2019-2020年三年级英语上册单元测试.doc

2019-2020年三年级英语上册单元测试一、听音，选出你所听到的单词。(10分)()1.A.legBfoot()2.A.arm Btoe()3.A.his Bher()4.A.head Bknee()5.A.mouth Bnose二、听音，用AE为下列图片排序。(10分)()1.()2.()3. ()4.()5.三、听音，判断下列句子与所听内容是否相符，相符的打“”，不相符的打“”。(10分)()1.This is his nose.()2.Point to your eye.()3.Eyes and ears.()4.Two heads.()5.Look at his foot.四、听音，选择正确的选项补全句子。(10分)AtwoBearCHiDtoesEis()1.This_a panda.()2._，Im a cat.()3.Point to one_()4.Point to_eyes.()5.Knees and_笔试部分(60分)五、看图片，选一选。(10分)()1.Aan eyeBa eyeCtwo eyes()2.Ahead BfaceCarm()3.Aknees BkneeCtoes()4.Ahis body Bher bodyCits body()5.Amouths BmouthCfoot六、根据图片，选词填空。(10分)()1.This is_book.Ahis Bher()2.That is_book.Ahis Bher()3.Point to your_Amouth Bear ()4.Point to your_Amouth Bnose ()5.I have_ears.Aone Btwo七、判断下列句子搭配是否正确。正确的写“T”，错误的写“F”。(10分)()1.It is a panda.Thank you.()2.Hello，I am Panpan.Goodbye！I am Susan!()3.Point to your foot!OK!()4.She is a girl.This is his book.()5.The boy is Sam.Shes ten.八、连词成句。(将重新排列的数字写在横线上。)(20分)1toPointhershoulder 1 2 3 4_.2onItsthedesk 1 2 3 4_.3atLookmyhand 1 2 3 4_.4Mybody 1 2_.5eyesTwo 1 2_.九、按照要求画出一只怪物。比一比谁画得最搞笑！(10分)This is a monster.It has(有) one head，three eyes，four ears，eight legs，five arms，twelve fingers and twelve toes.How funny(多么有趣) it is!听力录音原文一、1.leg2.toe3.his4.knee5.mouth二、A.her eyesBher eyeChis eyes Dhis eyeEa panda三、1.This is his nose. 2.Point to your ear. 3Eyes and ears. 4.Two hands.5Look at his foot.四、1.This is a panda. 2.Hi，Im a cat. 3Point to one ear. 4.Point to two eyes.5Knees and toes.答案全析全解一、1.A2.B3.A4.B5.A二、1.B2.A3.D4.C5.E三、1.2.3.4.5.四、1.E2.C3.B4.A5.D五、1.A2.C3.B4.A5.B六、1.A2.B3.A4.B5.B七、1.F2.F3.T4.F5.F八、1.21342.21343.21344.125.21九、略附送：2019-2020年三年级英语上册单元测试卷及参考答案听 力 部 分一、听录音。选择所听到的单词，在它后面的括号里打“”。（20分）（听两遍）1. Mike （ ） 2. hello（ ） 3. pen（ ）4.ruler（ ）5. bag（ ） Sarch（ ） hi （ ） pencil（ ） eraser（ ） bye（ ）6.see you（ ）7. my （ ）8. good（ ）9.Miss White（ ）10. crayon（ ） sharpener（ ） I（ ） book（ ） what（ ） school （ ）二、听录音，根据录音内容给下列图画排序，把序号写在图画下面的括号里。（听两遍）（10分）（ ） （ ） （ ） （ ） （ ）三、听录音，选出所听到的句子的中文意思，把它的字母编号写在前面的括号里（10分）（听两遍）1.（ ） A. 再见！2.（ ） B. 我的名字叫陈洁。3.（ ） C. 你叫什么名字？4.（ ） D. 你好！我是吴一凡。5.（ ） E. 把你的书包给我看一看。四、听录音，根据所听到的内容给下列各句排序，把序号写在前面的括号里。（10分）（听两遍）（ ）I have a ruler.（ ） Im going to school.（ ）Happy Teachers Day！（ ）Carry your bag.（ ）See you.笔 试 部 分五、英汉互译。给下面的英语单词和中文选择相应意思的中文或英语单词，把它们的字母编号写在右边的括号里。（20分）1.school（ ） 2.ruler（ ） 3. book（ ）4. pencil-case（ ）5.bag（ ）6.钢笔（ ） 7.铅笔（ ）8. 橡皮（ ）9.卷笔刀（ ） 10.蜡笔（ ）A) 书 B)书包 C)尺子 D)学校 E)铅笔盒 F) pencil G) pen H) crayon I) sharpener J) eraser六、给下列句子选择正确的答语，把它的字母编号写在前面的括号里。（10分）（ ） 1. I have a pen. A. Bye. Miss White.（ ）2.Goodbye. B. Hi. Im Sarah.（ ） 3.Hello. Im WuYifan. C. Thank you.（ ）4. Happy Teachers Day. D. My name is ChenJie.（ ） 5. Whats your name? E.Me too.七、选择题。（10分）（ ） 1. 你对新同学表示欢迎,可以对他说:_. A. See you B. Thank you C. Wele.（ ） 2. 见面打招呼,不能说:_. A. Goodbye B. Hello C. Hi（ ）3.Teachers Day 在_. A. 9月11日 B.10月10日 C. 9月10日（ ） 4. 把 “李燕” 的名字译成英语,是_. A. LiYan B.liyan C. Liyan（ ） 5.你的同学有一把尺子,你也有,可以说：_. A.My too B.Me too C. I too八、把下列单词连成句子，按照句子的顺序把单词的序号写在括号里。（10分）1. 1) go 2) school 3) to （.）（ ） （ ） （ ）.2. 1) am 2) Sarah 3) I （.）（ ） （ ） （ ）.3. 1) pencil-case 2) open 3) your （.） （ ） （ ） （ ）.4. 1) names 2) Zip 3) my （.） （ ） （ ） （ ）.5. 1) me 2) show 3) pen 4) your （.） （ ）（ ） （ ） （ ）.听 力 材 料（一）一、听录音，选择所听到的单词，在后面的括号里打“”。（听两遍）1. Mike 2. hello 3. pencil 4. ruler 5. bye 6. sharpener 7.my 8.book 9. Miss White 10. crayon二、听录音，根据录音内容给下列图画排列顺序，并把序号写在图画下面的括号里。（听两遍）1. pen 2. sharpener 3.book 4.eraser 5. pencil三、听录音，选出你所听到的句子的中文意思，把它的字母编号写在前面的括号里。（听两遍）1. Whats your name?2. Hello! Im WuYifan.3. Show me your bag.4.My name is ChenJie.5. Goodbye.四、听录音，根据你所听到的内容给下列各句排序，把序号写在前面的括号里。（听两遍）1. Im going to school.2. Happy Teachers Day.3. See you.4.I have a ruler.5.Carry your bag.参 考 答 案（一）听力部分一、1. Mike 2. hello 3.pencil 4. ruler 5. bye 6. sharpener 7. my 8. book 9. Miss White 10. crayon二、4 3 1 5 2 三、C D E B A 四、4 1 2 5 3 笔试部分五、1D 2C 3A 4E 5B 6G 7F 8J 9I 10H 六、E A B C D 七、C A C A B 八、1. 1) 3) 2) 2. 3) 1) 2) 3. 2) 3) 1) 4.3) 1) 2) 5. 2) 1) 4) 3)