2019-2020年四年级语文上册第五单元测试卷(2).doc

2019-2020年四年级语文上册第五单元测试卷(2) 班级 姓名 成绩 一、积累与运用1.看拼音，写字词：（10分）wzh quf dinln zhch fkun（ ） ( ) ( ) ( ) ( )jch qm sht dunxin wixin( )（ ）（ ） （ ） （ ）2.组词：（4分）徒（ ）封（ ）艰（ ）祥（ ）陡（ ）款（ ）坚（ ）详（ ）3.选择带点字正确读音划“_”（4分）警枕（zhnchn）缺乏（fzh）庞大（pnln）电缆（ln ln）4.选词填空。（5分）乞求 请求 要求（1）老师（ ）我们上课认真听讲。（2）小明（ ）老师，让他们参加比赛。（3）可怜的孩子（ ）道：“先生，我饿极了！”可爱 可惜（1）我的妹妹是一个（ ）的小姑娘。（2）这截铅笔还能用，扔了多（ ）啊！5.根据要求写词句。（8分）形容学问很多的四字词。形容讲文明、有修养的四字词。阅览室里要张贴一张名言警句，请帮助想一句。写一句有关勤奋的名言警句。6.用顺序号排列下面句子。（5分）（）开始，海的远处是一片云雾。（）一转眼，鲜红的太阳跳了出来，射出万道光芒。（）老师带领同学们在海滩上等候看日出。（）同学们迎着初升的太阳，欢呼起来。（）接着，东方越来越亮，天边的云慢红了，太阳露出了头。7.用修改符号，修改病句：（8分）我想起了一件很有意思的趣事。妈妈一件漂亮的连衣裙。小英雄王二小光荣地献出了。二、课内阅读。（一）根据课文填空：（4分）1.古今中外，每一个成功者手中的鲜花，都是他们用（）和（）浇灌出来的。2.可以这样说，国际互联网和我们（）。有了这张“网”，我们的生活更加快捷方便，（）。（二）我国著名的生物学家童第周，到17岁才进中学。第一学期期末，他的学习成绩很差，但他（毫豪）不气馁，急起直追。每天天刚亮，他就在校园里读书。晚上睡觉前，他总是xunn( )地回顾一下当天的学习内容。他还十分注意（改进、改正）学习方法。经过半年的努力，他终于赶了上来，学习成绩在班上名列前茅。后来他远d( )重洋，到比利时去留学，由于完成了高难度的青蛙卵剥离手术，在欧洲生物学界产生了很大的影响。由此可见，即使基础比别人差一些，只要肯下功夫，也是照样可以成才的。正如著名的数学家华罗庚所说，“ ”1、选择（ ）里的正确字词，或根据拼音写出汉字。（4分）2、补出华罗庚的一句话，写在文中横线上。（2分）3、这段文字选自课文 （1分）4、读了这段文字你明白了一个什么道理？（3分）5、仿照句子，用带点的词说一句话。（3分）由此可见，即使基础比别人差一些，只要肯下功夫，也是照样可以成才的。6、写出几个你最喜欢的四字词。（至少四个）（4分）三、课外阅读。小白鹅可漂亮啦！红色的小嘴巴又扁又宽，微微向上翘起，额头上突出一个淡黄的小包包。一双圆溜溜的小眼睛，镶嵌在脑袋的两侧，平时总是东瞧瞧西望望。一身雪白衣裳，在阳光照耀下，还闪闪发光哩。两只大翅膀一呼扇起来，像两把大扇子。一双扁扁的小脚，支撑着肥胖的身子，没事的时候，它就慢慢地踱（du）着方步，摇摇摆摆，神气极了。1、照样子写词语（4分）：圆溜溜：摇摇摆摆：2、用“”标出这段话的中心句。（2分）3这段话具体描写了小白鹅的（ ）（ ）（ ）（ ）和（ ）。（5分）4.用“”标出文中的比喻句。（2分）5.“一身雪白的衣裳”的意思是（2分）6.这段话的大意是什么？2分四、习作：（30分）用自述的形式来介绍小闹钟、钢笔，好像他们也有了生命，请你也用“XX的自述”介绍你熟悉、喜欢的事物，要写得语句通顺，内容具体。附加题：1.填写完整前后同义的成语。（10分）背井（）三心（）狐朋（）瓜田（）街谈（）谨小（）怨天（）金科（）2.把谚语搭配起来。（10分）海阔凭鱼跃寸金难买寸光阴三百六十行实践出真知一寸光阴一寸金人美在心灵劳动出智慧行行出状元鸟美在羽毛天高任鸟飞附送：2019-2020年四年级语文上册第五单元测试卷(I)一、拼准确，写规范。n din q p bo li chn ln（ ） （ ） （ ） （ ）z ti zh hu dio k d n（ ） （ ） （ ） （ ）二、补充词语。神（ ）气（ ） 金（ ）辉（ ） 所向披（ ） 惟（ ）惟（ ） （ ）山峻（ ） （ ）世无双 三、把下列句子补充完整。1. 本无价， 皆有情。 2.树红树碧 ， 远近秋。3.一径竹阴 ， 月笼纱。4. 三面柳，一城山色 。四、排列句子的顺序，把序号写在括号里。 （ ）它腿上沾满了泥土，低着头，鼻里喷着热气，使足了劲在耕耘着大地。（ ）有一天，我又坐在写字台前，用双手托着小铜牛。（ ）我想我们是多么需要有牛这样的精神和意志啊！（ ）看着看着，眼前好像浮现出一幅壮观的画面，手中的小铜牛活了，成了一 条大牛，正走在辽阔的田野上。（ ）我也是小牛，我也要“耕耘”。五、阅读短文，回答问题。秋天的香山公园秋天的香山公园，以它独特的美迎接着众多的游人。走进公园大门，放眼望去，峰峦重叠，挺拔壮观。山上长满了各种树木，枝叶浓密，人走进去，便淹没在其中了。最引人注目的是那漫山遍野的红叶。近看红叶的形状不一，有长圆、扁圆、扇形，还有三角形的。远看，山坡上树树交错，叶叶相连，层层叠叠相互辉映，映红了半边天空。在大片大片的鲜红的中夹杂着深黄色、褐色就像千万只彩蝶上下飞舞，真是姿态万千，绚丽多彩。一阵爽人的秋风吹过，传来柔和的“沙沙”声，枝摇叶摆，像是在向游人频频招手。人们不由赞叹：“多美呀！香山的红叶。”香山公园里潺潺的流水也很动人。小路旁，石缝里，溪水愉快地流淌着。阳光洒在水面上，闪着耀眼的光芒。有时，溪水聚在几块碎石中间，静静地躺着，小鱼儿在你追我赶地嬉戏。再看，路旁的花坛里，花儿展开笑脸，争芳斗艳。一串红连成片，鸡冠花顶起了花冠。那品种繁多的菊花，伸开了蜷曲的花瓣；没有开放的花瓣紧缩着，像一个个彩球。不管是什么花，都散发出淡淡的清香。美丽的香山公园，使游人流连忘返。1.根据意思写出文中的词语。（1）鲜花色彩灿烂美丽。（ ）（2）遍布山野，形容很多。（ ）2.用“ ”分别画出概括第三、四、五自然段意思的中心句。3.第三自然段，作者是从 、 、 三个方面来描写红叶的。4.在这篇短文中，作者主要写了哪几种景物？_5.用“ ”画出首尾照应的句子。