2019-2020年高中历史专题7近代以来科学技术的辉煌二十三人类文明的引擎课时达标训练人民版必修.doc

2019-2020年高中历史专题7近代以来科学技术的辉煌二十三人类文明的引擎课时达标训练人民版必修(时间：25分钟满分：50分)一、选择题(每小题4分，共32分)118世纪六七十年代，新式棉纺织机在英国出现，传统的动力已不适应新的需要，蒸汽机应运而生。这表明()A近代动力技术的革新源于社会生产的直接推动B蒸汽机的发明是实验科学长期孕育的结果C蒸汽动力较传统动力能提供更充裕可靠的动力D新的动力技术革新满足了社会生产的需要2英国近代史指出：“机械装置遍及四方，世界获得了一种新的动力。”这一现象主要得益于()A运输技术的重大改革B.万能蒸汽机推广应用C煤炭钢铁的大量生产D.水力纺纱工厂的建立3有人说：“如果瓦特早出生一百年，他和他的发明将会一起死亡！”这说明瓦特的发明能够问世并使人类进入“蒸汽时代”，最主要的因素是()A资源 B市场C技术 D劳动力4历史上的工业革命浪潮经历了两个发展阶段，我们习惯上分别称之为“蒸汽时代”和“电气时代”，这样划分的主要依据是()A机械特色不同 B构成材料不同C交通工具不同 D能源动力不同5. 马克思说：“蒸汽大王在前一个世纪翻转了整个世界，现在他的统治已到末日；另一种更大得无比的革命力量的火花将取而代之。”这“革命力量的火花”导致主要资本主义国家工业生产结构发生的最大变化是()A重工业开始占据主导地位B轻工业的地位在逐步下降C交通运输业获得巨大发展D电力工业的发展最为突出 6.苏联的斯托列托夫曾经指出：“铁匠的儿子法拉第，在青年时代的早期，做过装订工人的学徒，临死时是所有科学学会的会员，是那时物理学家公认的领袖。”这是对法拉第的高度评价。法拉第卓越非凡的贡献是()A建立了科学的原子论B建立了系统的电磁学理论C发现了元素周期律D发现了电磁感应现象7有文章说，欧美国家在上世纪结束进入本世纪时，一个兴旺但不一定富有的城市家庭，不用走出家门就可以发现许多迹象证明工业化对他的生活的影响。特别是繁重的家庭清洁工作，由于电动洗衣机、电熨斗和真空吸尘器的使用而大大减轻。材料中的“本世纪”应是()A18世纪 B19世纪C20世纪 D21世纪8今天人们常以“蒸汽时代”和“电气时代”来命名第一、第二次工业革命发生和演进的历史阶段，这是因为蒸汽机和电气技术的应用()A改变了当时工人的经济地位B密切了世界各地的联系C解放了人类的体力劳动D改变了人类的生产和生活二、非选择题(18分)9科学技术是构成综合国力的重要因素，在经济全球化的形势下，国际竞争日趋激烈，归根结底是科技与人才的竞争。阅读下列材料，回答问题。材料一历史上最有影响的100人中科学家占38位。上图两位科学家就是其中的杰出代表，两人的科技成果决定时代的发展。材料二19世纪70年代，德国瞄准对重工业和新工业发展有决定影响的科技领域，设立了许多科学研究机构。俾斯麦鼓励德国学子去学习和掌握德国还没掌握的高新科技。特拉瑙带回了爱迪生的电灯制造专利权。1883年创办德国爱迪生公司。电气工业的发展是造成19世纪90年代德国经济繁荣的基本因素。1851年至1900年，在重大科技革新和发明创造方面德国超过英法之总和，仅次于美国，居世界第二位。丁建宏德国通史材料三科学不仅刷新了我们的世界图景，也刷新了我们的日常生活。然而，在科学成功的背后，我们必须看到一个潜在的危险正在显露出来。人类通过大规模地开发大自然，虽然掌握了更高的能量，有了支配自然界的能力，但却动摇了人类生存的根基。吴国盛科学的历程(1)根据材料一和所学知识，用具体史实说明“两人的科技成果决定时代发展”的理由。(6分)(2)根据材料二，归纳德国发展高新科技的途径。结合所学知识说明，19世纪后期德国科技发展的政治因素。(6分)(3)据材料三，怎样理解科学“动摇了人类生存的根基”？如何应对这种“潜在的危险”？(6分)课时达标训练(二十三)1选A通过题干信息可以看出近代动力技术的革新源于社会生产的直接推动。B、C、D三项的表述均不符合题干要求。2选B工业革命期间，万能蒸汽机为工业发展提供了新的动力，从而推动了机械装置的推广，故B项符合题意。A、C、D三项与“一种新的动力”信息不符。3选B本题考查近代科学技术与经济发展的关系。根据题干信息和所学知识可知，瓦特发明的改良蒸汽机属于技术革命，而英国之所以需要这些技术发明是因为随着市场的不断扩大，手工工场时期的技术已经满足不了市场的需求。故选B。4选D“蒸汽时代”的能源动力是蒸汽机，“电气时代”的能源动力是电力。5选A解读材料信息，这里“革命力量的火花”是指第二次工业革命。根据所学，第二次科技革命产生了新兴行业如电力工业、钢铁工业等，工业布局进一步趋向集中，重工业突飞猛进。故选A。6选D本题考查法拉第卓越非凡的贡献，根据所学知识可知，法拉第发现了电磁感应现象。7选B根据“电动洗衣机、电熨斗和真空吸尘器”等看出这些都代表了电力的应用，都是第二次工业革命的成果，再依据“上世纪结束进入本世纪时”可知是20世纪初，C项正确。8选D蒸汽机和电气技术的应用促进了生产力的发展，并未改变工人的经济地位，故A项错误；工业革命密切世界各地的联系只是其对社会生活影响的一个方面，故B项错误；工业革命极大的解放了人类的体力劳动，是其促进生产力发展的表现，不能涵盖整体影响，故C项错误；结合上述结论，可以看出蒸汽机和电气技术的应用对人类生产和生活均产生重要影响，故D项正确。9解析：第(1)问，结合瓦特和法拉第的时代背景及其主要成就作答即可。第(2)问，可根据材料及基础知识作答，根据题干“设立了许多科学研究机构”“鼓励德国学子去学习和掌握还没掌握的高新科技”得出科技发展的途径。第(3)问，根据材料“大规模地开发大自然”“动摇了人类生存的根基”概括答案。答案：(1)万能蒸汽机解决了当时工业发展的动力问题，使人类社会进入蒸汽时代；电磁感应为电的发明和运用奠定了理论，使人类社会进入电气时代。(2)途径：内部研发；外部引进。因素：国家统一；君主立宪制的确立；政府重视。(3)理解：科技发展带来了一些负面影响，如环境、社会等问题。措施：进一步提高科技水平；国际合作，共同应对；走可持续发展道路。