2019-2020年高中地理 第二单元 走可持续发展之路 2.1 人地关系思想的演变当堂训练学案 鲁教版必修3.doc

2019-2020年高中地理 第二单元 走可持续发展之路 2.1 人地关系思想的演变当堂训练学案 鲁教版必修3一单选题（xx学测真题T29-30）中共十八大报告论述了“生态文明”，并提出“努力建设美丽中国，实现中华民族永续发展。”据此完成1-2题。 1“建设美丽中国、实现中华民族永续发展”的基础是A经济可持续发展 B社会可持续发展C生态可持续发展 D文化可持续发展2下列人类活动中，符合“建设美丽中国、实现中华民族永续发展”理念的是A退耕还林还牧，合理利用土地资源B扩大地下水开采，满足城市发展需要C围湖造田，扩大农作物种植面积D全面关停重化工业，大力治理环境污染（xx宿迁学测一模）2015年11月30日，巴黎气候大会迎来了150多个国家的领导人。中国国家主席习近平出席了大会并发表讲话，阐述中国对于全球气候治理的看法和主张。据此回答34题。3中国政府提出“共同但有区别的责任，是解决全球变暖问题的前提与基石”，这体现了可持续发展的原则有共同性原则持续性原则公平性原则阶段性原则ABCD4近年来，中国为节能减排做出了巨大努力。采取的主要措施包括政策支持降低能源结构中煤炭的比重 全部关闭高耗能、高污染企业促进新能源、可再生能源的发展ABCD（xx无锡学测二模）下图表示生态城市建设面临的三条道路。K1表示生态环境质量安全警戒线，K2表示生态环境质量开始恶化的临界线。据此回答56题。5.兰州生态城市建设中最不可取的道路是（ ）A. K2线 B. AC曲线 C. AD曲线 D. AB曲线 6.为实现“清洁兰州、美丽兰州”，可采取的合理措施有（）扩大城区周围绿化成果限制城市化进程 积极发展城市公共交通 限制高能耗高污染产业扩张，发展循环经济 工业全部搬迁至兰州新区，缓解老城区重化工业过度集聚带来的环境污染、用地紧张、交通拥挤的问题 转变粗放型经济发展方式，提高资源利用率ABCD（xx金陵中学模拟）xx中国可持续发展战略报告提出可持续发展五大支持系统。报告以1995年全国可持续发展能力指数为100，下图为xx年五大支持系统的能力指数。读图回答7-8题。7. 1995-xx年发展支持系统发展最快,其代价有( )大量消耗资源大量排放污染物科教投入不足人口增长缓慢 ABCD8.为保障各支持系统协调发展应大力加强( )社会保障建设经济基础建设农业基础建设生态与环境建设ABCD（xx学测真题T27-28）图13为“某农业循环经济模式图”。读图回答1112题。9.在“畜牧养殖”和“农业生产”系统中能体现物质循环利用过程的是A. B.C. D.10.该农业循环经济模式的好处是A.促进了矿物能源的开发利用 B.扩大了农业生产的规模C.改变了农业生产的地域类型 D.实现了资源的循环利用二判断题（ ）11.（xx学测真题T39）可持续发展的内涵包含生态、经济和社会可持续发展。（ ）12.（xx无锡学测二模）“人类与子孙后代共享资源和环境”体现了可持续发展的公平性原则。（ ）13.（xx宿迁学测二模）经济可持续发展是可持续发展的根本目的。（ ）14.（xx南通学测一模）根据公平性原则，世界各国都有权利开发利用巴西的森林资源。（ ）15（xx宿迁学测一模）在可持续发展复合系统中，生态持续发展是基础，经济持续发展是目的。（ ）16.（xx学测真题T36）经济发展强调“绿色GDP”的核心任务是提高植被覆盖率。（ ）17.（xx学测真题T38）要实现“中国梦”就要坚持经济、社会、生态的协调与可持续发展。（ ）18.（xx泰州学测一模）“缩小区域差距，实现协调发展”体现了可持续发展的观念。三综合题（xx学测真题T44） 19.阅读材料，回答下列问题。(7分)材料一图20为“江苏省各市可持续发展水平和可持续发展潜力分布示意图”，图中柱高表示两指标的排名顺序，柱子越高表示排名越靠前。材料二图21为“可持续发展评价指标体系简图”。(1)可持续发展的内涵包括 、 和生态的可持续发展。(2分)(2)江苏各市可持续发展水平大体上从苏南向苏北 ;为了充分挖掘苏南、苏中、苏北各地区的发展潜力，促进区域协调发展，苏北、苏中地区可以从苏南地区引进 、 和管理经验等。(3分)(3)环境质量是制约可持续发展水平的重要方面。为保护大气环境质量，工业企业生产过程中在节能减排方面可以采取的措施有 。(2分)19. ( 7分)(1)经济 社会(2分)(2)降低(1分) 资金、技术、人才(2分，任答2点给2分)(3)提高资源利用效率; 达标排放; 使用清洁能源; 废弃物综合利用(2分，任答2点给2分)