2019-2020年六年级数学上册长方体正方体复习.doc

2019-2020年六年级数学上册长方体正方体复习 班级 姓名 1、求下列图形的表面积2、一个长方体无盖油箱，长4分米，宽3分米，高6分米，制一共需要多少铁皮？容积是多少？3、一个长方体的游泳池，长20米，宽18米，水深2.5米,如在四壁和底面抹水泥,求抹水泥的面积是多少平方米?4、水泥厂要制作10根长方体铁皮通风管，管口是边长30厘米的正方形，管子长2米。共需多少平方米铁皮？6、一个长方体铁盒的棱长总和是60厘米，其中长是5厘米，高是4厘米，它的体积是多少？7、一个长方体棱长总和是72分米，它的长、宽、高的比是234，5、（1）一个正方体木箱的底面周长是20厘米，它的占地面积是多少？（2）一个正方体木箱的棱长总和是60厘米，它的占地面积是多少？例6：一个长方体铁盒的高是4厘米，底面周长是24厘米，长是宽的2倍，做这样一个铁盒需要多少铁皮？练习：一、一盒饼干长20厘米，宽15厘米，高30厘米，现在要在它的四周贴上商标纸，这张商标纸的面积是多少平方厘米？二、一节长120厘米，宽和高都是10厘米的通风管，至少需要铁皮多少平方厘米？做12节这样的通风管呢？三、一个长方体容器长4分米，宽3分米，高2分米，里面水深1分米，现在放入一个苹果，水面上升了5厘米，求苹果的体积。四、一个长方体的长、宽、高分别是15厘米、12厘米、6厘米。如果把高增加4厘米，表面积增加多少平方厘米？体积增加多少立方厘米？ 五、一个长方体游泳池，长20米，宽15米，深2米，现要将它的每个面先抹上水泥，如果5平方米用水泥1千克，要用去多少水泥？现在在池中放水，水面离池子的最上面距离20厘米，池中有水多少立方米？六、4个棱长2分米的小正方体排成一排拼成一个长方体，现在长方体的表面积比原来小正方体的表面积之和减少了多少？现在的表面积是多少？七、一间会客厅，要铺xx块长50厘米，宽10厘米，厚2厘米的实木地板，这间会客厅的面积有多大？铺设的地板至少要用多少立方米的木材？思考：两块大小相同的正方体木块拼成一个长方体，已知长方体的棱长总和是48厘米，那么，每块正方体的木块体积是多少？把12个棱长都是2厘米的正方体拼成一个长方体，拼成的长方体的表面积是多少平方厘米？有几个不同的答案？附送：2019-2020年六年级数学上册阶段性测试（期中试卷）六年级数学阶段性成果展示（80分钟）一、请你填一填。（22分）1、2小时=（）小时（）分 3040立方厘米=（）立方分米2、=15（）=（）30=七五折=（）%3、（A是自然数）的分数单位是（ ），当A=（）时，这个数的倒数是。4、圆的周长是6.28分米，那么半圆的周长是（）分米。5、把3.14、31.4%、3、三成四、五个数从大到小排列。（）6、40米的正好是50米的（）%。48米减少后是（）米。7、甲数是，比乙数少20%，乙数是（）。8、把5米长的绳子平均剪成8段，每段长是（）米，每段是全长的（）。9、 六（3）班今天有50人到校上课，有2人请假， 六（3）班今天的出勤率是（ ）%。10、一根绳子第一次用去20%，第二次又用去余下的20%，两次相差2米。这根绳原来的长( )米。11、四名棋手进行循环赛，胜一局得两分，平一局得一分，负一局得0分。比赛结果，没有人全胜，并且各人的总分都不同，至多有( )局平局。二、我是小法官，对错我来断。（10分）1、如果A和B互为倒数，那么1A=B。（）2、10克糖溶于100克水中，糖占糖水的10%。（）3、质检部门在市场上抽查是发现：40箱苹果汁中只有30箱合格，50箱荔枝汁中只有35箱合格，因此，荔枝汁的合格率高于苹果汁。（） 4、120千克的就是90。（）5、甲数比乙数多20，乙数就比甲数少20 （）三、请你选一选。（把真确答案的序号填入括号里）（10分）1、用一块长12米、宽8米的长方形铁皮剪成半径是15米的小圆（不能剪拼），至多能做 个。A、11个B、8个C、10个D、13个2、一个三角行的底与高都增加10%，新三角形的面积比原来三角形的增加（ ） A、20% B、21% C、120% D、121%3、某人小时步行千米，求步行一千米需要多少小时？算式是( )A、 B、 C、 D、 4、如右图，以大圆的半径为直径画一小圆，大圆的周长是小圆周长的( )倍。A、2 B、4 C、6 D、8 5、一根绳子，王明剪去了，李东剪去了米，两人剪的( )A、王明剪的多B、李东剪的多C、两人剪的一样多D、无法比较四、计算题。（39分）1、直接写出得数。（4分）3 8 0.6 43 0.6 2、解方程。（9分） x= X X = X = 3、递等式计算。（18分） ( ) 36()4、列式计算。（8分）1、一个数的 是 ，这个数的 2、一个数的75%加上75与4的积是多少？ 得156，这个数是多少？(用方程解)五、操作题。（7分）1、量出右图线段的长是()厘米。(取整厘米数)2、在线段AB上取一点O，使AO=AB。3、以O为圆心，以OB为半径画一个圆。A B4、计算这个圆的面积。六、应用题。（32分）1、只列式不计算。（6分） 六年级共有男生60人，比女生多，女生有多少人？ 一筐水果连筐共重50千克，卖出水果的50%后，连筐共重27千克，水果有多少千克？ 果园里有120桃树棵，比梨树少了20棵，少了百分之几？2、利用所学数学知识解决生活中的问题。（26分） 修路队修一条路，每天修全路的，修了3天后好修了960米，这条路全长多少米？（4分） 火车站10月4日这一天正点到站的火车有28列，另外有4列火车误点。这天该火车站的正点率是多少？（5分）木工小张要把一个圆形木板裁成一个最大的正方形，裁好后量得正方形木板的对角线长2分米，你能算一算小张裁成的木板的面积是多少平方分米吗？（5分）参加数学竞赛的女生比男生多28人，男生全部得优，女生得优，男、女生共42人得优。女生参赛的有多少人？ （6分）下面是一段对话，看后解答问题。（6分）夏天的水果摊前，货主早晨运到西瓜8350千克，到了下午。男顾客：还有多少西瓜没有卖啊？货主：上午我已经卖了40%，如果你全部买去的话，我可以便宜点。妇顾客：我们一起把余下的西瓜全部买去吧！A、已卖了40%， 还有多少千克的西瓜没有卖？B、如果女顾客买的西瓜是男顾客的，他们各买了多少千克？