高中物理 第3章 相互作用 1 重力、基本相互作用课件 新人教版必修1.ppt

第三章相互作用 1重力基本相互作用 填一填 练一练 一 力和力的图示 见课本第51页 填一填 练一练 二 重力 见课本第51 52页 1 产生由于地球的吸引而使物体受到的力 施力物体是地球 2 大小跟物体的质量成正比 即G mg 式中G m g的单位分别是N kg N kg 3 方向重力的方向总是竖直向下 4 作用点 重心 1 定义 一个物体各部分受到的重力 从效果上看 可以把它们集中作用于一点 这一点称为重心 2 决定因素 取决于物体的形状和质量分布 3 位置 可以在物体上 也可以在物体外部 质量分布均匀 形状规则的物体 重心在其几何中心 填一填 练一练 下列哪幅图中的箭头能正确表示球受到的重力的方向 解析 该题考查的是球的重力的示意图 重力的方向是竖直向下 选项C正确 答案 C 探究一 探究二 探究三 当堂检测 问题导引 名师精讲 典例剖析 对力的正确理解甲 乙两拳击运动员竞技 甲一拳击中乙肩部 观众可认为甲运动员 的拳头 是施力物体 乙运动员 的肩部 是受力物体 但在甲一拳打空的情况下 如图所示 施力物体和受力物体怎么确定呢 探究一 探究二 探究三 当堂检测 问题导引 名师精讲 典例剖析 探究一 探究二 探究三 当堂检测 问题导引 名师精讲 典例剖析 1 力的性质 探究一 探究二 探究三 当堂检测 问题导引 名师精讲 典例剖析 2 力的作用效果 探究一 探究二 探究三 当堂检测 问题导引 名师精讲 典例剖析 探究一 探究二 探究三 当堂检测 问题导引 名师精讲 典例剖析 例题1 下列说法中正确的是 A 甲打乙一拳 乙感到痛 而甲未感觉到痛 说明甲对乙施加了力 而乙未对甲施加力B 风吹草动 草受到了力 但没有施力物体 说明没有施力物体的力也是存在的C 磁铁吸引铁钉时 磁铁不需要与铁钉接触 说明力可以脱离物体而存在D 网球运动员用力击球 网球受力飞出后 网球受力的施力物体不再是人 探究一 探究二 探究三 当堂检测 问题导引 名师精讲 典例剖析 解析 力的作用是相互的 甲对乙施力的同时 乙对甲也施力 只不过甲的 拳头 比乙 被打的部位 如肚子 胸部等更能承受打击罢了 所以乙感到痛而甲未感到痛 A错 风吹草动 的施力物体是空气 B错 力不可以离开物体而存在 磁铁对铁钉的作用是通过磁场产生的 故C错 网球飞出后受重力和阻力 施力物体依次是地球和空气 故D对 答案 D 探究一 探究二 探究三 当堂检测 问题导引 名师精讲 典例剖析 探究一 探究二 探究三 当堂检测 问题导引 名师精讲 典例剖析 力的图示和力的示意图如图所示 用10N的力托着一本书 用500N的力推汽车 如何简洁明了地表示出这两个力呢 探究一 探究二 探究三 当堂检测 问题导引 名师精讲 典例剖析 探究一 探究二 探究三 当堂检测 问题导引 名师精讲 典例剖析 1 画力的图示的步骤 1 选定标度 即用某一长度的线段来表示一定大小的力 选标度应根据力的大小合理设计 一般情况下线段分段应在2 5段 2 从力的作用点沿力的方向画一线段 根据选定的标度和力的大小按比例确定线段的长度 并在线段上加上刻度 3 在线段上沿力的方向加上箭头 2 力的图示与力的示意图的区别与联系 探究一 探究二 探究三 当堂检测 问题导引 名师精讲 典例剖析 例题2 如图所示 静止木块对桌面压力为6N 试画出压力的图示 并说明施力物体和受力物体 画出木块所受重力和支持力的示意图 探究一 探究二 探究三 当堂检测 问题导引 名师精讲 典例剖析 解析 画力的图示时 要严格按照以下步骤进行 1 选标度 本题中选如图所示的线段表示3N的力 2 从作用点沿力的方向画一线段 线段上加上标度 如图 a 所示 从O点竖直向下画一条2倍于标度的线段 3 线段上加箭头表示力的方向 4 压力的作用点应画于桌面上 且压力符号用FN表示 画力的示意图时 对线段的长短没有严格要求 只需画出力的作用点和方向 探究一 探究二 探究三 当堂检测 问题导引 名师精讲 典例剖析 答案 压力的图示如图 a 所示 压力的施力物体是木块 受力物体是桌子 木块所受重力和支持力的示意图如图 b 或 c 探究一 探究二 探究三 当堂检测 问题导引 名师精讲 典例剖析 探究一 探究二 探究三 当堂检测 问题导引 名师精讲 典例剖析 变式训练1重30N的木块浮在水面上 作出木块所受浮力的图示和示意图 并指出施力物体和受力物体 解析 选5mm的线段表示10N的力 从木块的作用点竖直向上画一条三倍于标度的线段 在线段上标出方向表示力的方向 如图甲为木块所受浮力的图示 从力的作用点沿浮力的方向画有向线段 并标明浮力F 如图乙为木块所受浮力的示意图 浮力的施力物体是水 受力物体是木块 答案 见解析 探究一 探究二 探究三 当堂检测 问题导引 名师精讲 典例剖析 对重力及重心的理解如图所示 树上的苹果会落向地面 建筑工地上工人常用重垂线来检测墙壁是否竖直 为什么树上的苹果总要落向地面 为什么使用重垂线能检测墙壁是否竖直呢 探究一 探究二 探究三 当堂检测 问题导引 名师精讲 典例剖析 探究一 探究二 探究三 当堂检测 问题导引 名师精讲 典例剖析 1 重力 1 产生 重力是由于地球的吸引而使物体受到的力 但由于地球自转的影响 重力一般不等于地球对物体的吸引力 以后会学到 2 方向 重力的方向始终竖直向下 也可以说成 垂直于水平面向下 不能将重力的方向描述为 垂直向下 向下 或 指向地心 只有在两极或赤道时 重力的方向才指向地心 3 大小 重力的大小由物体的质量和其所处地理位置共同决定 G mg 在同一地点 重力的大小与质量成正比 在不同地点 同一物体的重力随纬度的增加而增大 随海拔高度的增加而减小 物体重力的大小与物体的运动状态无关 与物体是否受其他力无关 探究一 探究二 探究三 当堂检测 问题导引 名师精讲 典例剖析 2 重心 1 重心是物体所受重力的等效作用点 等效思想 重心不是最重的一点 也不是只有这一点才受重力的作用 2 重心的位置与物体的质量分布和形状都有关 可以在物体上 也可以在物体外 如一个圆形平板的重心在板上 而一个质量分布均匀的铜环的重心就不在环上 3 重心的位置与物体所在的位置 放置状态及运动状态无关 但一个物体的质量分布或形状发生变化时 其重心在物体上的位置也发生相应变化 4 质量分布均匀 形状规则的物体的重心在其几何中心上 对形状不规则的薄物体 可用支撑法或悬挂法来确定其重心 探究一 探究二 探究三 当堂检测 问题导引 名师精讲 典例剖析 探究一 探究二 探究三 当堂检测 问题导引 名师精讲 典例剖析 例题3 关于物体的重力和重心 下列说法正确的是 A 物体所受重力是由于受到地球吸引而产生的 所以方向总是垂直于地面向下B 同一物体在地球上的不同位置 当用不同弹簧测力计测量时其所受重力大小是不同的 当用同一弹簧测力计测量时所受重力大小一定相同C 物体的重心就是物体各部分所受重力的等效作用点D 形状规则的物体 例如正方体 其重心一定在其几何中心处 探究一 探究二 探究三 当堂检测 问题导引 名师精讲 典例剖析 解析 重力的方向是竖直向下 与水平面垂直 但不一定与地面垂直 选项A错误 重力的大小取决于物体的质量和重力加速度的大小 与测量工具无关 不同地点重力加速度不同 重力大小不同 无论用同一弹簧测力计 还是用不同弹簧测力计 测量结果均不同 选项B错误 物体的重心是重力的等效作用点 其位置不仅与几何形状有关 还与质量分布有关 选项C正确 D错误 答案 C 探究一 探究二 探究三 当堂检测 问题导引 名师精讲 典例剖析 探究一 探究二 探究三 当堂检测 问题导引 名师精讲 典例剖析 变式训练2关于重力和重心 下列说法正确的是 A 当物体漂浮在水面上时重力会减小B 放置在水平面上的物体对水平面的压力就是物体的重力C 物体的重心位置总是在物体的几何中心上D 物体的重心位置可能随物体形状的变化而改变解析 物体的重力与物体所处状态无关 和是否受其他力作用无关 选项A错误 物体对水平面的压力与物体的重力的施力物体及受力物体均不同 选项B错误 物体的重心位置与物体的形状及质量分布有关 只有质量分布均匀 形状规则的物体 其重心才在其几何的中心 选项C错误 D正确 答案 D 探究三 当堂检测 探究一 探究二 1 2 3 4 5 1 多选 关于力的概念 下列说法中正确的是 A 力是使物体发生形变和改变运动状态的原因B 一个力必定联系着两个物体 其中每个物体既是施力物体又是受力物体C 只要两个力的大小相等 它们产生的效果一定相同D 两个物体相互作用 其相互作用力可以是不同性质的力解析 根据力的两个作用效果 可知选项A正确 根据力的相互性 可知选项B正确 根据力的三要素 可知力的作用效果不仅与力的大小有关 还与力的方向和作用点的位置有关 选项C错误 相互作用力一定是同一性质的力 选项D错误 答案 AB 探究三 当堂检测 探究一 探究二 1 2 3 4 5 2 关于地球上的物体 下列说法正确的是 A 物体只有静止时才受到重力的作用B 物体只有落向地面时才受到重力作用C 物体落向地面时比物体上抛时所受到的重力大D 物体所受重力的大小与物体的质量有关 与物体是否运动无关解析 物体所受重力大小决定于物体的质量和重力加速度 与物体的运动状态及是否受其他外力均无关 故D对 A B C错 答案 D 探究三 当堂检测 探究一 探究二 1 2 3 4 5 3 多选 关于物体的重心 下列说法正确的是 A 物体的重心一定在物体上B 用线悬挂的物体静止时 线的方向一定通过重心C 一块砖平放 侧放或竖放时 其重心在砖内的位置不变D 舞蹈演员在做各种优美的动作时 其重心在体内的位置不变解析 根据重心的定义和特点可知选项A错误 B正确 对于砖 质量分布和物体形状两因素未变 选项C正确 舞蹈演员做动作时 形状改变 物体的重心与物体的质量分布及其形状有关 选项D错误 答案 BC 探究三 当堂检测 探究一 探究二 1 2 3 4 5 4 多选 一个人用斜向下的力推小车前进 力的大小为40N 方向与水平方向成30 则如图为画出的推小车的力的图示 其中正确的是 解析 力的图示法是用一条有向线段来表示力 有向线段的长短表示力的大小 有向线段的方向表示力的方向 箭尾或箭头表示作用点 A图中没有反映出力的大小 C图中力的方向画反了 B D图中力的大小 方向 作用点均是正确的 答案 BD 探究三 当堂检测 探究一 探究二 1 2 3 4 5 5 下图中 质量分布均匀的物体A受到的重力都是8N 试画出物体A所受重力的示意图 解析 从图中各物体的重心作竖直向下的直线 在线段末尾加箭头表示方向 所得各物体的重力的示意图如图所示 答案 见解析图