九年级物理全册 10.1机械能练习（新版）北师大版.doc

一、 机械能图1011一能物体能_，我们就说这个物体具有能。物体_越多，它具有的能就越大。能的单位是_。二动能和势能1动能(1)物体由于_具有的能叫作动能。一切运动的物体都具有动能。(2)物体的动能与物体的_和_有关。物体的质量_，速度_，它具有的动能就越大。(3)在“探究动能的大小与什么因素有关”的实验中，用到了_法和_法。2势能(1)重力势能受到重力的物体_后具有的能叫作重力势能。物体的重力势能与_和_有关。物体的质量_，位置_，它具有的重力势能就越大。在“探究影响重力势能大小的因素”实验中，用到了_法和_法。(2)弹性势能具有弹性的物体发生_后具有的能叫作弹性势能。同一弹性物体的_程度越大，它具有的弹性势能就越大。三机械能及其转化1机械能_和_统称为机械能。2动能和势能之间可以相互转化。在只有_和_相互转化的过程中，机械能的总量保持不变，即机械能守恒。3做功过程实质上是能量_或_的过程，_是能量变化的量度。类型一对动能、弹性势能、重力势能概念的理解例1 下列物体中，既有动能又有势能的是()A在平地上滚动的足球B被运动员举着不动的杠铃C在空中飞行的小鸟D被压扁的皮球方法指导理解动能、弹性势能和重力势能一切运动的物体都具有动能，一切发生弹性形变的物体都具有弹性势能，一切具有高度的物体都具有重力势能。动能的关键是“动”，弹性势能的关键是有“弹性形变”，重力势能的关键是物体在“高处”能下落。没有发生弹性形变的弹簧、橡皮筋等弹性物体不具有弹性势能。动能、弹性势能、重力势能是机械能的三种形式，一个物体可以同时具有多种形式的能量。类型二影响动能大小的因素例2 xx宿迁改编在“探究影响动能大小的因素”实验中，如图1012a、b、c所示，让质量为m、2m的两个小球分别从斜面上由静止滚下，小球撞击放在水平木板上的木块，使木块滑动，虚线位置为木块滑动一段距离后停止的位置。(1)实验中通过_反映小球动能的大小。(2)比较_两图的实验，可以探究小球的动能与速度的关系。(3)比较a、b两图的实验，可以得到小球的动能随质量的增大而_。图1012实验点拨动能的大小不能直接测量，在实验中采用转换法(本题中利用小球推动木块运动距离的远近反映小球动能的大小)比较；动能的大小与物体的质量、速度有关，在实验探究时采用控制变量法(在质量相同的条件下，探究动能与物体运动速度的关系；在运动速度相同的条件下，探究动能与物体质量的关系)。类型三影响势能大小的因素例3 为探究“重力势能的大小与什么因素有关”，小明利用带有四个铁钉的小方桌、沙箱及质量不同的重物设计并进行了如图1013所示的实验。图1013(1)实验中通过观察_来判断物体重力势能的大小。(2)要探究重力势能大小与高度的关系，应选择图_和图_进行分析比较。(3)图乙和图丙探究的问题是_。实验点拨重力势能的大小不能直接测量，可以采用转换法用直观现象来表示(本题中用小方桌陷入沙中的深浅反映重力势能的大小)。重力势能的大小与物体的质量、高度有关，在实验探究时采用控制变量法(在质量相同的条件下，探究重力势能与高度的关系；在高度相同的条件下，探究重力势能与物体质量的关系)。类型四动能和势能的相互转化例4 如图1014所示，用手将一重为G的铁球缓慢放在一个弹簧上，放手后，铁球从A位置开始向下运动，到达B位置时速度达到最大，到达C位置时小球的速度变为零。已知AC间的高度差为h，则铁球从A位置到达C位置，铁球的重力做功为_；在此过程中，弹簧的弹性势能增加量为_。铁球从B位置到达C位置的过程中，铁球所受的重力_(选填“大于”“小于”或“等于”)弹簧所施加的弹力。(整个过程中不计能量损耗)图1014方法指导两步判定动能和势能的相互转化(1)根据影响物体动能和势能大小的因素判断动能和势能大小的变化。(2)在理想情况下，动能和势能发生转化时机械能的总量保持不变，所以在动能和势能发生转化的过程中，物体减小的某种形式的机械能转化为增大的另一种形式的机械能。课堂反馈机械能1物体_，我们就说这个物体具有能量，简称_。能量的单位是_。2物体由于运动而具有的能叫作_，它的大小与物体的_和_有关。3质量较大的鸽子与质量较小的燕子以相同的速度在空中飞行，它们的动能分别为E鸽、E燕，则()AE鸽E燕 BE鸽E燕 CE鸽E燕 D无法比较4受到重力的物体被举高后也具有能，这种能叫作_，它的大小与物体的_和_有关。5下列例子中物体的重力势能变大的是()A铁球从斜面顶端滚下来 B骑自行车冲上坡顶C飞机在高空水平飞行 D立在山顶上的石头6具有弹性的物体发生弹性形变后也具有能，这种能叫作_，同一弹性物体的弹性形变越大，_越大。7如图11所示，过山车具有_和_，拉弯的弓、压弯的撑竿都具有_。重力势能和弹性势能统称为_，_和动能统称为机械能。图118如图12所示，将细线悬挂的小球从A点由静止开始释放，小球从A点向B点运动的过程中，小球的质量_、运动速度_、高度_，它的动能_、重力势能_，_能转化为_能。当小球从B点向C点运动的过程中，它的质量_、运动速度_、高度_，它的动能_、重力势能_，_能转化为_能。若不考虑阻力，在此运动过程中，机械能的总量_。图12