2019-2020年三年级数学上学期期末试卷126新人教版.doc

2019-2020年三年级数学上学期期末试卷126新人教版一、我能填对（30分，每空1分）1（1分）中国运动员王军霞至今还是10000 长跑世界记录保持者，这是我们中国人的骄傲2（1分）2007年4月18日，全国铁路正式实施第六次大面积提速，时速达到200 以上3（6分）50毫米= 厘米 5分米= 厘米3米= 分米 6千米= 米3000米= 千米 70厘米= 分米4（11分）在横线上填上“”、“”或“=”5时 250分 120分 2小时 3分 150秒7吨 700千克 4500千克 5吨 2吨 18000千克 1202 122 2013 2155（2分）1里面有 个，1里面有 个6（2分）最小的四位数与最大的三位数的和是 ，差是 7（2分）大商超市的营业时间是从早上8：00到晚上8：30，大商超市每天营业 时 分8（1分）在一个长35厘米，宽15厘米的长方形纸片上剪下一个最大的正方形，这个正方形的周长是 厘米9（4分）我们学过的重量单位有 、 、 ，每相邻两个单位间的进率是 二、公正小法官（正确的打“”，错的打“”）（5分，每题1分）10（1分）496=811 （判断对错）11（1分）330乘6的积是198 （判断对错）12（1分）在有余数的除法计算中，余数要比除数小 （判断对错）13（1分）5个 和5个 相比，5个 比较大 （判断对错）14（1分）0和任何数相乘都得0 （判断对错）三、选一选（把正确答案的字母填在括号里）（5分，每题1分）15（1分）白菜（）是树上结的A一定B很有可能C不可能16（1分）一个三位数乘3，积（）A一定是三位数B一定是四位数C可能是三位数，也可能是四位数17（1分）2=606，里应填（）A330B303C30018（1分）6205的积末尾有（）个0A3B2C119（1分）在8=6中，被除数最大是（）A56B55C53四、小小神算手（33分）20（7分）直接写得数43=68=75=56=430=680=705=506=4300=6800=7005=5006=21（8分）估一估 118383587823289460265098511422（18分）计算下面各题2055 2508 485+27630382 498 617368五、操作题（7分）23（3分）同学们在跳舞，每两人一组，可以有多少种分法？用线连一连24（4分）先测量、再计算周长六、我能解决问题啦！（20分）25（3分）小红家新购置了三件家用电器，共花掉3650，其中买电视机用去2355，买DVD机用去了880元，买饮水机用去多少元？26（3分）一个大玻璃瓶最多能装268个巧克力豆，5个这样的玻璃瓶最多可以装多少个巧克力豆？27（3分）一个工程队挖土方，第一天挖了215方，从第二天开始，每天都挖236方，连续6天这个工程队一周内共挖土多少方？28（3分）一个正方形菜地与一块长方形菜地的周长相等正方形菜地边长40米，长方形菜地长50米，长方形菜地宽多少米？29（8分）我的上学路线（1）从小明家到学校有几条路线？每条路线的路程是多少米？（2）最远的一条路线是哪条？（用笔画出来）它比最近的一条路多多少米？（3）你还能提出一个问题吗？试着解决一下七、附加题！（10分）30爸爸早上8：00上班，中午休息1小时，下午5：00下班，爸爸全天工作了多少个小时？爸爸一周上5天班，一周上班共工作了多少小时？xx人教版三年级（上）期末数学试卷（126）参考答案与试题解析一、我能填对（30分，每空1分）1（1分）中国运动员王军霞至今还是10000米长跑世界记录保持者，这是我们中国人的骄傲【分析】根据生活经验、对长度单位和数据大小的认识，可知：王军霞至今还是10000米长跑世界记录保持者；据此解答【解答】解：由分析知：中国运动员王军霞至今还是10000米长跑世界记录保持者，这是我们中国人的骄傲；故答案为：米【点评】此题考查根据情景选择合适的计量单位，要注意联系生活实际、计量单位和数据的大小，灵活的选择2（1分）2007年4月18日，全国铁路正式实施第六次大面积提速，时速达到200千米以上【分析】根据生活经验、对长度单位和数据大小的认识，可知计量速度，应用长度单位，结合数据可知：应用“千米”做单位；据此解答【解答】解：2007年4月18日，全国铁路正式实施第六次大面积提速，时速达到200千米以上；故答案为：千米【点评】此题考查根据情景选择合适的计量单位，要注意联系生活实际、计量单位和数据的大小，灵活的选择3（6分）50毫米=5厘米 5分米=50厘米3米=30分米 6千米=6000米3000米=3千米 70厘米=7分米【分析】这六个小题全部是长度的单位换算，其中（1）、（5）和（6）是由低级单位化高级单位，要除以进率，（1）毫米与厘米间的进率是10，（5）米与千米间的进率是1000，（6）厘米与分米间的进率是10；（2）、（3）和（4）是由高级单位化低级单位，要乘进率，（2）分米与厘米间的进率是10，（3）米与分米间的进率是10，千米与米间的进率是1000【解答】解：（1）50毫米=5厘米；（2）5分米=50厘米；（3）3米=30分米；（4）6千米=6000米；（5）3000米=3千米；（6）70厘米=7分米；故答案为：5，50，30，6000，3，7【点评】单位换算首先要弄清是由高级单位化低级单位还是由低级单位化高级单位，其次记住单位间的进率4（11分）在横线上填上“”、“”或“=”5时250分 120分=2小时 3分150秒7吨700千克 4500千克5吨 2吨18000千克 =1202122 2013215【分析】把5时化成分钟数，用5乘进率60，然后与250分比较大小；把2时化成分钟数，用2乘进率60，然后与120分比较大小；把3分化成秒数，用3乘进率60，然后与150秒比较大小；把7吨化成千克数，用7乘进率1000，然后与700千克比较大小；把5吨化成千克数，用5乘进率1000，然后与4500千克比较大小；把2吨化成千克数，用2乘进率1000，然后与18000千克比较大小；分子相同，分母小的分数值反而大；分母相同，分子大的分数值大；最后两题，计算后再比较大小；即可得解【解答】解：5时250分 120分=2时 3分150秒7吨700千克 4500千克5吨 2吨18000千克 =1202122 2013215故答案为：，=，=，【点评】名数大小比较，首先化成相同单位，然后比较大小；解决本题关键是要熟记单位间的进率，知道如果是高级单位的名数转化成低级单位的名数，就乘单位间的进率；反之，就除以进率来解决5（2分）1里面有5个，1里面有7个【分析】由于=1，的分数单位是，里面有5个同理可知，1里面有7个【解答】解：由于=1，则1里面有5个=1，则里面有7个故答案为：5，7【点评】将单位“1”平均分成若干份，表示其中这样一份的数为分数单位6（2分）最小的四位数与最大的三位数的和是xx，差是1【分析】最小的四位数是1000，最大的三位数是999，根据题意解答即可【解答】解：因为最小的四位数是1000，最大的三位数是999，所以和是：1000+999=xx；差是：1000999=1答：最小的四位数与最大的三位数的和是xx，差是1故答案为：xx；1【点评】解决本题的关键是知道：最小的四位数是1000，最大的三位数是9997（2分）大商超市的营业时间是从早上8：00到晚上8：30，大商超市每天营业12时30分【分析】从早上8：00到晚上8：00正好是12时，然后再加上30分即可【解答】解：从早上8：00到晚上8：00是12时，晚上8：00到晚上8：30是30分，所以每天的营业时间是12时30分故答案为：12，30【点评】本题根据早上8：00到晚上8：00正好是12时进行分段，然后把两部分时间加在一起即可8（1分）在一个长35厘米，宽15厘米的长方形纸片上剪下一个最大的正方形，这个正方形的周长是60厘米【分析】由题意可知：剪下的正方形的边长应等于长方形的宽，长方形的宽已知，利用正方形的面周长公式即可求解【解答】解：154=60（厘米）答：这个正方形的周长是60厘米故答案为：60【点评】此题主要考查正方形的周长的计算方法，关键是明白：剪下的正方形的边长应等于长方形的宽9（4分）我们学过的重量单位有吨、千克、克，每相邻两个单位间的进率是1000【分析】我们学过的质量单位有吨、千克、克，1吨=1000千克；1千克=1000克，所以每相邻两个质量单位之间的进率都是1000，据此解答即可【解答】解：我们学过的质量单位有吨、千克、克，每相邻两个质量单位之间的进率都是1000故答案为：吨、千克、克；1000【点评】此题主要考查常见的质量单位和每相邻的2个质量单位间的进率是1000二、公正小法官（正确的打“”，错的打“”）（5分，每题1分）10（1分）496=811 （判断对错）【分析】根据“被除数除数=商余数”求出结果，再与原算式的结果比较即可【解答】解：496=81；所以原题说法错误；故答案为：【点评】根据被除数、除数、商和余数四者之间的关系进行解答，也可以根据在有余数的除法里，余数总比除数小，进行直接判断11（1分）330乘6的积是198（判断对错）【分析】先把3306的积计算出来，再与198比较即可判断【解答】解：3306=19801980198所以原题说法错误故答案为：【点评】此题考查一个因数是一位数的乘法计算，要注意末尾有0的简便计算，不要漏了12（1分）在有余数的除法计算中，余数要比除数小（判断对错）【分析】根据在有余数的除法中，余数总比除数小，由此判断即可【解答】解：在有余数的除法计算中，余数要比除数小；故答案为：【点评】解答此题的关键：根据在有余数的除法中，余数总比除数小13（1分）5个 和5个 相比，5个 比较大（判断对错）【分析】5个是，5个是，然后比较这两个分数即可【解答】解：5个是，5个是，所以，原题说法错误故答案为：【点评】本题先根据分数的意义求出两个分数，然后根据同分子的分数的大小比较方法比较大小即可解决问题14（1分）0和任何数相乘都得0（判断对错）【分析】利用0在运算中特有的性质：0乘任何数都得0；解答即可【解答】解：0和任何数相乘都得0是正确的故答案为：【点评】考查了有关0的乘法，根据0乘任何数都得0进行解答三、选一选（把正确答案的字母填在括号里）（5分，每题1分）15（1分）白菜（）是树上结的A一定B很有可能C不可能【分析】根据事件的确定性和不确定性进行分析：白菜不可能是树上结的，属于确定事件中的不可能事件；据此判断【解答】解：由分析可知：白菜不可能是树上结的；故选：C【点评】解决本题需要正确理解必然事件、不可能事件的概念必然事件指在一定条件下一定发生的事件；不可能事件是指在一定条件下，一定不发生的事件16（1分）一个三位数乘3，积（）A一定是三位数B一定是四位数C可能是三位数，也可能是四位数【分析】一个三位数3，积是几位数，是由这个三位数，决定的，如1003=300，积是三位数，如5003=1500积是四位数据此判断【解答】解：一个三位数乘3，积可能是三位数，也可能是四位数，如：1003=300，积是三位数，如5003=1500积是4位数，所以一个三位数乘3，所得的积可能是三位数，也可能是四位数故选：C【点评】考查了一个三位数乘3积的情况，可能是三位数，也可能是四位数17（1分）2=606，里应填（）A330B303C300【分析】根据除法的意义进行解答，已知两个因数的积与其中的一个因数，求另一个因数用除法进行计算【解答】解：因为2=606，所以=6062=303；故选：B【点评】本题运用整数除法的意义进行解答即可18（1分）6205的积末尾有（）个0A3B2C1【分析】根据乘法的运算，把6205计算出积来即可判断【解答】解：6205=3100，所以积的末尾有2个“0”，故选：B【点评】此题考查了整数乘法积的末尾有“0”的乘法19（1分）在8=6中，被除数最大是（）A56B55C53【分析】根据在有余数的除法中，余数总比除数小，即余数最大为：除数1，当余数最大时，被除数最大，进而根据“被除数=商除数+余数”解答即可【解答】解：余数最大为：81=7，这时被除数：68+7，=48+7，=55；故选：B【点评】解答此题的关键：根据在有余数的除法中，余数总比除数小，得出余数最大为除数1，然后被除数、除数、商和余数四个量之间的关系进行解答即可四、小小神算手（33分）20（7分）直接写得数43=68=75=56=430=680=705=506=4300=6800=7005=5006=【分析】积的变化规律：一个因数不变，另一个因数扩大或缩小几倍（0除外），积也就扩大或缩小相同的倍数；据此解答【解答】解：直接写得数43=1268=4875=3556=30430=120680=480705=350506=3004300=12006800=48007005=35005006=3000【点评】此题考查了积的变化规律的灵活运用21（8分）估一估 1183835878232894602650985114【分析】根据整数乘法的估算方法，利用“四舍五入法”，把因数分别看作与它接近的整十数、整百数，然后进行口算即可【解答】解：118108=80，383403=120，587607=420，823803=240，28943004=1200，60266006=3600，50985008=4000，51145004=xx【点评】此题考查的目的是掌握整数乘法的估算方法，并且能够正确迅速地进行估算22（18分）计算下面各题2055 2508 485+27630382 498 617368【分析】根据加减乘除法的竖式计算方法进行解答即可【解答】解：2055=10252508=xx485+276=76130382=6076498=61 617368=249；【点评】此题考查了整数加减乘除法的竖式计算方法及计算能力五、操作题（7分）23（3分）同学们在跳舞，每两人一组，可以有多少种分法？用线连一连【分析】每个小朋友都可能和另外的三个小朋友中的一个一组，也就是有43种可能，这样就重复计算了一次，再除以2就是全部的可能，由此进行连线求解【解答】解：（1）4（41）2=432=6（种）；连线如下：答：可以有6种分法【点评】本题考查了握手问题的实际应用，要注意去掉重复计算的情况，如果人数比较少可以用枚举法解答，如果人数比较多可以用公式：握手次数=n（n1）2解答24（4分）先测量、再计算周长【分析】（1）是平行四边形，只要测量出相邻两个边的长度，根据对边相等，得出四条边的长度，进而求出周长；（2）是长方形，分别测量出长方形的长和宽，再根据长方形的周长公式求解【解答】解：测量后长度如下：（1）（5+4）2=92=18（厘米）（2）（7+4）2=112=22（厘米）【点评】根据线段的测量方法，量出相邻两边的长度，再根据图形的特点求出它们的周长六、我能解决问题啦！（20分）25（3分）小红家新购置了三件家用电器，共花掉3650，其中买电视机用去2355，买DVD机用去了880元，买饮水机用去多少元？【分析】根据买饮水机用去的钱数=一共花掉的钱数买电视机用去的钱数买DVD机用去的钱数解答【解答】解：36502355880=1295880=415（元）答：买饮水机用去415元【点评】本题主要考查学生运用减法的意义解决问题的能力26（3分）一个大玻璃瓶最多能装268个巧克力豆，5个这样的玻璃瓶最多可以装多少个巧克力豆？【分析】要求5个这样的玻璃瓶最多可以装多少个巧克力豆，也就是求5个268的和是多少，运用乘法进行计算即可【解答】解：2685=1340（个）答：5个这样的玻璃瓶最多可以装1340个巧克力豆【点评】本题考查了乘法的意义：求几个相同加数和的简便运算27（3分）一个工程队挖土方，第一天挖了215方，从第二天开始，每天都挖236方，连续6天这个工程队一周内共挖土多少方？【分析】首先根据整数乘法的意义，用236方乘6，求出后6天挖土多少方，再根据加法的意义，把第一天和后6天挖的合并起来即可据此解答【解答】解：215+2366=215+1416=1631（方），答：这个工程队一周内共挖土1631方【点评】本题考查了基本的数量关系：工作量=工作效率工作时间28（3分）一个正方形菜地与一块长方形菜地的周长相等正方形菜地边长40米，长方形菜地长50米，长方形菜地宽多少米？【分析】根据正方形的周长公式C=4a，求出正方形的周长，即长方形的周长，再根据长方形的周长公式C=（a+b）2，得出b=C2a求出长方形菜地的宽【解答】解：404250=160250=8050=30（米）答：长方形菜地宽是30米【点评】此题主要考查了长方形的周长公式C=（a+b）2与正方形的周长公式C=4a的灵活应用29（8分）我的上学路线（1）从小明家到学校有几条路线？每条路线的路程是多少米？（2）最远的一条路线是哪条？（用笔画出来）它比最近的一条路多多少米？（3）你还能提出一个问题吗？试着解决一下【分析】（1）由图可知，从小明家到学校共有四条路，即从家邮局幼儿园学校，家街心公园学幼儿园学校，家体育用品商店学校然后根据加法的意义，将每条路每段路的长度相相加，即得每条路线的路程是多少米（2）求出每条路线长度，通过比较即能得出哪条路线最近，哪条最远，用最远路线长度减最近路线长芳，即得最远的比最近的多多少米（3）由图还可提出问题：通过以上数据，你能给小明提出什么建议通过以上数据，为了上下学节约路上时间，可以给小明推荐一条最近的路线【解答】解：（1）共三条，路程分别为：从家邮局幼儿园学校：660+536+475=1671（米）家街心公园学幼儿园学校：495+665+475=1635（米）家体育用品商店学校：950+1150=2100（米）（2）21001635137121001635=465（米）答：最远的是家街心公园学幼儿园学校这条，它比最近的多465米如图：（3）通过以上数据，你能给小明提出什么建议通过以上数据，可以发现，家街心公园学幼儿园学校这条路最近，家体育用品商店学校最远，所惟小明上学可走家街心公园学幼儿园学校这条路，最节约时间【点评】完成本题要注意从图文中获得正确信息，然后解答七、附加题！（10分）30爸爸早上8：00上班，中午休息1小时，下午5：00下班，爸爸全天工作了多少个小时？爸爸一周上5天班，一周上班共工作了多少小时？【分析】首先，把普通计时法化成24时计时法，然后用下班时刻减去上班时刻再减去中午休息时间，就得到全天工作时间；再乘5，就得到一周上班共工作了多少小时因此得解【解答】解：早上8：00即8时下午5：00，即12时+5时=17时17时8时1小时=8小时85=40（小时）答：爸爸全天工作了 8个小时；一周上5天班，一周上班共工作了40小时【点评】此题考查了时间的推算，工作时间=下班时刻上班时刻附送：2019-2020年三年级数学上学期期末试卷134新人教版一、填空1（3分）xx千克= 吨300千克+1700千克= 吨2（3分）一个数除以8，余数最大最是 3（3分）6除89，列式可以是 ，商是 ，余数是 4（3分）42的3倍是 ；42是3的 倍5（3分）一个正方形的周长60厘米，这个正方形的边长是 6（3分）甲数乙数=54，乙数最小是 ；如果乙数是6，那么甲数是 7（3分）一间长方形教室，长是8 ，宽是7 ，它的周长是 8（3分）把一个边长4分米的正方形木条框拉成一个平行四边形，这个平行四边形的周长是 分米9（3分）1=，这样想，把1看成，用减去得到 个，是10（3分）在里填上“”“”或“=”2千克2吨 316180 3千克20克3020克11（3分）写出合适的分数，并涂上颜色二、判断下面各题，对的在括号里打“”，错的打“”12（3分）把一个苹果切成2份，每份是它的 （判断对错）13（3分）在只装有蓝色球的盒子里摸出的一定是蓝色的球 （判断对错）14（3分）5657的积的最高位是千位 （判断对错）15（3分）647=88 （判断对错）16（3分）周长相等的长方形，长和宽也分别相等 （判断对错）三、选择题，把正确的答案的序号填入（）里17（3分）太阳绕地球转，这是（）的A可能B不可能C一定18（3分）把四个边长为1厘米的小正方形拼成一个大正方形，周长是（）A10厘米B8厘米C12厘米19（3分）一杯牛奶，喝了，杯中还有（）ABC1杯20（3分）在有余数的除法中，除数是5，商是6，被除数最大是（）A30B34C35四、计算21直接写出下面各题的得数 304=3122327=246=+=1=10005=1200=527=22在横线上填上合适的数字（1）658= （2） 4=53（3）314= （4） 7=7 23笔算下面各题5348=7206=386=五、动手操作24量出每条边的长度，以毫米为单位，并计算其周长25求出下面图形的周长图1周长： ，图2周长： 26在圆盘上涂上红色和绿色，使指针停止后指在绿色区域的可能性大六、解决问题27一条绳子，第一次用了，第二次用了，两次一共用了几分之几？还剩几分之几？28一篇文章300字，小丁叔叔平均每分钟打52个字，6分钟能打完吗？29下午来参观的学生有多少人？一天来参观的学生有多少人？30有35位同学去秋游，（1）如果都坐小车，需要租几辆？答：需要租 辆（2）还可以怎样租车？我觉得还可以这样租车：租限乘客9人的车 辆，再租限乘客4人的车 辆则可以刚好坐满各辆车31一块长方形菜地，长6米，宽5米，四周围上篱笆，其中有一面靠墙，篱笆至少长多少米？xx人教版三年级（上）期末数学试卷（134）参考答案与试题解析一、填空1（3分）xx千克=2吨300千克+1700千克=2吨【分析】把xx千克换算为吨，用xx除以进率1000；先求出300千克+1700千克=xx千克，把xx千克换算为吨，用xx除以进率1000【解答】解：2000千克=2吨300千克+1700千克=2吨故答案为：2，2【点评】解决本题关键是要熟记单位间的进率，知道如果是高级单位的名数转化成低级单位的名数，就乘单位间的进率；反之，就除以进率来解决2（3分）一个数除以8，余数最大最是7【分析】根据有余数的除法的性质：余数总小于除数，即可得解【解答】解：除数是8，余数是小于除数的整数，有1、2、3、4、5、6、7七种可能，最大是7；故答案为：7【点评】此题考查了有余数的除法3（3分）6除89，列式可以是896，商是14，余数是5【分析】6除89，即89除以6，求商和余数，根据“被除数除数=商余数”，代入数值，进行解答即可【解答】解：6除89，列式可以是896，896=145；故答案为：896，14，5【点评】此题应根据被除数、除数、余数和商之间的关系进行解答4（3分）42的3倍是126；42是3的14倍【分析】求42的3倍，就是求423的积，求42是3的几倍，就是求42里面有几个3，用除法，据此计算即可解答【解答】解：423=126，答：42的3倍是126423=14，答：42是3的14倍故答案为：126；14【点评】求一个数的几倍是多少，用乘法，求一个数是另一个数的几倍，用除法，直接列式即可解答5（3分）一个正方形的周长60厘米，这个正方形的边长是15厘米【分析】正方形的周长=边长4，由此用周长除以4，即可解决问题【解答】解：604=15（厘米），答：这个正方形的边长是15厘米故答案为：15厘米【点评】此题考查了正方形周长公式的应用6（3分）甲数乙数=54，乙数最小是5；如果乙数是6，那么甲数是34【分析】根据在有余数的除法中，余数总比除数小，即除数最小为：余数+1；求被除数，根据“被除数=商除数+余数”解答即可【解答】解：乙数最小为：4+1=5，56+4，=30+4，=34；故答案为：5，34【点评】此题根据在有余数的除法中，余数总比除数小及被除数、除数、商和余数四个量之间的关系进行解答即可7（3分）一间长方形教室，长是8米，宽是7米，它的周长是30米【分析】根据生活经验，对长度单位和数据的大小，可知计量一间长方形教室的长用“米”做单位；计量宽用“米”做单位；计算周长=（长+宽）2，代入数据计算【解答】解：一间长方形教室长是8是米，宽是7米，它的周长：（7+8）2=30（米）答：周长是30米故答案为：米，米，30米【点评】此题考查根据情景选择合适的计量单位，要注意联系生活实际、计量单位和数据的大小，灵活的选择8（3分）把一个边长4分米的正方形木条框拉成一个平行四边形，这个平行四边形的周长是16分米【分析】因为正方形拉成平行四边形后四条边的长度不变，则正方形的周长就不会发生变化，于是利用正方形的周长公式即可求解【解答】解：44=16（分米）；答：这个平行四边形的周长是16分米故答案为：16【点评】解答此题的关键是明白：正方形拉成平行四边形后四条边的长度不变9（3分）1=，这样想，把1看成，用减去得到2个，是【分析】1，把1看作，即得到2个，即【解答】解：1，把1看作，用得到2个，是；所以1=，故答案为：，2，【点评】本题主要考查了被减数是1的分数减法的计算方法：一般把1看作和减数的分母相同的分数10（3分）在里填上“”“”或“=”2千克2吨 316180 3千克20克3020克【分析】根据质量单位相邻单位之间的进率，1吨=1000千克，1千克=1000克，由此可知：2千克2吨，3千克20克=3020克；再根据整数乘法的计算法则，求出316=186，186180据此解答【解答】解：2千克2吨；316180；3千克20克=3020克；故答案为：；=【点评】此题考查的目的是理解掌握质量单位相邻单位之间的进率及换算方法的应用11（3分）写出合适的分数，并涂上颜色【分析】图1是把一个圆的面积看作单位“1”，把它平均分成6份，每份是它的，如2份涂色，表示2个，就是；图2是把一个长方形的面积看作单位“1”，把它平均分成6份，每份是它的，如5份涂色，表示5个，就是【解答】解：写出合适的分数，并涂上颜色：【点评】此题是考查分数的意义把单位“1”平均分成若干份，用分数表示，分母是分成的份数，分子是要表示的份数答案不唯一，涂色份数不同，所写的分数也不同二、判断下面各题，对的在括号里打“”，错的打“”12（3分）把一个苹果切成2份，每份是它的（判断对错）【分析】分数的意义为：单位“1”平均分成若干份，表示其中这样一份或几份的数叫分数据此判断即可【解答】解：把一个苹果切成2份，没有说明是“平均分”，根据分数的意义，把一个苹果切成2份，每份是它的说法是错误的故答案为：【点评】本题重点考查了学生对于分数意义中“平均分”这个要素的理解13（3分）在只装有蓝色球的盒子里摸出的一定是蓝色的球正确（判断对错）【分析】结合题意，根据事件的确定性和不确定性进行依次分析，进而得出结论【解答】解：因为盒子里只有蓝色球，所以从盒子中摸出的一定是蓝色的球，属于确定事件中的必然事件；故答案为：正确【点评】此题应根据事件发生的可能性和不可能性进行分析、解答14（3分）5657的积的最高位是千位正确（判断对错）【分析】本题计算结果便会一目了然，运用估算也可得到答案，把565看做500，用5007=3500，初步判断是正确的，我们计算出5657的积是多少，更利于判断【解答】解：5657=3955，最高位是千位，所以原题的说法是正确的故答案为：正确【点评】本题主要考查了整数乘法的计算法则及整数的数位问题15（3分）647=88 （判断对错）【分析】在有余数的除法算式中，余数一定要比除数小，由此进行判断即可【解答】解：647=88中余数是8，而除数是7，余数比除数大了，所以原算式错误，正确的是：647=91故答案为：【点评】本题考查了有余数除法算式中余数和除数的关系：余数一定要比除数小16（3分）周长相等的长方形，长和宽也分别相等（判断对错）【分析】根据周长相等，得出长宽的和相等，再根据长与宽的情况进行判断【解答】解：长方形周长相等，那么出长宽的和相等，和相等的两个加数有多种情况，所以长与宽不一定相等例如：两个长方形的周长都为24厘米，则长宽和为242=12（厘米），即长+宽=12，可分为以下几种情况：11厘米和1厘米，10厘米和2厘米，9厘米和3厘米，8厘米和4厘米，7厘米和5厘米，6厘米和6厘米（特殊的长方形）所以题干说法错误故答案为：【点评】解决本题的根据是周长相等，则长宽的和相等，但和相等的两个加数有多种情况，所以即可判断出长和宽不一定相等三、选择题，把正确的答案的序号填入（）里17（3分）太阳绕地球转，这是（）的A可能B不可能C一定【分析】根据事件发生的确定性和不缺定性：地球绕着太阳转，属于客观规律，属于确定事件中的必然事件；太阳绕着地球转，属于确定事件中的不可能事件；由此选择即可【解答】解：根据事件发生的确定性和不缺定性可知：太阳绕着地球转，是不可能的，属于确定事件中的不可能事件；故选：B【点评】解答此题应根据事件的确定性和不确定性进行解答18（3分）把四个边长为1厘米的小正方形拼成一个大正方形，周长是（）A10厘米B8厘米C12厘米【分析】把四个边长为1厘米的小正方形拼成一个大正方形，拼成后大正方形的边长是2厘米，根据正方形的周长公式可求出周长，据此解答【解答】解：拼成后的图形如下：24=8（厘米）答：周长是8厘米故选：B【点评】本题的关键是求出拼组后大正方形的边长，再根据正方形的周长公式求出周长19（3分）一杯牛奶，喝了，杯中还有（）ABC1杯【分析】将这杯牛奶总量当作单位“1”，喝了，根据分数减法的意义可知，杯中还有全部的1=【解答】解：1=即杯中还有全部的故选：B【点评】本题考查了学生根据分数减法的意义完成简单的分数减法题目的能力20（3分）在有余数的除法中，除数是5，商是6，被除数最大是（）A30B34C35【分析】根据在有余数的除法中，余数总比除数小，即余数最大为：除数1，根据“被除数=商除数+余数”解答即可【解答】解：余数最大为：51=4，65+4=34；故选：B【点评】解答此题的关键：根据在有余数的除法中，余数总比除数小，得出余数最大为：除数1四、计算21直接写出下面各题的得数 304=3122327=246=+=1=10005=1200=527=【分析】本题根据整数、分数的加法、减法、乘法与除法的运算法则计算即可3122可按3002估算【解答】解：304=120，3122600，327=46，246=4，+=1，=，1=，10005=5000，1200=0【点评】完成本题要注意在保证做题质量的同时，要提高做题的速度22在横线上填上合适的数字（1）658=81 （2）234=53（3）314=73 （4）507=71【分析】（1）（3）根据整数除法计算竖式，填入最大的商，以及余数；（2）利用余数的性质：被除数=除数商+余数；（4）根据余数的性质：1、余数小于除数，除数是7，余数可以是1、2、3、4、5、6；2、被除数=商除数+余数，带入，即可得解，有6个不同的解，任填一个，都算正确【解答】解：（1）658=81； 8 （2）45+3=23，所以 234=53；（3）314=73； 7 （4）77+1=5077+2=51，77+3=52，77+4=53，77+5=54，77+6=55；所以507=71，517=72，527=73，557=76；故答案为：8，1，23，7，3，50（或51、52、53、54、55），1（或2，3，4，5，6）【点评】灵活应用有余数的除法来求解实际问题23笔算下面各题5348=7206=386=【分析】根据整数乘除法的竖式计算方法进行解答即可【解答】解：（1）5348=4272；（2）7206=4320；（3）386=62【点评】此题考查了整数乘除法的竖式计算方法及计算能力五、动手操作24量出每条边的长度，以毫米为单位，并计算其周长【分析】用直尺的“0”刻度线和线段的一个端点重合，另一个端点在直尺上的刻度，就是该线段的长度；根据四边形的周长公式：4条边长度的和列式计算即可【解答】解：测量如下：周长为：36+15+50+18=119（厘米）答：其周长为119厘米【点评】本题考查了学生测量线段，和计算四边形周长的能力25求出下面图形的周长图1周长：14厘米，图2周长：12分米【分析】（1）这是一个长方形，长是4厘米，宽是3厘米，根据长方形的周长=（长+宽）2求解即可；（2）这是一个正方形，边长是3分米，根据正方形的周长=边长4求解即可【解答】解：（1）（4+3）2=72=14（厘米）答：这个长方形的周长是14厘米（2）34=12（分米）答：这个正方形的周长是12分米故答案为：14厘米，12分米【点评】熟记各类图形的特点，以及它们的周长公式是解决本题的关键26在圆盘上涂上红色和绿色，使指针停止后指在绿色区域的可能性大【分析】把圆盘平均分成8份，涂上红色和绿色两种颜色，要使指针停止后指在绿色区域的可能性大，只要涂的绿色比红色部分大即可【解答】解：由分析涂色如下：【点评】解答此题的关键：根据可能性的大小，只要使涂得绿色的部分所占比例比红色所占的比例大即可六、解决问题27一条绳子，第一次用了，第二次用了，两次一共用了几分之几？还剩几分之几？【分析】第一次用了，第二次用了，根据分数加法的意义可知，两次共用了这根绳子的+=，将这根绳子的长度当做单位“1”，根据分数减法的意义可知，还剩下这根绳子的1=【解答】解：+=，1=答：两次一共用了，还剩【点评】本题考查了学生根据分数加减法的意义完成简单的分数加减法应用题的能力28一篇文章300字，小丁叔叔平均每分钟打52个字，6分钟能打完吗？【分析】小丁叔叔平均每分钟打52个字，根据乘法的意义可知，6分钟可打526个字，然后和总字数比较即可【解答】解：526=312（个）312300答：6分钟能打完【点评】完成本题也可根据除法的意义求出得，列式为30052或300629下午来参观的学生有多少人？一天来参观的学生有多少人？【分析】（1）下午参观的学生分3批，每批142人，下午参观的人数就是3个142人，（2）一天来参观的人数就是把上午参观的人数和下午参观的人数加起来据此解答【解答】解：（1）1423=426（人），（2）426+570=996（人）答：下午来参观的学生有426人，一天来参观的学生有996人【点评】本题主要考查了学生根据乘法和加法的意义解答应用题的能力30有35位同学去秋游，（1）如果都坐小车，需要租几辆？答：需要租9辆（2）还可以怎样租车？我觉得还可以这样租车：租限乘客9人的车3辆，再租限乘客4人的车2辆则可以刚好坐满各辆车【分析】（1）如果都坐小车，小车座乘客4人，有35位同学，就是求35里面有几个4，（2）如果两种都租，且刚好坐满，就要把35分成两部分，且分别是9的倍数，另一个是4的倍数，据此解答【解答】解：（1）354=8（辆）3（人）答：需要租9辆（2）93=27（人），24=8（人），27+8=35（人）答：租限乘客9人的车3辆，再租限乘客4人的车2辆则可以刚好坐满各辆车故答案为：8，3，2【点评】本题主要考查了有余数的除法和根据实际情况解决问题的能力31一块长方形菜地，长6米，宽5米，四周围上篱笆，其中有一面靠墙，篱笆至少长多少米？【分析】考虑到最少，则靠墙的一面不需要围篱笆只需要围其它三面，是由一条长和两条宽组成，即篱笆的长度=长+宽2，代入数据计算即可【解答】解：6+52=16（米）答：篱笆至少长16米【点评】解决本题的关键是知道篱笆的长度是由一条长和两条宽组成，然后加起来就可以