2019-2020年高考物理 第8章 电学实验 描绘小灯泡的伏安曲线（第6课时）复习导学案.doc

2019-2020年高考物理 第8章 电学实验 描绘小灯泡的伏安曲线（第6课时）复习导学案【学习目标】（在学习完本节课后检查检查自己学习目标是否完成）1、理解、掌握试验的原理，掌握曲线的描绘方法2、理解伏安曲线的物理意义。【重点、难点】重点：试验的原理，曲线的描绘方法。 难点： 【使用说明与学法指导】（这里主要告诉你怎么样做才能完成目标）1、2、【基础知识梳理】 1、实验原理：根据欧姆定律IU或UI，对于阻值恒定的元件， U-I图像应是过原点的直线.对于小灯泡，它的特点是（亮度不同，可以认为灯丝温度不同，电阻值不同），从而描绘出的U-I曲线，应该是 （填“直线”或“曲线”）。这个结论要用试验验证。2、实验步骤：图5-5-1是常用的实验电路图，完成实验步骤A按实验电路图5-5-1所示连接电路.滑动头P应在 端（填“A”或“B”）图5-5-1PA BB闭合电键，移动滑片P，读出几组U、I值，并记录在表格中.C在坐标纸上建立U-I坐标系，将所得的几组U-I值在坐标上描出所对应的点.选坐标分度时，应尽可能使图线 D每相邻两点间用 （填“直线”或“曲线”）连接起来，对偏离较远的点 （填“也不能放弃”或“舍去”）即为U-I图线.3、误差分析：看下面的题目题、描绘小电珠的伏安特性曲线的实验电路如图3所示，所用小电珠的额定电压是3.8V(1)关于该实验的系统误差，下列说法中正确的是( A )A系统误差主要是由电压表的分流引起的B系统误差主要是由电流表的分压引起的C系统误差主要是由于忽略电源内阻引起的D系统误差主要是由读数时的估读引起的(2)根据某次实验记录的数据在坐标系中描点如图4所示，试在坐标系中画出该小电珠的伏安曲线，并从图象中求出该小电珠的额定功率为 W。答案：(1)A;(2)图略 1.14W【基础规律训练】（这里的题目是为检查基本概念理解的，做错的主动请同学帮助解决）1、（xx浙江）在“描绘小灯泡的伏安特性曲线”的实验中，某同学测得电流-电压的数据如下表所示：电流I/mA275.412.419.527.836.447.156.169.681.793.2电压U/V0.040.080.210.541.302.203.524.776.909.1211.46（1）用上表数据描绘电压随电流的变化曲线；(2)为了探究灯丝电阻与温度的关系，已作出电阻随电流的变化曲线如图所示：请指出图线的特征： ，形成的原因是： 答案：（1）（2）电阻随电流增大存在三个区间，电阻随电流的变化快慢不同第一区间电流很小时，电阻变化不大；第二区间灯丝温度升高快，电阻增大快；第三区间部分电能转化为光能，灯丝温度升高变慢，电阻增大也变慢。2、（xx年安徽卷）图为“测绘小灯伏安特性曲线”实验的实物电路图，已知小灯泡额定电压为2.5V。（1）完成下列实验步骤 ： 闭合开关前，调节滑动变阻器的滑片， 闭合开关后，逐渐移动变阻器的滑片， ；断开开关， 。根据实验数据在方格纸上作出小灯泡灯丝的伏安特性曲线。（2）在虚线框中画出与实物电路相应的电路图。左端，解析：保证开关闭合时电路安全，此时测量电路部分电压最小； 从0-2.5V电压范围内取8-10组电压电流值并记录。解析：因为是描绘伏安特性曲线，需要电压从0 开始，并适当多的测量数据，描绘较为准确。电路图解析：电路特点：并联型电源、电流表外接法测电阻3、 (安庆市xx届二模）（电路设计，量程扩大）某同学为了研究规格为“2V，0.36W”小灯泡的伏安特性曲线，现备有下列器材：电源E(干电池两节，内阻很小)VR1PESmAR0电压表（量程3V，内阻约5k）毫安表（量程50mA，内阻为3）定值电阻三个：R1=1,R2=3,R3=6滑动变阻器R0(最大阻值10，额定电流1.5 A )开关S及导线若干根据以上器材试解答下列问题（1）该同学通过研究发现毫安表量程过小，因此在三个定值电阻中选择电阻 _(填R1或R2，R3)将毫安表虽程扩大，以满足实验要求。（2）请在虚线方框内画出实验的原理图，并在图中标出题中所给的表示各元件的符号。.（1）R1 （4分） （2） 电路图如图所示：（4分）4、(xx年天津卷）要测绘一个标有“3V，0.6W”小灯泡的伏安特性曲线，灯泡两端的电压需要由,零逐渐增加到3V，并便于操作。已选用的器材有：电池组（电动势为4.5V，内阻约1):电流表（量程为0250mA内阻约5); 电压表（量程为03V内限约3k):电键一个、导线若干。实验中所用的滑动变阻器应选下列中的（填字母代号）。( A )滑动变阻器（最大阻值20, 额定电流1A)滑动变阻器（最大阻值1750,额定电流0.3A)实验的电路图应选用下列的图（填字母代号）。（ B ）实脸得到小灯泡的伏安特性曲线如图所示。如果将这个小灯泡接到电动势为1.5V，内阻为5.0的电源两端，小灯泡消耗的功率是0.1 W。5、（xx年福州市毕业班质检）要描绘一个标有“3 V 0.8 W”小灯泡的伏安特性曲线，已选用的器材有：电源(电动势为4.5 V，内阻约1)： 电流表(量程为0300 mA，内阻约5)；电压表(量程为03 V，内阻约3 k)：滑动变阻器(最大阻值10，额定电流1 A)开关一个和导线若干。为便于实验操作，并确保实验有尽可能高的精度，则实验的电路图应选用下图中的 (填字母代号)。图（甲）是实验器材实物图，图中已连接了部分导线。请根据在问中所选的电路图补充完成图（甲）中实物间的连线（用笔画线代替导线）。测量结束后，先把滑动变阻器滑动片先移到 （填“左端”或“右端”），然后断开开关，接着拆除导线，整理好器材。实验得到小灯泡的伏安特性曲线如图(乙)所示。由图象可知小灯泡的电阻值随工作电压的增大而 (填“不变”、“增大”或“减小”)。19（18分）（2）C（3分） 如图所示（3分）左端（2分）增大（2分）6(xx合肥二模)做描绘小电球L的伏安特性曲线实验，已知该电珠的额定电流为0.5A，最大阻值越9，提供的备用器材有：A电压表V1，量程2V，内阻为3kB电压表V2，量程15V，内阻为25kC电流表A1，量程0.6A内阻约0.2D电流表A2，量程3A内阻约0.04E电源E，电动势为6V，内阻很小F滑动变阻器R1，最大阻值5，允许的最大电流为3AG滑动变阻器R2，最大阻值200，允许的最大电流为1.5AH定值定值R0，阻值为6kI。点键S、导线若干在虚线框内已划出了实验电路的一部分，（1）测量中要求电压表电流表的最大读数不小于它翻满刻度的1/2，图中电压表V应选_；电流表A应选_；为便于调节，滑动变阻器R应选_。（填写各器材名称后的字母符号）(2)在虚线框内继续画出未画的器材和连线，使成为一个完整的实验电路（并把所选器材的字母符号标注在图中）答案：（1）V1;A1;R1 （2）如右图7、（xx福建卷）某同学在探究规格为“6V，3W”的小电珠伏安特性曲线实验中：在小电珠接入电路前，使用多用电表直接测量小电珠的电阻，则应将选择开关旋至_D_档进行测量。（填选项前的字母）A.直流电压10V B.直流电流5mAC.欧姆100 D.欧姆1该同学采用图甲所示的电路进行测量。图中R为滑动变阻器（阻值范围020,额定电流1.0A），L为待测小电珠，为电压表（量程6V，内阻20k），为电流表（量程0.6A，内阻1）,E为电源（电动势8V，内阻不计），S为开关。在实验过程中，开关S闭合前，滑动变阻器的画片P应置于最_左_端；（填“左”或“右”）在实验过程中，已知各元器件均无故障，但闭和开关S后，无论如何调节滑片P，电压表和电流表的示数总是调不到零，其原因是_1_点至_5_点的导线没有连接好；（图甲中的黑色小圆点表示接线点，并用数字标记，空格中请填写图甲中的数字，如“2点至3点”的导线）该同学描绘出小电珠的伏安特性曲线示意图如图乙所示，则小电珠的电阻值随工作电压的增大而_增大_。（填“不变”、“增大”或“减小”） 8、(xx江南十校联考)在实验室，小叶同学想测出某种材料的电阻率。 （1）由于不知是何种材料，也不知其大约阻值，于是，他用多用电表先粗测该材料一段样品的电阻，经正确操作后，用“100”档时发现指针偏转情况如图所示，则他应该换用_ _档（填“10或“lk”）重新测量。换档后，在测量前先要_。（ 1k;调零 ） (2)要测出该材料样品的电阻率，必须精确测出该段样品的阻值。除了导线和开关外，实验室还备有以下器材可供选用：电流表A1，量程1A，内阻rl约0.5电流表A2，量程30mA，内阻r2约200电压表Vl，量程6V，内阻Rvl等于20k电压表V2，量程10V，内阻Rv2约30k滑动变阻器R1，O20，额定电流2A滑动变阻器R2，02000，额定电流lmA 电源E（电动势为12V，内阻r约2）请选择合适的器材，设计出便于精确测量的电路图画在方框中。其中滑动变阻器应选_(2)若选用其中一组测量的数据，设该段圆柱形材料的长为L，直径为d，由以上实验得出这种材料电阻率的表达式为_，式中符号的含义为_。答案：（1）R1； 如右图 （2） U1表示电压表V1的示数，U2表示电压表V2的示数。【课后总结】学完本节课，你一定要归纳一下物理方法或解题方法，标记出自己还没有掌握的或者有疑问的点，并督促自己尽快解决。归纳内容：1、2、