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2019-2020年二年级上册第10课风铃草word教案教学目标1.知识与技能：继续培养学生正确、流利、有感情地朗读课文的能力。背诵课文。正确认读本课七个生字，会写田字格里的八个生字。2.过程与方法：学生反复诵读，展开想象来理解课文，体验情感。展开小组讨论对课文的思想内容及情感进行体验、交流。引导学生学习课外读物，扩大学生阅读量。3.情感态度与价值观：培养学生热爱大自然和热爱生活的美好情感。教学重难点正确认读本课七个生字，会写田字格里的八个生字。培养学生热爱大自然和热爱生活的美好情感。教学准备生字词卡片、教学课件。课时时间2课时。教学过程第一课时一、导入新课，开篇激趣1.师：（课件出示风铃草的图片）同学们，你知道这是什么吗？能说说图片上的风铃草是什么样的？（揭示课题）指名读生字“铃”，齐读课题。你知道它为什么叫风铃草吗？（样子像风铃。）2.是啊，自然界的小花竟和人类制作的风铃一模一样，真是奇妙的事。作者于之就专门为这可爱的植物写了一首诗，今天我们就来欣赏一下吧。二、自主合作，读文识字1.师：同学们快快打开书自由读课文，遇到不认识的字，可以借助拼音朋友，也可以请教老师和同学，把课文读正确，读流利。（师巡视指导）2.学生互助识字，交流识字方法。3.课件出示典型字，指名口头组词。4.同桌互读课文，教师指名课文朗读情况。小组长检查组内识字情况，力求做到组内所有人认识所有要求会认的字，全读对的奖励一张小笑脸。5.游戏巩固识字效果。（1）“我说你猜”。（2）“过独木桥”桥上有一个词语，谁能读准这个词并用这个词说一句话就可以安全走过“独木桥”。三、再读课文，深入品位1.师：刚才大家的表现真是棒极了，下面让我们再回到课文，看看能不能读得更流畅。（1）自己先练习一下，看看谁能摘到三个大苹果。（课件出示：正确流利、声音洪亮、同学爱听。）（2）指名读全文，互相评价。（贴上小风铃）2.师：大家读得真起劲儿，下面咱们分小节读读。第一小节：（1）指名读。（2）你知道风铃草是什么样子的了吗？（做动作读）第二小节：（1）是啊，这美妙的声音是鸟儿鸣叫，还是向大家问好？老师在这里打了个问号，谁能用书上的句子回答？（2）师：我问风。生：风在快活地舞蹈。（做动作）师：我问鸟。生：鸟飞上高高的树梢。（做动作）师：我问松、问云、问小溪谁能模仿书上的句子回答？（3）我还会问谁？为什么问他们？（4）既然都说不知道，那就猜猜吧。（齐读后面的句子）（5）“这里”是哪里？你就是那风铃草，愿意把你在自然中的感受讲一讲吗？四、拓展延伸学完课文后，你想对风铃草说些什么？在小本子上写下来。第二课时一、复习巩固1.出示生字词卡片，指名读再齐读。2.检查朗读，先指名读，再齐读。二、指导背诵课文可以采用分组比赛的形式，也可以采用带动作表演。三、指导书写生字1.引导学生观察分析字型、观察笔画在田字格中的位置、让生试说笔画笔顺。2.认真描红、试写。提醒学生写字姿势及握笔姿势。3.实物投影学生写字作品，师生共同评价，争当“小小书法家”。4.对笔画和间架结构不好的进行修改。5.给生字组词或用生字说一句话。6.练习：边读边写。四、积累与扩展课件出示：（ ）的风铃草（ ）的嫩叶（ ）的腰（ ）的铃声（ ）的树梢（ ）地舞蹈指名填空后齐读。请同学们在课外读书时把这样美的词语摘抄下来。附送：二年级冀教版语文上册第9课课时练2019-2020年二年级上册第10课风铃草word随堂练习一、读拼音，写汉字。binqnsnhuo林( )( )脆( )树快( )chnxbinzhn( )歌( )心( )化一( )二、比一比，再组词。边（ ） 阵（ ） 清（ ） 话（ ）这（ ） 陈（ ） 请（ ） 活（ ）三、根据课文内容填空，再读一读。1.林边长着风铃草,( )嫩叶( )的腰,紫( ),对着鸟儿点头笑.2.丁零零,丁零零,她们摇着铃儿( ),( )!四、小朋友，把你想象中的村景画下来吧！然后把这优美的村景介绍给爸爸妈妈听。五、课外阅读。 太阳花是一种很美丽的小花，细细的小花瓣(bn)，粉红粉红的，鲜艳极了。叶子呢，也是细细的，嫩(nn)嫩的，像含着一包绿汁(zh)。 早上，太阳一升起，太阳花就兴冲冲地开放了。傍晚，太阳一下山，太阳花就慢慢合拢(lng)花瓣睡觉了。 太阳花的颜(yn)色可多了！有粉红的，有黄黄的、蓝蓝的，还有紫紫的。 1.这篇短文共有（ ）个自然段。 2.短文的第一段描写了太阳花的（ ），第二段描写的是（ ），第三段描写了太阳花的（ ）。 A.外形 B.特性 C.颜色 3. 太阳花的颜色可多了！有（ ）、（ ）、（ ），还有（ ）。 A.蓝蓝的 B.黄黄的 C.细细的 D.紫紫的 E.粉红的 F.嫩嫩的 G.绿色的 H.白白的 I.彩色的 4.选择正确的选项填在括号里。 我知道太阳花和太阳的关系可大啦！ （ ），太阳一（ ），太阳花就兴冲冲地（ ）了。 （ ），太阳一（ ），太阳花就慢慢（ ）花瓣睡觉了。 A.早上 B.傍晚 C.升起 D.下山 E.开放 F.合拢答案：一、边 清 松 活 唱 细 变 阵二、略三、略四、略五、1.3 2.A B C 3.A B D E 4.A C E B D F
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