2019-2020年三年级语文下册第6单元美丽的夏天达标测试卷A卷长春版.doc

2019-2020年三年级语文下册第6单元美丽的夏天达标测试卷A卷长春版一、基础训练营(45分)1我会拼也会写。(6分)zh zo w ju x zojin g gu do shu g 2选出注音完全正确的两组( ) (3分)A增加(zng)俗话(sh)B畅想(chng)闪耀(yo)C蔗糖(zh)菜畦(w)D苞蕾(li)造房子(zo)3辨字组词。(8分) 4. 我会在括号内填写恰当的词语。(8分)( )的太阳 ( )的海滩努力地( ) 悠闲地( )一( )( )的假山一( )( )的城墙5我会写出下列句中加点词语的近义词。(3分)(1)如果下起雨来，就在小雨中奔跑，洗一个痛快的凉水澡。( )(2)跟着太阳威力的增加，温度的增加，什么都在生长。( )(3)在浓浓的树荫下，听知了悠长的鸣叫，看点点光影在地上闪耀。( )6我会用恰当的关联词语填空。(4分)(1)夏天( )有烈日炎炎的时候，( )有暴雨倾盆的日子。(2)夏天( )再炎热，( )阻挡不了孩子们外出玩耍的脚步。7我能按要求写句子。(4分)(1)温暖的阳光照耀着一望无际的田野。(缩句)_(2)语文老师拿着一本厚厚的书。(改为“被”字句)_(3)写作对我产生了浓厚的兴趣。(修改病句)_(4)太阳挂在空中。(扩句，不少于两处)_8. 我能把下列句子重新排序，组成一段通顺的话。(5分)( )过了两天，水仙球的根部长出了许多白白的根须。根须越长越粗，越长越长。( )绿叶不断往上长，并向四周展开，这时，我发现绿叶中间有个花蕾。( )爸爸买了一个水仙球，放在盛满水的无眼花盆里。( )又过了几天，水仙球上面光光的地方长出了几片包得很紧的绿叶。( )大约过了一个多月，水仙花开了，白白的花瓣，黄黄的花蕊。轻轻一闻，我嗅到一阵清香。9. 我会判断下列说法的正误，对的打“”，错的打“”。(4分)(1)“威信扫地”的意思是“一个人的威望或信誉因某事而降到最低点”。( )(2)“我们扛着渔竿去钓鱼，提着水桶去捉虾，背着救生圈去游泳。”这句话运用的修辞手法是排比。( )(3)“小草顽强地从石头缝儿里钻出来。”这里的“缝”读“fng”。( )(4)“掘一条长长的小河”中的“掘”可以换成“引”。 ( )二、综合展示厅(7分)10小朋友们在夏天里喜欢游泳，游泳的益处有哪些呢？请选一选。(3分)A游泳可以显示自己的本领高超。( )B游泳可以强身健体，可以增强体质。( )C游泳可以缓解压力，促进身心健康。( )11调查一下，你们班有多少人会游泳呢？有人说游泳是件简单的事，想去哪里游泳都可以。你觉得这种说法对吗？为什么？(4分)_三、课本直通车(3分)12选择说法正确的句子( )(多选)A多彩的夏天详细地描写了夏天各种事物漂亮的颜色。B在夏天里成长是一篇说理性散文，文中列举了很多生动的例子，深入浅出地表达了“人要珍惜时间，把握时间，努力成长”的道理。C“夏天是万物长大的时期。”这句话是在夏天里成长的总起句。D“处暑不出头，割谷喂老牛”是一句来自民间的谚语。四、阅读检阅台(15分)我爱夏天有人爱芳香四溢的春天，有人爱硕果累累的秋天，有人爱雪花飞舞的冬天，我却独爱多姿多彩的夏天。夏天是炎热的。太阳似火球一般炙烤着大地。天气闷热，地面滚烫滚烫的。动物们可有避暑办法了，狗躲在阴凉处，伸出长长的舌头；鱼儿露出水面，吐着气泡；知了使足了劲，“知了，知了”地叫着。夏天是欢乐的。炎炎夏日，正是游泳的大好时光。孩子们三个一群，五个一伙，像火箭一般奔向游泳池，在水中自由自在地游来游去，宛如一只只活泼可爱的小鸭子。孩子们笑啊，叫啊，喊啊，大人们再也忍不住了，跳下水去和孩子们一起嬉戏起来，仿佛回到了天真美好的童年。夏天是美丽的。交警笔直地站在烈日下，一丝不苟地指挥着交通，使得马路上行驶的车辆秩序井然。城市建设者们为建设美好家园挥汗如雨，太阳越烈，他们干得越起劲。还有清洁工、邮递员他们为了我们美好的生活，无怨无悔地在烈日下工作着，他们是夏天里最美丽的风景线。夏天是多姿多彩的。我爱你，夏天！13照样子写词语。(2分)自由自在( )( )无怨无悔( )( )14用“”画出短文中的一个排比句，用“ ”画出短文中的一个比喻句。(4分)15短文是按_的结构来写的，从_、_和_三方面写出了夏天的多姿多彩，表达了作者对夏天的_之情。(5分)16短文说交警、城市建设者、清洁工、邮递员等人是夏天里最美丽的风景线，想一想，他们美在哪里？(4分)_五、习作百花园(30分)17题目：校园的夏天要求：按一定的观察顺序去描写。描写方法恰当。语句优美。(300字左右)参考答案：第6单元达标检测卷一、1.制造挖掘洗澡坚固轨道收割2BD3.4初升热闹生长散步座美丽道坚固5(1)爽快(2)升高(3)闪烁6(1)不仅还(2)即使也7(1)阳光照耀着田野。(2)一本厚厚的书被语文老师拿着。(3)我对写作产生了浓厚的兴趣。(4)火红的太阳高高地挂在空中。8241359(1)(2)(3)(4)二、10.B.C11示例：我们班很多同学不会游泳。游泳不是件简单的事，它虽然能强身健体，但也有一定的危险，我们小朋友不能独自去危险的地方游泳。三、12.BCD四、13.自言自语自作自受无法无天无边无际14有人爱芳香四溢的春天，有人爱硕果累累的秋天，有人爱雪花飞舞的冬天，我却独爱多姿多彩的夏天。太阳似火球一般炙烤着大地。15总分总炎热欢乐美丽喜爱16他们为了人们能过上美好的生活，在烈日下坚守自己的工作岗位。他们美在心灵，美在默默无闻、无私奉献的精神。17思路导航：要描写出校园夏天的总体特点，突出夏季与春秋冬季景色的不同。具体描写夏天校园的景致时，注意按一定的观察顺序来描写。既可以按你进入校园所见景物的先后顺序安排，也可以按校园夏天吸引人的景点的主次顺序安排。要写出校园夏天的美丽。最后总写，概括校园夏天景致的美好。例文略。附送：2019-2020年三年级语文下册第6单元美丽的夏天达标测试卷B卷长春版一、汉字城堡(19分)1我会给加点字注音。(9分)挖掘( )闪耀()畅想()花蕾()菜畦()苔藓()冰箱()衣裙()谚语()2我会区别字组词。(6分) 3我会选择加点字的正确解释，把序号写在括号里。(4分)屈：弯曲；使弯曲屈服；使屈服委屈；冤枉理亏(1)宁死不屈()(2)屈指可数()(3)叫屈()(4)理屈词穷()二、词语广场(22分)4我会看拼音写词语。(8分)t du jin gshn zo x zo zng ji nio lng gu do zu tin 5我会把下面的四字词语补充完整。(4分)()兵()马()()随俗守()待()()() 扫地6我会连线。(4分)一轮盛开的时光一条初升的鲜花一段长长的小河一朵美好的太阳7我会锦上添花。(填上恰当的词语)(6分)三、句子花园(4分)8温暖的阳光照耀着一望无际的田野。(缩句)_9喜鹊在屋顶上叫。(改为拟人句)_10我们穿着的衣服不必厚厚(整理成一句通顺的话)_11晚上，可以到田边听青蛙的赛歌会，看萤火虫提着灯笼在草丛中游行。(照样子，写一个拟人句)_四、语言积累(5分)12在我眼中，夏天是_的、_的、_的13形容夏天颜色多的四字词语有_、_。五、课本透视(6分)14夏日的海滩这篇课文中，写了“我们” 在海滩上_、_、_等事，抒发了放暑假的“我们”_的心情。15多彩的夏天写出了夏天_、_、_、_、_等特点，表达了作者对_的喜爱之情。16在夏天里成长这篇课文通过描写夏天_的自然现象，说明人要把握_“尽量地用力量地长”的道理。六、思想交流(6分)17夏天是一个快速生长的季节，与去年相比，你觉得自己长大了吗？从哪些方面可以表现出来？_七、课内阅读(6分)夏天是炎热的。火辣辣的太阳高高地挂在空中，把热尽情地洒向大地。我们不必穿着厚厚的衣服，显得笨手笨脚；也不必为大风沙烦恼。如果下起雨来，就在小雨中奔跑，洗一个痛快的凉水澡。18请用“”画出本段的中心句。(2分)19文中“火辣辣”一词写出了什么？(2分)_20文中通过哪几方面来写夏天的炎热？(2分)_八、课外阅读(12分)摸鱼每当看着活泼可爱、天真无邪的小孩从我身边蹦蹦跳跳地经过时，我总会情不自禁地回忆起童年往事。我的童年快乐而又幸福。那时候的我和许多土生土长的乡下孩子一样，是那么贪玩、调皮和捣蛋。捉迷藏、过家家、上山采蘑菇、爬树掏鸟窝、下河摸鱼虾这些可都是我们小孩最喜欢做的事。特别是下河摸鱼，这是我们最拿手的本领。夏天一有空，我们就呼朋引伴地向村边的那条小河奔去。大伙跑到河边，连小裤管也顾不上挽起来，就争先恐后地纷纷跳进河里去了。其实这条小河严格来讲根本不是河，只是两块水田之间宽约一米的小水沟罢了！河水不深，只没到膝盖，水清澈见底，可以看到一小群一小群的小鱼游来游去。我们下水后，就在水里跑来跑去，两个小脚丫拍打着水面，“扑通扑通”的，水花乱溅。不久，原来清澈的水就被我们搞得浑浊不堪，甚至连水底的淤泥也被翻上来了。这样一来，小鱼就被迫把头浮出水面呼吸，我们一看到那些小鱼就飞快地伸出小手把它们从水中捧起来，放进事先就准备好的盛有水的小塑料桶里。这些可怜却又可爱的鱼儿只能乖乖地在桶里游来游去了。每一次，我们都是采用这种方法，先把鱼儿搞得晕头转向，再来个浑水摸鱼，于是几乎每次都能满载而归。但回到家总免不了挨大人一顿责骂，为什么呢？因为每次捉鱼回来，我们总搞得浑身上下湿漉漉的，衣服上、脸上，甚至头发上都沾上泥浆，活像一个小泥人。21照样子，写词语。(2分)(1)扑通扑通(ABAB式)_(2)湿漉漉(ABB式)_22理解短文，填空。(4分)(1)第二段中省略号省略的是_。(2)“一有空”“顾不上”“争先恐后”写出了孩子们_的心情。23用自己的话写出孩子们是怎样摸鱼的。(2分)_24本文勾起了你哪些夏天的回忆？请选取一件事写一写。(4分)_九、我写我心(20分)25夏天是绚丽多彩、充满快乐的季节。山川河流、花草树木都焕发出勃勃生机，小河边、游泳池中、树林里，都留下了我们的欢声笑语；大热天，自己动手做冰粥、冰激凌，学做美味佳肴更是一件快乐的事。请以“美丽的夏天”或“快乐的夏天”为题写一写你眼中的夏天。 第6单元达标测试卷一、1.juyochnliqxinxinqnyn2示例：3(1)(2)(3)(4)二、4.土堆坚固深造洗澡增加鸟笼轨道昨天5.招买入乡株兔威风6一轮盛开的时光一条初升的鲜花一段长长的小河一朵美好的太阳7示例：美丽难忘五彩绿绿炎热漂亮三、8.阳光照耀着田野。9.喜鹊在屋顶上唱歌。10我们不必穿着厚厚的衣服。11示例：风儿快活地唱着歌，唤醒了沉睡的大地。四、示例：12.炎热多彩悠闲13五彩缤纷色彩斑斓五、14.掘小河堆城墙拾贝壳开心快乐15炎热多彩有趣悠闲迷人夏天生活16.万物都在生长时间六、17.示例：我觉得自己长大了。我的个子高了，学的知识多了，懂事了，知道替别人着想了。七、18.夏天是炎热的。19夏天里太阳的特点。20从太阳、我们的衣着以及假设的情景三个方面来写夏天的炎热。八、21.示例：(1)研究研究检查检查(2)白茫茫沉甸甸22(1)童年那些喜欢做的事(2)急切想摸鱼23先把清澈的河水搅浑，让小鱼浮出水面呼吸，然后迅速地把小鱼从水中捧起来，放进小塑料桶里。24示例：夏天，一场雨过后，山上的蘑菇都冒出来了。我和小伙伴们拿着篮子去山上比赛采蘑菇。小伙伴们你争我抢，可开心了！九、25.思路分析：写作与生活是密不可分的，要调动自己以往的生活经验，写出自己对夏天的观察，要重点抓住“美丽”或“快乐”来表达。例文略。