2019-2020年三年级语文上册第四单元测试卷(II).doc

2019-2020年三年级语文上册第四单元测试卷(II)（二）用斜线连字成词。（8分）1、 诊珍 2、克刻 题号一二三四总分得分（二）用斜线连字成词。（8分）1、 诊珍 2、克刻 断惜 治爱 苦服千立 （三）比一比，再组词。（6分）脏zng（） 夫 f（） 差chi（） zng（）f（） ch（） 二、积累运用部分。（31分） (一)给加点字选择正确的解释，填序号。（11分）1、患：灾难；忧虑、担心；发生疾病。 免除后患（）患病（） 2、索：绳子；寻找；要。 铁索桥（）思索（） 索取钱物（） 3、疾：快；病；恨。 疾病（）疾步（） 疾恶如仇（ ） 4、灭：火熄了；使对方不存在；水漫过。 灭国（） 灭火（ ） 灭顶之灾（ ） （二）修改病句，再将正确的句子写在横线上。（8分）1、风筝随风五颜六色地飘荡。 2、我喜欢吃很多水果，如苹果、萝卜、草莓等。 3、语文对我很感兴趣。 4、我忘不了那件有意思的趣事。 （三）选择恰当的词语填空,再按要求造句。(12分) 果然 仍然1、猎人顺着小路走到尽头，（ ）发现了黑熊的踪迹。2、尽管困难非常大，小月（ ）坚持跑完了全程。 果然 如果就 因为所以1、一个人（ ）有了疾病，他的内脏运动（ ）会出现异常。2、（ ）小明同学的毛笔字写得特别好，（ ）同学们都称他“小小书法家”。如果就 三、阅读理解部分。（33分） （一）根据课文内容填空。(22分) 1 ，青出于蓝而胜于蓝。 书到用时方恨少，。2蜘蛛结网的情景使布鲁斯王子 极了，他四处奔走， 打散的军队，动员人民起来 。终于在第 次抵抗中打败了侵略军。3卧薪尝胆写的是吴王与越王两个人物胜败变化的事。越王打了败仗之后时刻不忘 。晚上睡在 ,每顿饭前都要先尝尝,而吴王非常 ，结果 。 41816年，法国巴黎流行着的肺结核病。有位名叫 的医生，看到许多病人地死去，心里 。 (二).阅读短文,完成练习。（11分）原野热闹非凡。成片的大豆摇动着豆荚，发出了哗啦啦的笑声，挺拔的高梁扬起黑红黑红的脸庞，像是在乐呵呵地演唱。山坡上，大路边，村子口，榛树叶子全都红了，红得像一团团火，把人们的心也给燃烧起来了。生活在这里的人，喜欢用“ ”来赞美遍地金黄的九月。这里的 、 、 ，连同那茫茫的草甸子，都会在这个季节里用双手捧出沉甸甸的宝物来。1、在横线上填上合适的词语。（4分）2、短文第一段是围绕哪句话写，请你用“ ”画出来。（2分） 3、用“”线划出文中的比喻句。（2分）4、文中从 、 、 这三个方面写出了原野的热闹非凡。（3分）四、习作表达部分。（12分）今天是11月27日,星期一。教武术的肖老师让小然通知小刚星期六下午2:00到学校训练房练习武术，结果小刚不在家，请你帮小然给小刚写张留言条，好吗？附送：2019-2020年三年级语文上册第四单元测试题班级 姓名 等级一、看拼音写词语。jin zh zh mng jng l fng f to q ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) mio hu kng p lin gng sh qio xng ti g y ( ) ( ) ( ) ( )二、读词语，圈出带点字的正确读音。 f( ) p ( ) xing ( )肚腹 媲美 一街一巷 f ( ) p ( ) hng ( ) xng( ) shn ( ) zng ( )欣欣向荣 甚至 祖宗 xn( ) sn ( ) zhng( )三、填空，把词语补充完整。（ ）（ ）皆是 （ ）（ ）一格 （）（）矛盾 （ ）（ ）不竭哑口（）（）（）姿（）态栩栩（）（）（）雅孤（）（）（）棋布取之（）（）街头（）尾（）不足（）四、比一比，再组词。机（）虾（）健（）住（）抗（）饥（）吓（）建（）柱（）航（）性（）联（）暑（）仍（）费（）姓（）连（）著（）扔（）废（）五、照样子，加偏旁组成新字，再组词。生（姓）姓名姓氏会（）、苗（）、虫（）、共（）、匋（）、巩（）、束（）、六、查字典，联系上下文，解释带点的词语的意思。、童年的这一段农村生活的经历，成为他取之不尽，用之不竭的绘画源泉。、那些原来在我们生活中微不足道的事物，经过他的描绘，好像忽然有了深长的意义。、古老的建筑，坍塌的废墟，残毁的廊柱，比比皆是。、多处大大小小的喷泉,星罗棋布地散落在一些广场和街巷里. 七、按原文填空，并完成练习、这些狮子真有。它们，有几十厘米高，只有几厘米，甚至连鼻子眼睛都。它们形状各不相同，有的蹲坐在石柱上，好像；有的低着头，好像听桥下的流水声；有的小石子偎依在母狮子的怀里，好像正在熟睡；有的小狮子藏在大狮子的身后，好像在做有趣的游戏；还有的小狮子大概了，被大狮子用爪子按在地上各用一个词概括卢沟桥狮子的特点：第二句写卢沟桥的狮子；第三句写卢沟桥的狮子。认真读第三句，用“”画出作者看到的，用“”画出作者的想象的内容，、罗马还是一座用雕塑装饰起来的城市。（）街头巷尾，（）屋顶门廊，看不到雕塑（）不正常的。罗马城的雕塑，超过了罗马城的人口。在（）里填上合适的词。用“”的句子在这一段中有什么作用？不改变画“”句子的意思，给它换个说法。这段话写出了罗马城的的特点。八、默写舟夜书所见、九、阅读短文，完成练习。赵州桥河北省赵县的洨（xio）河上，有一座世界闻名的石拱桥，叫安济桥，又叫赵州桥。它是隋朝石匠李春设计和参加建造的，到现在已经有一千三百多年了。 赵州桥非常雄伟，桥长五十多米，有九米多宽，中间行车马，两旁走人。这么长的桥全部用石头砌（q）成，下面没有桥墩（dn），只有一个拱形的大桥洞，横跨在三十七米的河面上。大桥洞顶上的左右两边，还各有两个小桥洞。平时，河水从大桥洞流过，发大水时，河水还可以从四个小桥洞流过。这种设计，在建桥史上是一个创举，既减轻了流水对桥身的冲击力，使大桥不容易被大水冲毁，又减轻了桥身的重量，节省了石料。赵州桥不但坚固，而且美观。桥面两侧有石栏，栏板上雕刻着精美的图案：有的刻着两条互相缠（chn）绕的龙.,嘴里吐出美丽的水花；有的刻着两条飞龙，前爪互抵（d）着，各自回首遥望；还有的刻着双龙戏珠。所有的龙似乎都在游动，像活的一样。赵州桥表现了劳动人民的智慧和才干，是我国宝贵的历史遗产。1、你能写出下列词语的近义词和反义词吗？闻名（著名）（无名） 减轻（ ）（ ） 节省（）（）、根据文中的描述画一画赵州桥的样子，再说说这种设计有什么好处？这种设计的好处是：、读文中画“”的句子，你觉得这句话在文中有什么作用和好处？、任选两组词语，造句。既又不但而且有的有的还有的、判断对错，在正确的后面打“”，再错误的后面打“”。“所有的龙似乎都在游动，像活的一样。”这句话是比喻句。（）课文中“这种设计，在建桥史上是一个创举”中的“这种设计”指的是赵州桥只有一个拱形的大桥洞，大桥洞顶上的左右两边，还各有两个小桥洞。（）十、作文我喜欢的小动物