到极点。在白里透红中“透”的意思是（ ）；在阳光透过玻璃中“透”的意思是（ ）；在我摸透了他的脾气中“透”的意思是（ ）；在水果熟透中“透”的意思是（ ）。 五、选择恰当的词语搭配。（6） 一碧千里 玲珑俊秀 巧夺天工 壮丽巍峨 心惊胆寒 碧波粼粼（ ）的苏州园林 （ ）的草原 （ ）的泸定桥 （ ）的不达拉宫 （ ）的湖面 （ ）的中国结 六、按要求写句子。（10）1、翠绿的柚子树下面是一口清澈的池塘。（缩句） 2、刺猬浑身长满了像（ ）的硬刺。（补充句子）3、月亮升起来了。（改为拟人句）。4、我翻开集邮册。（扩句）5、我担着沉重的重担吃力地走着。（修改病句）七、填空。（5）1、荷香十里，。2、语言是花苞，；决心是种子，。3孔子是（ ）时代的大教育家，提倡（ ）和（ ）的教育思想，被后人称为（ ）。4、草原的作者是（ ），全文的中心句是（ ），（ ）。第二部分 口语交际练功房现在有的家长教育小孩说：“你现在不好好学习，将来就考不上大学，只能当农民，这是没有出息的。”这样的说法对吗？请你发表一下自己的看法。第三部分 开心阅读解剖室 （一）课内阅读 中国结由一根丝绳缠结而成，不管这根绳经过如何曲折的缠绕，总是不离不弃，始终围绕着它的起点。怪不得海外的华人特别喜欢中国结，因为他们知道自己是中国结的那根绳子的一部分。中华儿女同根生，这根绳子扯得再远， 也离不开它的“头”。这个“头”就是自己的祖国，自己的乡土。因此，中国结又是炎黄子孙心连心的象征。1、用文中加点的词“不管、总是、”写一句话。（2分）2、文中与“中华儿女”意思相同的词是（ ）（1分）3、本段文字共有（ ）句话，中心句是（ ）。（2分）4、说说你对画线句子的理解。（3分）（二）课外阅读：（22分）导读：据统计，世界上绝顶聪明的人是少数，极笨的人也是少数，绝大多数的人都是中才。中才如何赶上天才，唯一的办法就是多下功夫。 好记性不如烂笔头明朝著名文学家张溥(p)，有一个闻名八方的“七录书斋(zhi)”。这里有一个有趣的故事。小时候的张溥，天资并不聪明，尤其是记忆力很差，读过的书转眼就忘了。但他是个有志气的、有毅力的人。他知道自己的记忆力不如别人，并没有垂头丧气，而是努力设法克服这个缺点，心想：别人读一遍，我读十遍还不行吗？所以，每天放学后，别的小孩都出去玩了，他在大声地背诵着课文，坚持练了一段时间后，确实进步不小，他感到很高兴。有一天上课，老师叫他背诵课文，开始几段背得还比较流利，可一会儿就背不出来了。老师很生气，就用戒尺狠狠地打了张溥的手心，并罚他把这篇课文抄写十遍。第二天，张溥把抄好的课文交给老师，老师又让他重新背诵，没想到全篇课文竟顺利地背完了。老师非常满意。回家的路上，张溥心想：奇怪，为什么这篇文章会背得这样熟呢？是不是昨晚抄写十遍的缘(yun)故呢？他决定用今天的作业试一试。回到家中，他先把课文通读一遍，然后就开始抄写，他一边写，一边在心里默读。当抄到五遍时，已经能背诵了。抄到第七遍时，他感觉到自己已全部领会了课文的含意，并能熟练地背诵了。他高兴地说：“原来真是眼过千遍，不如手过一遍，好记性不如烂笔头呀！”张溥终于找到了提高自己记忆的方法，不论数九寒冬，烈日酷暑，他都坚持不懈(xi)地抄书、背书，学到了许多知识，成为很有名望的文人。为纪念他自己独特的学习方法，张溥把自己的书房取名“七录书斋”。他写的大部分诗文，都收集在七录书斋里，一直流传至今。1、从文章中找出下列词语的反义词。（3分）蠢笨（ ） 优点（ ） 半途而废（ ）伤心（ ） 趾高气扬（ ） 烈日酷暑（ ） 2、联系上下文，请写出文中划横线词语的意思。（3分）缘故： 坚持不懈： 好记性不如烂笔头： 3、按短文填空。（3分）张溥小时候 ，长大后他却成了 是因为 4、张溥为什么给自己的书房取名“七录书斋”？（2分） 5、从张溥身上你受到了什么启发？（3分） 第四部分 妙笔生花大观园（26分）请选择自己喜欢的一个方面写一篇作文。有耕耘，就会有收获。我们会收获果实，收获成功，收获喜悦，还会收获有趣的故事。请将你的收获写下来，和同学分享。附送：2019-2020年四年级语文上册期中调研测试题(II)一、看拼音写词语。写正确、美观（8分）szofnnoqwjgngynsmnjishngchchngf二、换偏旁，再组词。(6分)竭（ ） 租（ ） 恰（ ） 稳（ ） （ ） （ ） （ ） （ ）三、照样子把词语补充完整。（3分） 例：小心翼翼 笑语 热气 烟火 冉冉上升 有条 无言 相对四、选词填空。（4分）渴望 希望 盼望 愿望1、我们是祖国的花朵，民族的（ ）。2、我多么（ ）有一台电脑呀！我的美好（ ）什么时候才能实现呢？我（ ）这一天快点到来！五、把下列歇后语、名言、佳句等补充完整。（4分）1、竹篮打水 2、 ，入竹万竿斜。3、风声雨声读书声，声声入耳； 4、 ，善读之可以医愚。六、排列错乱的句子，在（ ）里写上序号。（5分）（ ）湖水清澈见底，碧绿发亮，好像一块无瑕的翡翠。（ ）树下是一片嫩绿的草地，草地上点缀着红的、黄的、蓝的小野花。（ ）湖上横跨一座美丽的天鹅桥，把天鹅湖打扮得更加迷人。（ ）天鹅湖是一个圆形的湖。（ ）湖的四周是郁郁葱葱的树木。写话（25分）同学们，我们每周都要举行升旗仪式，请把你印象最深的一次升旗仪式的经过写下来。要求：内容具体、语句通顺，不写错别字，不少于200字。积累运用（共20分）七、按课文内容填空。（每格 1分）1、把下面跟“秋天”有关的诗句补充完整。(1) 遥望洞庭山水色， 。(2) ，思君不见下渝洲。请再写两句“秋天”的古诗： ， 。2、默写课文中的一段小诗，再照样子仿写。秋风在田野里 ，秋风在小路上 ；秋风抓一把 ，把夏天的脚印儿轻轻涂掉秋风在 ，秋风在 ；秋风摘一束 ，把秋天的信号儿悄悄带到3、雪峰 ，古木 ，平湖飞瀑， 九寨沟真是个充满 的 啊！4、入夜， ， ，天安门广场一片 。来自祖国各地的人们翩翩起舞，纵情歌唱。 ，礼花伴歌声齐飞，天安门广场 了。阅读理解（共25分）牵牛花一株牵牛花，悄悄地把弯弯曲曲的柔茎缠绕在身旁的小树上，她为自己的如此地位而洋洋得意。旭日东升，她高高地扬起粉色的衣裙，借着微风娇媚地舞动着纤细的身体。她已经陶醉了。牵牛花对一切都不屑一顾，更何况她脚下的野花、野草！而野草虽然矮小，却并不觉得自己地位低。她快乐地摇晃着身子，献出朴素的绿色，把大地装点。野花是那么平凡，（ ）和牵牛花的美丽粉裙不能媲美，却用那星星点点的红、黄、蓝，欣然把大地装扮。（ ），睛转阴。清风发出了叹息的声音，阳光也渐渐暗下来，朦朦胧胧的，嫩蓝的天空好像被谁抹了一层昏暗的灰色。牵牛花有些恐慌了，连叶子、枝茎都不由自主地发抖。她心里惧怕，但表面竭力掩饰，（ ）不肯放下高扬的裙子。她只是不再微笑了，而惴惴不安地把茎收紧，把小树抓得更牢了。小草、野花却特别高兴，她们喜欢风雨，因为正是这风风雨雨，她们才变得坚强起来。蓝天的灰色加重了，加浓了，厚厚的乌云笼罩着大地，“呼呼”的疾风一阵比一阵凶猛。雨降临了，“哗，哗，哗”豆大的雨点恶狠狠地敲打着地面。“咔嚓！”一道闪电犹如一把利剑刺破了天空。那棵柔弱的小树，摇了摇细细的身躯，终于倒下了。牵牛花呢，她（ ）被甩了下来。雨点无情地抽打着她的裙子。她连头都不敢抬，只是无精打采地耷拉着脑袋，凄凄惨惨地趴在地上，惊惶失措地缩成一团。昔日的威风，以往的傲慢，如今一扫而光。在牵牛花跌下来的时候，野花、小草倔强地挺着身子，昂着头，接受风雨的洗礼。雨停了 和风拂面 野花 小草呼吸着新鲜空气 沐浴着温暖的阳光 露出胜利的喜悦 牵牛花呢 她忘记了教训 又在探头探脑地准备攀龙附凤 等待着青云直上1、 联系上下文，写出下面词语在文中的意思。（3分）洋洋得意： 不屑一顾： 惊惶失措： 2、在文中（ ）里，分别填上“忽然”、“虽然”、“依然”、“自然”，使句子完整、通顺。（6分）3、给最后一小节加上合适的标点。（5分）4、在文中圈出描写不同时候、不同特点的“风”的词，并依次写在横线上。 （2分）样 子内心活动 雨降临耷拉、缩成一团 惊惶失措 5、本文写了牵牛花在不同天气情况下的不同样子和不同的内心活动。照样子从文中摘录有关词语填表。（5分） 6、回答问题。（4分）雨停了，“牵牛花忘记了教训，又在探头探脑地准备攀龙附凤，等待着青云直上”你知道牵牛花的教训是什么吗？请你告诉它。