2019-2020年五年级数学下册检测题 （4）（配北京版）.doc

2019-2020年五年级数学下册检测题 （4）（配北京版） 班级 姓名 分数 一、将正确答案的序号填表在括号里（每小题2分） 1.下面分数中，最大的是（ ）。 A B C D 2.王老师要给小强家打电话，可是一时忘记了其中一个数，只记得是6525。他随意拨打，恰好拨通了小强家电话的可能性是（ ）。 A B C D 3.估计线段BC的长度大约是AB长度的（ ）。 A B C A B C D 4.涂色部分为下底面，在所折叠而成的长方体的上面应该写数字（ ）。 5.下面（ ）算式的得数不等于0.125. A54 B756 C432 D540 6.下图中不能折成正方体的是（ ）。 7.把一个长、宽分别是8厘米和6厘米的长方形，拉成一个一条高为7厘米的平行四边形，拉成的平行四边形面积是（ ）平方厘米。 A21 B42 C48 D56 8.根据对称轴画出图形另一半是（ ）。 9.手机号码1350102110所表示的多位数是2、3、5的公倍数。此手机号不可能是（ ）。 A13501021110 B13501021140 C13501021170 D13501021190 10.亮亮喝果汁，第一次喝了这瓶果汁的，然后加满水；第二次又喝了，然后加满水；第三次全剖喝完。亮亮的果汁和水比较，下面说法正确的是（ ）。 A喝的水多 B喝的果汁多 C喝的果汁和水同样多 D无法比较 11.长方形的长和宽都是自然数，面积是24平方米。满足这些条件，形状却不同的长方形共有（ ）种。 A1 B2 C3 D4 12.与0.560.8的结果相同的算式是（ ）。 A568 B5.68 C0.568 D560.8 13.农民伯伯测量一块平行四边形土地，量得相邻两条边的长度分别是30米、50米，其中一条边上的高是40米。这块平行四边形土地的面积是（ ）平方米。 A800 B1200 Cxx D3200 二、直接写出下面各题的得数。（共5分）10.46= 3.22.2= 0.24+0.76= 32.75= 0.80.125=0.077= 0.661.1= 0.65100= 1000.01= 0.350.8= 三、填空。（每小题3分）1.6立方分米20立方厘米=（ ）立方分米（填小数）2.把下边的长方形对折，并沿折痕剪开，可以得到两个大小相同的小长方形。（1）每个小长方形的周长是（ ）厘米。（2）每个小长方形的面积是（ ）平方厘米。 3.“马拉松”赛的全程是42.195千米，合（ ）千米（ ）米。4. （见右图）1=（ ）o 5.=（ ）（填小数）6.小明骑自行车去郊游，下图是他前3小时的行走路线。他平均每小时行（ ）千米。7.用8个棱长1厘米的小正方体粘成一个模型（如图所示）从左面看到的图形的面积是（ ）平方厘米。8.给一间长30分米、宽24分米的厨房铺地砖（使用的地砖都是整块）。最大可以使用边长为（ ）分米的正方形地砖才能正好铺满。9.把一张三角形纸片沿虚线裁剪后，得到的两个小三角形完全一样（如右图所示）。如果每个小三角形的面积都是9平方厘米，那么这张三用形纸片的面积是（ ）平方厘米。10.我们所穿的鞋通常用“码”或“厘米”作单位，它们的关系如下表。那么当鞋子长22厘米时，用“码”作单位就是（ ）码；当n=25厘米时，用“码”作单位是（ ）码。厘米20212223码3032343611.从一个正方体木块上截下三个小正方体（如图），剩下立体图形的表面积比原来大正方体减少了8平方厘米，照这样可以截出27个小正方体。原来大正方体的体积是（ ）立方厘米。12.下图中阴影部分的面积（ ）长方形面积的。（括号里填“大于、小于或等于”） 13.东东家xx年8月份家庭支出情况统计如下表：支出项目交通文体用品食品旅游其他金额（元）2954957001500540 （ ）和（ ）两项支出的和，最接近全月总支出的一半。四、计算。（每小题5分）（+） 18（1.41.250.8）0.28(11.8)0.5 解方程。63X=9828.4(35.49.5)五、解答下面各题。（每小题5分）1.一辆越野车在沙漠中行驶32千米，耗油量为5升。它要在沙漠中行驶的路为640千米，至少得准备多少升汽油？2.下图分别是一个长方体的正面和右面。算一算，这个长方体的棱长之和是多少厘米？体积是多少立方厘米？ 3.金华小区和新风小区居民家庭汽车拥有量情况统计如下：区数量（辆）小份年xx年xx年xx年xx年xx年金华小区13101520新风小区27101828完成下面的统计图金华小区和新风小区居民家庭汽车拥有量情况统计图4.为了促进居民节约用水，某城市实行阶梯水费。三口之家每月用水量在5吨（包括5吨）以下，每吨按3.5元计价，超过5吨的部分按每吨7.5元计价。乐乐一家三口八月份用水7吨，这个月乐乐一家就缴水费多少元？5.做一个长方体小衣柜，长1米，宽0.6米，高1.5米。小衣柜内分上、中、下三层（如图）。（1）小衣柜的占地面积是多少平方米？ （2）做这个小衣柜至少需要多少平方米木板？6.中国民用航空局重申：从2008年5月1日起，在国内航班上严格执行旅客随身携带物品件数的规定，持公务舱或经济舱客票的旅客，每人只能随身携带1件物品。每件物品的长不得超过55厘米，宽不得超过40厘米，高不得超过20厘米，质量不得超过5千克。按规定可随身携带的每件物品的体积最大是多少立方厘米？附送：2019-2020年五年级数学下册概念汇总复习（配新课标人教版）一单元：图形的变换（5条） 1.轴对称：轴对称图形:有一个图形，有一条或多条对称轴；成轴对称的图形: 有两个图形，只有一条对称轴。2.轴对称图形的性质：对应点到对称轴的距离是相等的。对应点的连接与对称轴垂直相交。3.画法：找关键点，确定关键点的对称点，再连线。4.旋转四要素：定点、移动点、方向、角度。5.旋转的性质：旋转后，图形的形状、大小没有发生变化，只有位置变了。二单元：因数与倍数（8条）1.整数 a (a0)乘整数b(b0)得到整数，那么a和b叫做的因数，叫做a和b的倍数。一个数最小的因数是，最大的因数是它本身，一个数的最小倍数是它本身，没有最大的倍数，一个数因数的个数是有限的，一个数的倍数的个数是无限的，因数和倍数是互相依存的。2.的倍数：个位上是0、2、4、6、8的数都是2的倍数。 的倍数：个位上是、的数是的倍数。 的倍数：各位上的数的和是3的倍数，这个数就叫的倍数。3.自然数中，是的倍数的数，叫做偶数。不是的倍数的数叫做奇数。0也是偶数。（偶数都是双数，奇数都是单数）4.各位上是的数既是的倍数又是的倍数。5.同时是2、3、5的倍数最小两位数是30，最大的两位数是90；最小三位数是120，最大的三位数是990。 6.奇数和偶数（17页） 奇数奇数偶数 偶数偶数偶数 偶数偶数偶数 偶数奇数=奇数 奇数偶数偶数 奇数奇数=偶数 奇数偶数=奇数 偶数+偶数偶数.质数：一个数，如果只有和它本身两个因数，这样的数叫做质数。合数：一个数，如果除了和它本身还有别的因数，这样的数叫做合数。8.100以内质数表： 2、3、5、7、11、13、17、19、23、29、31、37、41、43、47、53、59、61、67、71、73、79、83、89、97三单元：长方体和正方体（14条）1.长方体的认识：长方体是由6个长方形（特殊情况有两个相对的面是正方形）围成的立体图形。长方体是由6个面，12条棱，8个顶点，相对的面的面积相等，相对的棱的长度相等。2. 正方体的认识：正方体是由6个完全相同的正方形围成的立体图形。正方体有6个面，12条棱，8个顶点，每个面都是正方形，面积都相等。每条棱的长度都相等。正方体的长、宽、高都相等，统称棱长。3.长方体和正方体的关系：正方体是一种特殊的长方体。4.棱长总和公式： 长方体棱长总和=（长+高+宽）4 宽=棱长之和4长高 长棱长之和4宽高 高棱长之和4宽长 5正方体棱长之和 棱长12=棱长之和 棱长之和12棱长6.长方体和正方体6个面的总面积，叫做它的表面积。7.表面积计算公式长方体表面积（长宽长高宽高）2 正方体表面积棱长棱长6 正方体底面积6 底面积表面积68.物体所占空间的大小叫做物体的体积。9.常用的体积单位有立方厘米，立方分米和立方米，可以写成cm3，dm3 ，m3 10.体积公式： 长方体体积（容积）长宽高 V=abh a =bhb=ahh=ab 正方体体积（容积）棱长棱长棱长 V=a 长方体(或正方体)体积底面积高 V=sh h=h11.1 m =1000 dm 1dm=1000 cm 12.容器所能容纳物体的体积，叫做容器的容积。 容积单位：常用容积单位升和毫升13. 1L=1000mL 1L=1 dm 1mL=1 cm14.表面积扩大棱长倍数的平方倍，体积扩大棱长倍数的立方倍。 四单元：分数的意义和性质（22条）1.把单位“1”平均分成若干份， 表示这样的一份或者几分的数，叫做分数。 2.把单位“1”平均分成若干份， 表示这样的一份的数，叫做分数单位的意义。分数都是由几个分数单位组成的。 3.求分率：把单位“1”平均分成若干份，求另一个量占总份数的几分之几。 求单量：总量数量单量（用分数表示） （单量、分率的分母都是平均分的总份数） 4.分数与除数的关系： 被除数除数被除数/除数aba/b（b0） 5.单位换算：把低级单位的名数换成高级单位的名数时，如果低单位上的数不能被进率整除，商就可以用分数表示。（结果要约分）6.分数大小的比较： 分母相同的两个数，分子大的数比较大。 分子相同的两个数，分母小的数比较大。7.分子比分母小的分数叫做真分数。特征：真分数小于。 分子比分母大或者和分母相等的分数，叫做假分数。特征：假分数大于或者等于。8.把假分数化成整数或带分数的方法：把假分数化成整数或者带分数要用分子除以分母，能整除的，所得的商就是整数。用分子除以分母时，除不开的整数就是商，余数是分子，分母不变。把带分数化成假分数的方法：整数乘分母加分子做分母，分母不变。9.分数的基本性质：（1）分数的分子和分母都乘或者除以相同的数（除外）分数的大小不变。（2）一个分数的分母不变，分子扩大若干倍，分数大小也扩大若干倍，如果分子不变，分母扩大若干倍，分数大小反而缩小相同的倍数。10公因数和最大公因数的意义：几个数公有的因数，叫做这几个数的公因数。几个数的公因数中最大的一个叫做这几个数的最大公因数。11约分的意义：把一个分数化成同它相等，但分子、分母都比较小的分数，叫做约分。 12.最简分数：分子、分母只有公因数1的分数，叫做最简分数。13.分解质因数：每一个合数都可以由几个质数相乘得到。14互质数：只有因数的两个数叫做互质数。15两个数是倍数关系时，它们的最大公因数是较小数，最小公倍数是较大数。16两个数是互质关系时，它们的最大公因数是，最小公倍数是它们的乘积。17公倍数与最小公倍数：几个数公有的倍数，叫做这几个数的公倍数。几个数的公倍数中最小的一个，叫做这几个数的最小公倍数。18通分的意义：把异分母分数分别化成和原来分数相等的同分母分数，叫做通分。19小数化分数的方法：小数化分数，原来有几位小树，就在后面写几个作分母，把原来的小数去掉小数点作分子，化成分数后，能约分的要约分。20分数化小数的方法：分数化小数，要用分子分母，除不尽的，可以根据“四舍五入”保留几位小数。21判断一个最简分数能否化成有限小数的方法：一个最简分数，如果分母中除了和以外，不含有其它的质因数，这个分数就能化成有限小数。22.常用的分数、小数互化结果（英才91页）五单元：分数的加法和减法（6条）1分数加法的意义：分数加法的意义与整数加法的意义相同，是把两个数合并成一个数的运算。2分数减法的意义：分数减法的意义与整数减法的意义相同，是已知两个加数的和与其中的一个加数，求另一个加数的运算。 3同分母加、减的计算法则：同分母分数相加、减，分母不变，只把分子相加、减。4异分母分数加、减法的计算法则：异分母分数相加、减，先通分，然后按照同分母分数加、减的法则进行计算。5.异分母分数加、减法（109页）分母是1的分数能化成整数。分子是0的分数06.abba abca(bc) a-b-ca-(b+c) a-b+ca-(b-c)六单元：统计（4条） 1.众数：在一组数据中，出现次数最多的数据叫做这组数据的众数。众数能反映一组数据的集中情况。2.复式条形统计图：方便比较两组数据的大小 复式折线统计图：方便比较两组数据的变化趋势 3.中位数：将数据排序（从大到小或从小到大）后，位置在最中间的数值。如果总数个数是奇数的话，取中间的那个数；如果总数个数是偶数个的话，取中间那两个数的平均数。中位数算出来可避免极端数据，代表着数据总体的中等情况。 4.平均数：指在一组数据中所有数据之和再除以数据的个数。关键在于确定“总数量”以及和总数量对应的总份数。平均数常用于表示数据的平均水平。