鉴赏古代诗歌中人物形象.ppt

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鉴赏古代诗歌中的人物形象 教学目标 一 学习鉴赏古代诗歌中的人物形象的方法技巧二 掌握鉴赏古代诗歌中的人物形象的答题模式 独化高考解题指南 语文 鉴赏诗词 渠道有五 1 作者 2 时代 3 题目 4 注解 5 诗歌 古代诗歌鉴赏的方法技巧和答题模式 一 知人论世 关注背景 二 抓抒情主人公的语言 神态 动作 心理 三 答题模式什么形象 形象的特征 形象的意义 古代诗歌中的人物形象 1 抒情主人公自己的形象 如李白 梦游天姥吟留别 中 抒情主人公就是一个轻富贵 傲王侯 强烈追求个性自由的人物形象 这类诗歌多用第一人称的写法 2 诗人作品中刻画的人物形象 如白居易的 琵琶行 中的琵琶女就是一个年老色衰 委身商贾 寂寞孤独的艺伎形象 这类诗歌多用第三人称的写法 人物形象的鉴赏思路 先用简洁的语言概括出形象 意象 的总体特征和意义 然后以此为 论点 抓住形象的具体特点或个性特征 结合诗句进行分析论证 答题步骤 找找到诗人描绘的形象的有关诗句 析分析形象的基本含义 表层含义深层含义 联结合诗歌主旨分析诗人为什么要描绘这一形象 明指出描绘形象的作用或效果 真题感知 2011 四川卷 阅读下面的宋诗 然后回答问题 怀天经 智老 因访之陈与义今年二月冻初融 睡起苕溪绿向东 客子光阴诗卷里 杏花消息雨声中 西庵禅伯还多病 北栅儒先只固穷 忽忆轻舟寻二子 纶巾鹤氅试春风 选自 陈与义集校笺 注 天经 姓叶 名懋 智老 即大圆洪智和尚 诗中 禅伯 指大圆洪智 儒先 指叶天经 请简要概括诗中诗人的形象特点 3分 解题点拨 本题考查学生对古诗歌中人物形象的分析归纳 解答这类题要有整体意识 先仔细审读题目 诗句 然后结合注释 尽可能多地了解与人物有关的知识 做到知人论世 不出现偏差 最后结合所学知识 抓住关键句子或词语分析 如本题 从 客子光阴诗卷里 可知诗人每日吟诗度日 是 情趣高雅 之人 从标题及 西庵禅伯还多病 忽忆轻舟寻二子 中可知诗人挂念着自己的朋友 从中看出他珍视友情 从 纶巾鹤氅试春风 一句可看出诗人装束高雅 是一个风流飘逸之人 想一想 解答该题应该遵循哪些步骤呢 解题指南 鉴赏诗歌中人物形象常遵循的步骤 第一步 审题 明确鉴赏对象和要求 例如本题鉴赏的对象是诗人自己 鉴赏要求为简要概括 这就说明不需要结合相关内容进行详细分析和论述 第二步 读文 根据要求筛选有效信息 要概括诗人的形象 需要根据诗人的事迹和情感态度来推测诗人的心理 继而概括出诗人的性格特点 比如 诗句中的 睡起 见 苕溪 诗卷 中度 光阴 能看出诗人的居住环境和生活情趣 而自己怀念的朋友是西庵 多病 的禅伯和北栅 固穷 的儒先 结合注释可以看出此二人特点 进而推断出诗人的性格特点 第三步 整合 将信息进行分类 然后合并和概括 提炼出核心信息 最后缀词成句 连句成章 阅卷手札 现场答案展示得失分分析诗人客居他乡 在吟诗作赋中淡泊度日 情趣高雅 在杏花春雨时荡舟寻访 病 穷 老友 珍视友情 在二月春风里头戴纶巾 身披鹤氅 内容过详 不符合 简要概括 的要求 失1分 内容概括不全 没有在 头戴纶巾 身披鹤氅 的外表描绘中点出 风流飘逸 的特点 失1分 实际得分 1分 阅卷人点评 审题不细心 没有抓住 简要概括 的要求 叙述性文字过多 答之过详 没有真正理解作品的内涵 仅凭诗句表面的词语整合答案 导致失误丢分 做此类题目要明白 形象 主要是人的性格特点 不是相貌衣着 记住 明确题干要求 点出实质是答题得分的关键 请你组织答案 满分答案 诗人形象 情趣高雅 珍视友情 风流飘逸 卢纶的 塞下曲 林暗草惊风 将军夜引弓 平明寻白羽 没在石棱中 这首诗描写了一位将军的形象 诗中写将军夜猎 见林深处风吹草动 以为是虎 便弯弓猛射 天亮一看 箭竟然射进一块石头当中去了 首句着一 惊 字 渲染了一种紧张异常的气氛 而且也突出了将军的高度警惕 夜引弓 的 引 字 让人想象体味将军临险是何等的镇定自若 从容不迫 结尾写箭入石中 写将军之神勇 射术之超群 岳飞 满江红 怒发冲冠 凭栏处 潇潇雨歇 抬望眼 仰天长啸 壮怀激烈 三十功名尘与土 八千里路云和月 莫等闲 白了少年头 空悲切 靖康耻 犹未雪 臣子恨 何时灭 驾长车踏破贺兰山缺 壮志饥餐胡虏肉 笑谈渴饮匈奴血 待从头收拾旧山河 朝天阙 塑造了一位爱国主义的英雄将领的形象 矢志抗金 执着追求 收复失地 报仇雪耻 壮志宏图 王维 九月九日忆山东兄弟 独在异乡为异客 每缝佳节倍思亲 遥知兄弟登高处 遍插茱萸少一人 这首诗是王维十七岁时旅居长安时所作 在古代重阳佳节这天总是亲人团聚 登高饮酒 欢度节日 但诗人旅居在外 孤身独处 思念亲人之情不能自已 写了这首感人肺腑的名作 元朝 马致远 天静沙 秋思 枯藤老树昏鸦 小桥流水人家 古道西风瘦马 夕阳西下 断肠人在天涯 这首小令仅五句28字 语言极为凝炼却容量巨大 寥寥数笔就勾画出一幅悲绪四溢的 游子思归图 淋漓尽致地传达出漂泊羁旅的游子心 这幅图画由两部分构成 一 由精心选取的几组能代表萧秋的景物组成一幅暮色苍茫的秋野图景 二 抒写内心深处无尽伤痛而独行寒秋的天涯游子剪影 王昌龄 长信秋词五首 其一 金井梧桐秋叶黄 珠帘不卷夜来霜 熏笼玉枕无颜色 卧听南宫清漏长 这首宫怨诗 运用深婉含蓄的笔触 采用以景托情的手法 写一个被剥夺了青春 自由和幸福的少女 在凄凉寂寞的深宫中 形孤影单 卧听宫漏的情景 前三句写景 后一句写人 写景起渲染色彩 烘托气氛的作用 全诗没有一个 怨 字 但诗中处处有怨情 主要是写宫女百无聊赖的生活和精神状态 突出宫人之 怨 王昌龄 闺怨 闺中少妇不知愁 春日凝装上翠楼 忽见陌头杨柳色 悔教夫婿觅封侯 全诗描写了主人公从 不知愁 到 悔 的心理变化过程 前两句描写主人公的 不知愁 而第三句转折 由 忽见陌头杨柳色 使少妇想起当年与丈夫折柳送别的伤感场景 引出 悔教夫婿觅封侯 忽 最准确鲜明地描写了主人公心理变化的过程 朱庆馀 宫词 寂寂花时闭院门 美人相并立琼轩 含情欲说宫中事 鹦鹉前头不敢言 这是一首写宫中情事的诗歌 它含蓄地描绘了宫女生活的痛苦 百花盛开的季节 宫廷的院门却紧紧地关闭 两个宫女百无聊赖地并立在华美的长廓之下 她们彼此含情正要说宫廷的情事 却看见前面站着那只学舌的鹦鹉 吓得不敢作声了 王国维 浣溪沙 月底栖鸦当叶看 推窗跕跕坠枝间 霜高风定独凭栏 觅句心肝终复在 掩书涕泪苦无端 可怜衣带为谁宽 王国维 浣溪沙 山寺微茫背夕曛 鸟飞不到半山昏 上方孤磬定行云 试上高峰窥皓月 偶开天眼觑红尘 可怜身是眼中人 王国维 1877年 1927年 字伯隅 静安 号观堂 永观 浙江海宁人 世代清寒 幼年苦读 为秀才 早年屡应乡试不中 遂于戊戌风气变化之际弃绝科举 1898年赴沪至改良派 时务报 充校对 书记 同时在东方学社半工半读研习外交与西方近代科学 得以结识主持人罗振玉 结下两人终身依托关系 1901年 王国维得罗振玉资助 东渡日本留学 不久以病归 后又在罗振玉推荐下执教于南通 江苏师范学校 讲授哲学 心理学 伦理学等 复埋头文学研究 开始其 独学 阶段 1906年随罗振玉入京 任清政府学部总务司行走 图书馆编译 名词馆协韵等 其间 著 人间词话 宋元戏曲史 等名著 1911年辛亥革命后 王国维携眷随儿女亲家罗振玉逃居日本京都 从此以前清遗民处世 其时 在学术上穷究于甲骨文 金文 汉简等研究 1916年 应上海著名犹太富商哈同之聘 返沪任仓圣明智大学教授 并继续从事甲骨文 考古学研究 1922年受聘北京大学国学门通讯导师 翌年 由蒙古贵族 大学士升允举荐 与罗振玉 杨宗羲 袁励准等应召任清逊帝溥仪 南书房行走 食五品禄 1924 冯玉祥发动 北京政变 驱逐溥仪出宫 王国维引为奇耻大辱 愤而与罗振玉等前清遗老相约投金水河殉清 因阻于家人而未果 1925年 王国维受聘任清华研究院导师 教授古史新证 尚书 说文等 与梁启超 陈寅恪 赵元任 李济被称为 五星聚奎 的清华五大导师 桃李门生 私淑弟子遍充几代中国史学界 作为中国近代著名学者 王国维驰骋文史哲诸学数十载 是近代中国最早运用西方哲学 美学 文学观点和方法剖析评论中国古典文学的开风气者 又是中国史学史上将历史学与考古学相结合的开创者 确立了较系统的近代标准和方法 这位集史学家 文学家 美学家 考古学家 词学家 金石学家和翻译理论家于一身的学者 传世之作达60余种 批校的古籍逾200种 时人誉为 中国近三百年来学术的结束人 最近八十年来学术的开创者 梁启超赞其 不独为中国所有而为全世界之所有之学人 而郭沫若先生则以他特有的浪漫的语汇评价他 留给我们的是他知识的产物 那好像一座崔嵬的楼阁 在几千年的旧学城垒上 灿然放出了一段异样的光辉 1927年6月 这位学术巨子在其50岁人生学术鼎盛之际投湖自沉 演绎出20世纪 中国文化之谜 中最有争议 也最具悲剧色彩的 谜案 之一 王国维编纂 姬佛陀具名的 一书公布了刘鹗旧藏甲骨 为学术界提供了不少重要资料 他的 以及其他一系列文字的考释论著 代表了甲骨学草创时期的最高水平 王国维用甲骨文资料研究商代历史和典章制度 极大的提高了甲骨文的学术价值 他的 不仅考释文字 更重要的是考证商史 是把甲骨学研究推向一个新阶段的重要论文 标志着 文字时期 进入了 史料时期 陈寅恪 清华大学王观堂先生纪念碑铭 士之读书治学 盖将以脱心志于俗谛之桎梏 真理因得以发扬 思想不自由 毋宁死耳 斯古今仁圣所同殉之精义 夫岂庸鄙之敢望 先生以一死见其独立自由之意志 非所论于一人之恩怨 一姓之兴亡 呜呼 树兹石于讲舍 系哀思而不忘 表哲人之奇节 诉真宰之茫茫 来世不可知者也 先生之著述 或有时而不章 先生之学说 或有时而可商 惟此独立之精神 自由之思想 历千万祀 与天壤而同久 共三光而永光
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