八年级生物下册 6.3.2 生物多样性的保护导学案（新版）济南版.doc

生物多样性的保护课题6.3.2 生物多样性的保护课型新授学生姓名主备人 使用日期学习目标1、举例说明生物多样性面临的威胁及原因。2.知道保护生物多样性的主要措施。学习关键保护生物多样性的主要措施自主学习活动修 订1、 自主学习 自读课本P86-91内容，了解生物多样性面临的威胁及生物多样性的保护对策部分的内容，回答下列问题，课本上有的可不必填写，画出即可。能解决的画“”，不能解决的画“”。1、 阅读教材86-87页观察思考部分内容，解决以下问题：（1）森林大面积减少对生物多样性有哪些影响？（2）造成一些动植物物种面临濒危或灭绝的因素有哪些?（3）除上述因素外，你认为还有哪些因素会导致生物多样性的散失？2、生物多样性面临的威胁的主要原因是什么？3、栖息地破坏和丧失的原因有哪些？4、国际生物多样日指每一年的哪一天？5、阅读教材89页分析讨论部分内容，解决以下问题：（1）造成朱鹮和扬子鳄濒危的原因有哪些？为拯救朱鹮和扬子鳄我国采取了哪些措施？（2）对栖息地已不复存在的濒危野生生物应采取哪些保护措施，才能使该物种得以生存和繁衍？6、生物多样性的保护对策有哪些？7、就地保护的概念、作用及主要形式是什么？8、怎样理解自然保护区？9、迁地保护的概念和作用是什么？10、怎样理解保护生物多样性的法律？11、怎样正确理解对生物多样性的利用？见 课 本 91页巩 固 提 高1、2题二、学以致用：三、回归课本，把下列横线内容圏划在课本上，再快速记忆。看谁记得既对又快，相信你是最棒的！1、 是生物多样性面临威胁的主要原因。2、“国际生物多样日”是每年的 3、生物多样性的保护对策包括 、 以及加强 和 等，其中， 是保护生物多样性的根本途径，它的主要形式是建立 。我国的第一个自然保护区是 。4、自然保护区是动植物及微生物种类的“自然 ”；是进行科学研究的“ 自然 ”；还是“ ”，是向人们普及生物知识和宣传保护生物多样性的重要场所。5、对某些极度濒危的、具有观赏价值的生物种类的保护措施是 。把它们 原地， 动物园、植物园、濒危动植物繁育中心 等。6、中国自然保护刚要明确规定：“对于濒危物种，要严格保护，除特殊需要经过批准，禁止一切形式的 和 。”7、加强保护生物多样性，并不意味着禁止 。合理开发和利用生物资源，从而实现生物多样性的 发展和利用。6.3.2生物多样性的保护达标测试 选择题每题2分，共计20分班级 姓名 得分 1、下列关于生物多样性的说法错误的是( )A.保护生物多样性并不意味着禁止开发和利用生物资源B.就地保护是保护生物多样性的很本途径C.迁地保护的主要形式是建立自然保护区D.栖息地的丧失是生物多样性面临的主要威胁2、生物多样性是人类赖以生存和发展的基石。下列关于生物多样性的叙述，正确的是（ ）A.当基因的多样性发生变化时，不会影响到生态系统的多样性 B.生物圈的资源、空间是无限的，人类可以无限制利用自然资源C.“物种一旦灭绝，便不可再生”，生物多样性的实质是基因的多样性D.随意引进外来物种、大力开发自然保护区旅游资源有利于保护生物的多样性3、图5中鸟儿的“我的家在哪里”启示人们，保护动物多样性的根本措施是( )A.禁止开发利用任何生物资源B.保护动物的栖息地C.控制有害动物的数量D.宣传保护动物的重要性4、下列有关生物多样性的有关说法，不正确的是（ ）A我国是世界上生物多样性最丰富的国家之一B每种生物都是一个丰富的基因库C生态系统的多样性仅指生物种类的多样性D保护生物多样性的根本措施是建立自然保护区5、生物多样性是人类赖以生存发展的基石。下列哪项措施对于保护生物多样性最有效（ ）A.建立自然保护区 B.制定更完善的法律 C.建立濒危物种库 D.引进更多外来物种6、三峡大坝蓄水后有些生物的生存将要受到威胁，为挽救这些生物，最好采取下列哪一种措施？（ ）A建立自然包河区 B 将受到威胁的生物迁地保护C制定生物多样性的饱和法律和法规 D开展生物多样性保护方面的科学研究的宣传教育7、下列哪一项不是威胁生物多样性的原因？（ ）A森林面积减少 B环境污染 C生物的进化 D引进外来物种8、保护生物多样性的根本途径是（ ）A就地保护 B迁地保护 C家养保护 D 价钱教育和法制管理9、保护生物多样性最为有效的措施是（ ）A.退耕还林，减少农药的使用 B.围湖造田，种植多种农作物 C.利用无性生殖繁殖技术，保护濒危动植物 D.建立自然保护区，保护生物的栖息环境10、我国多数野生生物濒临灭绝的原因是（ ） A 生存环境的改变和破坏B 环境污染 C 掠夺式的开发利用 D 外来物种的入侵