2019-2020年三年级语文下册第十单元练习题.doc

2019-2020年三年级语文下册第十单元练习题班级： 姓名：一、 看拼音，写词语hng shu tin y hung ling d s jn jn jn yu（ ） （ ） （ ） （ ）（ ） （ ）yng xing xing wi cng bi nng sh cn bi hn lng （ ） （ ）（ ）（ ）（ ）（ ）hn fng d zhn gn dng yun ling t ling ci chn（ ） （ ）（ ）（ ）（ ）（ ）二、 给下列加点字注音开凿（ ） 草丘（ ） 垒土（ ） 入侵（ ） 法布尔（ ）病症（ ） 记载（ ） 诊断（ ） 镶嵌（ ） 煞白（ ）三、 组词荒（ ） 堵（ ） 塞（ ） 惨（ ） 凉（ ） 财（ ）慌（ ）赌（ ） 寒（ ） 参（ ） 谅（ ）材（ ）共（ ）理（ ） 恋（ ） 般（ ） 圈（ ）滚（ ）洪（ ）野（ ） 念（ ） 搬（ ） 卷（ ）颤（ ） （ ） （ ） （ ） （ ） （ ） 处 塞 喝 舍 颤 （ ） （ ） （ ） （ ） （ ）四、 给下列加点字选择正确读音冷：A、温度低，跟热相反 B、不热情 C、乘人不备的1、 冷不防吹来一阵大风，刮走了纸张。 （ ）2、 一听到妈妈不出去，小红冷着脸，十分生气。 （ ）3、 下了大雨，好冷呀！ （ ）了：A、明白 B、完了1、站在山顶，可以一目了然的看到远处。 （ ）2、做完了作业，小明下楼玩了。 （ ）落：A、掉下来 B、停留1、小鸟在树上落着。 （ ）2、太阳落山了。 （ ）五、在括号里填上可以搭配的词语分享（ ） 发现（ ） 浇灌（ ） 打扫（ ）研究（ ） 编写（ ） 服从（ ） 整理（ ）侵略（ ） 播种（ ） 冲毁（ ） 淹没（ ）六、 修改病句1、 大雨和洪水淹没了村庄和田野。 2、 因为鲧盗取了息壤，但是天帝下令把他处死。 3、 这座农舍看起来不老实，它全垮了。 4、 炮手家的房子被炸毁了，他伤心得。 七、 句子练习（一） 照样子，改写句子例：法布尔在田野里捉到一只会唱歌的虫子。在田野里，法布尔捉到一只会唱歌的虫子。1、 大禹在洪水奔流的大地上挖通了九条河。 2、 法国军队在巴黎郊外向德军发起攻击。 例：（满身是泥的）法布尔，高兴得（手舞足蹈）。1、（ ）炮手，难过得（ ）。2、考试了，（ ）丁丁，紧张得（ ）。3、听到这个不幸的消息，（ ）的小红，伤心得（ ）。例：大禹很忙。大禹很忙，忙得三次路过家门，却顾不得进去看一看。1、 花园很美。 2、 丁丁学习很努力。 例：这件事不是他做得。难道这件事是他做得吗？1、 炮手亲手炸毁了自家的房子，心里难过极了。 2、 她严重违反了学校的规定，不能这样就算了。 （二） 缩句1、 卖火柴的小女孩在寒风中卖着那一丁点火柴。 2、 将军连声喝彩，回头微笑着称赞炮手。 （三） 补充句子1、一个人的价值，应当 ，而不应当 。2 ，而不在于索取。3 ，蜡炬成灰泪始干。4、江南可采莲， 。5、君看一叶舟， 。6、燕子低飞蛇过道， 。八、认真阅读短文，回答下列问题。（一）我们面对的是一个五彩缤纷的世界。这个世界日新月异，瞬息万变。作为新一代的小学生，我们更应当像哥白尼那样遇事多问几个“为什么”，学会从平常的事物中发现问题。有了问题，可随时随地请教别人。你可以请教父母和老师，也可以请教同学和朋友。只要他确实能给你启发，给你帮助，不管他年长年幼，地位高低，都可以成为你的老师，都应该向他请教。古人说的“能者为师”就是这个道理。1、当今世界有什么特点？你能从文中找出用来形容的三个词语： 、 、 。你能用其中的一个词语造句吗： 2、找出给你启发最深的一句话，抄在下面： 。3、将能说明“能者为师”这个道理的句子抄在下面： 。4、这段话主要写了哪两层意思？请概括写在下面：（1） （2） 5、将概括的两个意思连成一句话，用上“不仅还”。 (二)购买上帝的男孩一个小男孩捏着1美元硬币，沿着街边的商店一家一家地询问：“请问您这儿有上帝卖吗？”店主有的说没有，有的嫌他在捣乱，都不爱搭理他。天快黑了，小男孩一直找，一直问到第29家商店的店主：一位六十多岁的老人热情地接待了男孩。他笑眯眯地问男孩：“你买上帝干嘛？”男孩流着泪告诉老人，他叫邦迪，父母很早就去世了，他是叔叔帕特普鲁抚养大的。叔叔是个建筑工人，前不久从脚手架上摔下来，至今昏迷不醒。医生说，只有上帝才能救他。邦迪想：上帝一定是种奇妙的东西，我把上帝买回来，让叔叔吃了，他就会好的。老人听完眼睛湿润了，问：“你有多少钱？”“1美元。”“孩子，眼下上帝的价格正好是1美元。”老人接过硬币，从货架上拿了瓶“上帝之吻”牌饮料说：“_ _。”邦迪喜出望外 将饮料抱在怀里 兴冲冲地回到了医院 一进病 就开心地嚷道 叔叔，我把上帝买回来了 您很快就会好起来的 几天后，一个由世界顶尖医学专家组成的医疗小组来到医院，对帕特普鲁进行会诊。他们采用最先进的医疗技术，终于治好了帕特普鲁的病。帕特普鲁出院时，院方告诉他，有个老人帮他把钱付清了，那个医疗小组就是老人花重金请来的。他原来是某公司的董事长，退休后开了家商店打发时光。帕特普鲁听后激动不已，他立即和邦迪去感谢老人，可老人不在，出国旅游去了。后来帕特普鲁接到了老人的一封信，信中说：“您能有邦迪这个侄儿，实在是太幸福了，为了救您，他拿着1美元到处购买上帝感谢上帝，是他挽救了您的生命。但您一定要永远记住，真正的上帝，是人们的爱心！”1、 结合上下文解释下面词语的意思。喜出望外：2、给第四自然段加上适当的标点符号。3、在短文第三自然段中的横线上写出恰当的语言。4、“医生说，只有上帝才能救他。”这句话的意思是什么？ 5小男孩邦迪心中的“上帝”指的是什么？ 6你认为“真正的上帝”指的是什么？ 7、文中的什么内容让你感动？为什么？ 九、作文孩子们，写事是我们作文最常见、最基本的题材，写好一件事，对你的习作有很大的进步，在前几个单元中，我们练习、评讲、修改了写事的文章，相信这次你的作文会写的更好。题目：这件事让我 要求：1、补充完整题目，可以填开心、难过、委屈、等等 2、认真审题，抓住中心写具体。附送：2019-2020年三年级语文下册第四-六单元测试题及答案一、根据拼音写一写。（6分）充满了zh hu 的小沈阳d qu 很受观众的欢迎，他的表演根植于带有nn hu 东北传统“味道”的二人转艺术的“土壤”。他出生于开原市一个贫苦的农民家庭，jin k 的生活并没有阻挡他对艺术的向往，反而让他更加wn qin ，j l 他不断地前进，成为他受益终身的ci 富。二、梦想舞台。按要求完成下列的题目，你就可以登上梦想舞台。（20分）1学了田忌赛马后，我们认识了三个历史人物。现在请你用一个成语来评价一下这三个历史人物，你觉得他是一个什么样的人。（6分）孙膑： 田忌： 齐威王： 2我知道的石头有：雨花石、钟乳石、 、 （4分）3请写出读音相同的两个字，再分别组词。（6分） zh qn4.给下面的字写出一个形近字，再分别组词。（4分）膀 （ ） （ ） 镜 （ ） （ ）三、快乐派对。（把下面的词语回到句子妈妈身边）（6分）激励 鼓励1.班主任刘老师经常（ ）我们要树立战胜困难的勇气。2.“飞天英雄”翟志刚的感人事迹（ ）着我，使我认识到从小要好好学习，长大才能报效祖国。 四、我是句子工程师。（15分）1把下面的句子补充完整。（6分）（1）月落柳稍，劳累一天的 带着 的微笑，进入了梦乡。（2）天真热，鸡热得耷拉着 ，狗热得 ，蝉热得在树上不停地 “知了，知了”。 2请你试着给下面的句子加上标点，看看有几种不同的添加方法，然后抄写下来。（4分）你 不 认 识 我 可 认 识 他 3读一读，写一写。（3分）高尔基说：“书籍是人类进步的阶梯。”他还说：“书是美丽的大花园。”我说：“ ”4.语文课上，王老师在黑板上把“末”字写成了“未”字，你该怎样给老师指出。（2分） 我会 地说：“ ”五、小小发言人。（5分）静静很喜欢看课外书，爸爸看见了总是说：“你就是不好好学习功课，看起闲书来倒那么起劲。”请你写一段话，代静静说服他爸爸，消除这种误解。 六、课文停车坪。（8分）1为什么还是原来的马，只调换了一下出场顺序就可以转败为胜呢？看似简单的方法，田忌却想不出来，你觉得孙膑是个怎样的人？（3分） 2假如你是一块陨石，你从遥远的天际来到人间，你想向大家说什么？（3分） 3传说，山沟里埋藏着一把金钥匙，谁能找到它，谁就能打开智慧的宝库。你觉得这金钥匙是指： （2分）七、美文精彩阅读。（10分） 擦亮阳光寒冬的一天，我动了一个手术。手术过后，我不得不卧床休息。那天阳光很好，却是出奇地干冷，西北风刮得窗外的树枝“嘎嘎”作响。望着从灰蒙蒙的玻璃窗里透进来的一点阳光，我的心情也冷冰冰的。不多时，好友带着八岁的女儿晶晶来看我。晶晶手捧着一束红艳欲滴的鲜花，那红扑扑的小脸蛋儿就和她手中的鲜花一样好看。聊了一会儿，朋友忽然说：“怎么这么冷，没送暖气吗？”“锅炉坏了，不知啥时能修好呢！”我抱怨地说。这时，只见晶晶从衣袋里掏出一块洁白的小手帕，又拖了一把椅子放在窗前，立即爬了上去。她一边用嘴哈着气，一边用小手帕擦起了玻璃。“晶晶，快下来，别摔着，怎么到那上面去了？”晶晶的妈妈嗔怪着。晶晶扭过头来，俏皮地冲妈妈笑了，露出两颗洁白的小虎牙：“妈妈，我把阳光擦亮，叔叔就不冷了！”稚气的话引得我们一起笑了起来。晶晶很认真地一点一点地擦着玻璃，阳光也就一点一点地从透明的玻璃上照射进来。不一会儿，阳光洒遍了整个房间。大家立刻觉得屋子里温暖起来了。我的心情也随着这暖融融的气氛亮堂起来，美好起来。1读一读下面的词语，把加点字的音节补充完整。（4分）ch q zh y 嗔怪 俏皮 稚气 抱怨2 晶晶到来的前后，“我”的心情截然不同。为什么“我”的心情会发生这么大的变化呢？（3分） 3 读了这篇短文，你想对晶晶说些什么？请写下来。（3分） 八、写作天地。（30分） 人与人之间难免会发生一些不愉快的事情，你的记忆里有这样的事情吗？你想对你的哪位朋友说声“对不起”？请你以“ ，对不起”为题目写一篇习作。一定要注意把事情的前因后果写清楚哇！参考答案：一、智慧 的确 浓厚 艰苦 顽强 激励 财二、1神机妙算 有勇无谋 夜郎自大 2礁石 化石 3琴 钢琴 勤 勤奋 制 制度 智 智力 4肩膀 榜 榜样 镜子 境 困境三、鼓励 激励四、1（1）妈妈甜甜（2）脑袋 在喘气 叫着 2你不认识我？可认识他？ 你不认识，我可认识他？ 你，不认识我，可认识他？ 3书籍是人类的营养品。 4委婉 老师，您把“末”写成“未”？ 五、提示：我们应该多读课外书，这样所得的知识才会全面，丰富。六、1.略 2提示：可以介绍宇宙里的相关知识 3知识七、1chn qio zh yun 2提示：看到了阳光，看到了希望。 3晶晶，生活总有不如意的时候，风雨过后总会有阳光。八、略