云南省中考历史专题复习世界古代史四新人教版.doc

云南省中考历史专题复习世界古代史四新人教版注意事项：1答题前填写好自己的姓名、班级、考号等信息2请将答案正确填写在答题卡上第I卷 选择题（共50分）1、 选择题(共25小题,每小题2分,共50分)1古希腊学者亚里斯多德说过：“埃及是尼罗河的馈赠。”对这句话理解最准确的是A. 埃及奴隶制国家建立在尼罗河畔B. 古埃及人都饮用尼罗河水C. 昵罗河的自然地理环境孕育了古埃及文明D. 昵罗河是古埃及人挖掘出来的2伊斯兰教把622年定为伊斯兰教历元年，是因为这一年建立了政教合一的国家。穆罕默德创立政教合一的伊斯兰教国家的地点是A. 麦地那B. 亚历山大C. 麦加D. 大马士革3“扫地不伤蝼蚁命，爱惜飞蛾纱罩灯”出自下面哪一宗教的观点（）A. 佛教 B. 基督教C. 伊斯兰教 D. 道教4小强计划到某国家旅游，下面是他搜集到的一张反映该国古代文明的照片，请你判断，小强旅游的目的地是（ ）A. 印度 B. 希腊 C. 埃及 D. 中国5文字的发明是人类发展史上石破天惊的大事，它将人们的思维、语言、经验以及社会现象记录下来，使文化得以传播交流、世代传承。推测下列文明成果由古代埃及人创造的是A. B. C. D. 6宗教是人类社会发展到一定历史阶段的产物。世界三大宗教产生的先后顺序是( )基督教 佛教 伊斯兰教A. B. C. D. 7“给我一个支点，我可以撬起地球”这句名言所包含的科学原理是谁最早提出来的? （ ）A. 毕达哥拉斯 B. 亚里士多德 C. 哥白尼 D. 阿基米德8同学们都知道辛巴达航海、阿里巴巴和四十大盗、阿拉丁和神灯等脍炙人口的故事，它们均出自一部民间故事集。这部故事集是A. 一千零一夜B. 伊利亚特C. 被缚的普罗米修斯D. 奥德赛9（题文）全球通史中提到：“6世纪起，中国文明大规模传入日本那些游历天朝的日本人，作为热情的皈依者，回国后所起的作用更为重大。”这里的“作用重大”指的是促使日本建立起君主立宪制度促使日本建立了中央集权的天皇制度促使日本由封建社会进入资本主义社会促使日本由奴隶社会进入封建社会A. B. C. D. 10史料分为文献史料、实物史料，口述史料等，文献史料包括史书。档案、地方史志等：实物史料包括器物、建筑物、遗址，遗迹等：口述史料包括回忆录，神话，传说、史诗等。下列属于文献史料的是荷马史诗迦太基城遗址史记威海市志A. B. C. D. 11西欧封建社会时期，在精神和文化领域凌驾一切的是（）A. 神权 B. 王权 C. 兵权 D. 财权12xx年911纪念日，在美国佛罗里达州上映一部影片穆斯林的无知引发（ ）世界抗议，反美示威蔓延！这则消息的空格处应填写( )A. 佛教 B. 基督教 C. 伊斯兰教 D. 道教13与“圣诞节”、公元纪年相关的宗教是（ ）A. 佛教 B. 基督教 C. 伊斯兰教 D. 道教14观察下图，下列解读不正确的是A. 古代雅典已具分权政治雏形B. 公民大会是雅典最高决策机构C. 提供了公民参与政治的机会D. 雅典城邦居民都享有选举权15成年男性公民格瓦达和妻子玛利亚生活在雅典全盛时期的一个小村庄，下列情景他们最有可能经历的是()A. 玛利亚参与公民大会期间，格瓦达独自处理农活B. 格瓦达因家庭贫困被禁止参加公民大会C. 格瓦达因担任政府公职而获得补贴D. 夫妻两人一起参与国家议事16西欧封建制度的核心是( )A. 封建等级制 B. 种姓制度 C. 禅让制 D. 封建世袭制17他们奔波于亚非欧大陆，不仅密切了亚非欧人民的关系，还把印度人发明的数字、中国的火药等传到欧洲；他们将古希腊古罗马典籍译成自己的文字，当西方古典文明泯灭多年后，欧洲人在他们那里寻找到西方文明的光辉。这里所说的“他们”是古代 （ ）A. 印度人 B. 苏美尔人 C. 阿拉伯人 D. 匈奴人18指南针传入欧洲是由( ）A. 意大利人 B. 波斯人 C. 阿拉伯人 D. 蒙古人19有这样一个案例：奴隶阿布对主人说“你不是我的主人”，结果阿布被割掉了耳朵。阿布被判的法律依据是A. 汉谟拉比法典 B. 权利法案 C. 人权宣言 D. 拿破仑法典20下列改革，就性质、结果、影响而言最为相似的是大化改新俄国1861年改革日本明治维新中国戊成变法A. B. C. D. 21尼罗河流域孕育的文明古国是A. 古巴比伦王国 B. 古代埃及 C. 古代印度 D. 古代中国22“在经济上，城市是手工业和商业相对集中的地区，它的商品经济对西欧的封建经济具有一定的瓦解作用。在文化上，城市成为世俗文化的摇篮，各种大学纷纷在城市建立，反映市民心态的城市文学也逐渐产生，这样就不断积累着对西欧天主教宗教文化的反动，为文艺复兴的出现打下了基础。”上述材料意在说明()A. 西欧城市兴起的意义B. 西欧封建等级制度的形成C. 文艺复兴的影响D. 拜占廷帝国的灭亡23正确掌握计算历史年代的方法是中学生学习历史的基本技能。下列说法正确的是A. 罗马帝国建立于公元前1世纪B. 张骞第一次出使西域距今有2156年C. 元朝建立于12世纪后期D. 九一八事变爆发于民国19年24下边漫画所反映的主题是A. 文明交流B. 民族融合C. 习俗差异D. 国家冲突25下列事件与结果搭配不正确的是A. 大化改新日本社会进步B. 伊斯兰教的传播阿拉伯半岛走向统一C. 梭伦改革雅典民主政治达到顶峰D. 斯巴达克起义罗马共和国衰落第II卷（非选择题 共50分）二、填空题26根据提示写出相应的内容。（1）工业革命开始的标志是 （2）与“圣诞节”相关的宗教是 （3）在欧洲广泛流传后，激起上层社会对东方向往的作品是 （4）被称为“发明大王”的是 27观察下图，请将下列国家的英文字母代号填入答题卡图中对应的方框内。A阿拉伯数字的发明国家B阿拉伯数字的传播国家28思想和艺术是人类的精神财富。(1)_创立佛教,宣扬“众生平等”,反对婆罗门的特权地位。(2)意大利艺术大师_的代表作有蒙娜丽莎最后的晚餐等。(3)20世纪90年代,在邓小平的“_”伟大构想指导下,香港和澳门先后回归祖国。29法治是社会进步的表现。(1)起源于古巴比伦的 ，是世界现存古代第一部比较完备的成文法典。(2)1789年，法国制宪议会颁布的 ，宣称人们生来自由，权利平等，私有财产神圣不可侵犯。(3)标志着北美十三块殖民地脱离英国独立的文献是 。30翻开世界历史浩荡的画卷，涌现出许许多多的人物，推动了世界历史的进程。阅读下列材料，完成下列填空。三、综合题31解读不同历史时期的法律文献，回答问题材料一 下图中的石柱记载了古代两河流域地区的一部法典。它严格保护奴隶主的利益，把奴隶看做主人的工具和财产，不属于人的范围，因而不予保护。如：杀死或伤害奴隶，不算犯罪，只须向主人赔偿损失；拐带、帮助奴隶逃跑或窝藏奴隶者，都要处以死刑等。（1）材料一中的石柱上记载了哪一部法典？根据材料分析这部法典体现出怎样的人权意识？材料二 （2）根据材料并结合所学知识，判断下列说法的正误。权利法案使英国确立起“王在议会，王在法下”的基本政治原则。（ ）人权宣言对“法律”的界定，体现了资产阶级自由、平等的主张。（ ） 权利法案限制国王的司法权，但没有限制国王的征税权和军权。 （ ） 人权宣言旨在维护资产阶级利益，公共意志没有真正得到体现。 （ ）材料三美国1787年宪法规定：美国总统可提名大法官，可否决国会的法律；美国国会可弹劾总统，总统提名大法官须经参议院批准；美国最高法院可宣布总统法令违宪，可宣布国会通过的法律违宪无效。（3）材料三表明1787年宪法有何特点？ （4）通过对不同历史时期的法律文献的解读，请你谈谈对法律的认识。32伯里克利说：“我们的制度之所以称为民主政治，因为政权是在全体公民手中，而不是在少数人手中。”请回答：（1）“我们的制度”是指哪个国家的制度？ （2）这个国家经过谁的改革，开启了民主政治的道路 ？民主政治达到顶峰时，这个国家的最高决策机构是什么？ （3）请谈谈你对材料中的“民主政治”的看法。（4）正是这种民主政治，造就了他们爱思考积极进取的民族气质，涌现出一大批科学家和思想家，其中曾发出“给我一个支点，我将翻转地球”的科学家和写成几何原本的数学家分别是谁？参考答案1C【解析】依据所学知识可知，尼罗河的自然环境孕育了古埃及文明，尼罗河的定期泛滥形成了肥沃的冲积平原，促进了古埃及农业文明的产生和发展，故选C。2A【解析】依据所学知识可知，穆罕默德最初在麦加传教，麦加贵族担心伊斯兰教会损害自己的政治和经济利益，千方百计迫害穆罕默德的信徒们，622年，穆罕默德带领少数信徒离开麦加，在麦地那建立起政教合一的国家。因此本题正确的选项是A。3A【解析】依据所学可知，“扫地不伤蝼蚁命，爱惜飞蛾纱罩灯” 出自佛教典籍，意思是说爱惜众生的生命，即使是蝼蚁飞蛾那样的小生命都不要去伤害它们，因为众生平等，A项符合题意，故此题选A。4C【解析】依据题干中的图片结合所学知识可知，约公元前3000年，初步统一的古代埃及国家建立起来，国王的陵墓金字塔是权利的象征。这些陵墓外形近似汉字“金”字，因此我国称它们为金字塔。因此，小强旅游的目的地是埃及，故选C。5C【解析】A项是公元前三千年左右，两河流域的苏美尔人创造了楔形文字；B项是腓尼基人在埃及文字和西亚文字的影响下创造的字母文字；C项是古埃及人最早使用的文字象形文字，形成于公元前3000年左右，它用图形表示事物，所以叫象形文字，是世界上最古老的文字之一。故C项符合题意；D项是中国商朝的文字甲骨文。由此分析ACD不合题意，故此题选C。6A【解析】结合所学知识可知，基督教创立的时间是公元一世纪，佛教创立于公元前六世纪，伊斯兰教创立于7世纪，所以答案选择A。7D【解析】依据所学可知，古希腊数学家、物理学家阿基米德发现了浮力定律和杠杆原理，“给我一个支点，我将撬动整个地球”是阿基米德的名言。D项符合 题意，故此题选D。8A【解析】根据题干“辛巴达航海、阿里巴巴和四十大盗、阿拉丁和神灯”的信息，结合所学知识可知，辛巴达航海、阿里巴巴和四十大盗、阿拉丁和神灯都是一千零一夜里面的故事，一千零一夜是阿拉伯民间故事集，一千零一夜对后世文学也产生了深远的影响，所以答案选A。9D【解析】根据题干信息“6世纪起，中国文明大规模传入日本”，由此判断日本学习中国隋唐制度；结合所学知识可知，7世纪日本学习中国隋唐制度，进行改革，实行大化改新，建立中央集权的天皇制度，促使日本由奴隶社会进入封建社会；因此只有选项符合题意，故选D。10B【解析】依据题干材料，可以判断荷马史诗属于口述史料，不属于文献史料。故不符合题意；迦太基城遗址属于实物史料，不属于文献史料。故不符合题意；史记是史书，属于文献史料。故符合题意；威海市志是地方史志，属于文献史料。故符合题意，排除ACD，故选B。11A【解析】依据所学可知，西欧封建社会时期，罗马天主教廷和教皇是中古西欧社会的精神领袖，罗马教廷拥有至高无上的权力，神权在精神和文化领域凌驾一切。A项符合题意，故此题选A。12C【解析】根据题干中的关键信息“穆斯林”结合所学知识，七世纪时，穆罕默德在阿拉伯半岛的麦加创立了伊斯兰教，他号召大家都信仰唯一的神“真主”，说自己是“真主”的使者。“伊斯兰”是阿拉伯语“顺从”的意思，伊斯兰教信徒称为穆斯林，意思是信仰“真主”安拉的人。由此可知，题干中这则消息的空格处应填写伊斯兰教，故选C。13B【解析】依据所学知识可知，公元纪年是以基督耶稣诞生作为公元元年，圣诞节也是为了纪念耶稣，所以公元纪年和圣诞节都与基督教有关。故选B。14D【解析】依据图片中的关键信息“公民大会”“五百人会议”及所学知识可知，依据题干图片中公民大会与五百人会议的职责可以得出雅典已具备了分权政治的雏形，A的表述符合史实；公民大会是雅典最高的决策机构，在雅典全体成年男性公民可以参加最高权力机构公民大会，决定内政、外交、和平、战争等重大问题，他们在行政和司法机构中也发挥着重要作用，故BC的表述均符合史实；D项“雅典城邦居民都享有选举权”表述不合史实。雅典的民主宣扬全体公民共享政治权利和义务。但实际上，重要官职被贵族掌握，妇女、奴隶和外邦人都被排斥在民主政治之外。因此本题正确的选项是D。15C【解析】A项说法错误，玛利亚塔是女子，不是雅典的“公民”；在伯利克里时代的雅典女子没有资格参加公民大会；B项格瓦达因家庭贫困被禁止参加公民大会，说法错误，伯利克里时代的雅典，凡是成年男性公民都有权力参加公民大会；C项格瓦达因担任政府公职获得补贴，说法正确，在雅典全体成年男性公民可以参加最高权力机构公民大会，决定内政、外交、和平、战争等重大问题，任政府公职可以获得补贴，故C符合题意；D项与妻子一起参与公民大会，说法错误，格瓦达的妻子是女子，不是雅典的“公民”；在伯利克里时代的雅典女子没有资格参加公民大会。由此分析ABD不合题意，故此题选C。16A【解析】根据题干信息“西欧封建制度的核心”，结合所学知识分析，选项B种姓制度，是古代印度的，不符合题意；选项 C禅让制，是中国远古时期的，不符合题意；选项 D封建世袭制，由于西欧封建制才确立，不符合题意，选项A.封建等级，符合题意，因为查理马特的改革，实行采邑制，建立了以土地关系为纽带的领主和附庸之间的臣属关系，以及以中小地主为基础的起兵制度，加速了封建等级制度的形成，西欧封建等级制度是西欧封建制度的核心内容。因此只有选项A符合题意，故选A。17C【解析】依据所学可知，阿拉伯商人在丝绸之路上奔波，将中国古代文明传到西亚和欧洲等地，也给中国带来阿拉伯的天文学和医学知识，以及伊斯兰教和伊斯兰教文化，翻译了古希腊的典籍。阿拉伯人对世界文化的传播与交流做出了巨大贡献，成为东西方文化交流使者。C项符合题意，故此题选C。点睛：抓住题干关键词“把印度人发明的数字、中国的火药等传到欧洲；他们将古希腊古罗马典籍译成自己的文字”是解题的关键，阿拉伯商人在丝绸之路上奔波，成为东西方文化交流使者。18C【解析】结合所学知识可知，指南针是由阿拉伯人传入欧洲的，为哥伦布发现美洲的航行和麦哲伦的环球航行提供了技术保证,促进了远洋航行。因此只有选项C符合题意，故选C。19A【解析】依据所学知识可知，为维护奴隶主的利益，汉谟拉比制定了法典，规定奴隶可以买卖，可用来抵债。如果奴隶胆敢对主人说：“你不是我的主人”，他的耳朵就要被割掉。B项是英国资产阶级革命后颁布的文献，确立了英国的君主立宪制的统治；C项是法国大革命时期颁布的文献，倡导自由平等；D项是拿破仑时期颁布的民法典，确立了资本主义的立法规范。故选A。20C【解析】结合所学知识可知，大化改新是日本由奴隶社会向封建社会过渡的标志，俄国1861年改革和日本明治维新都是资产阶级性质的改革，是封建社会向资本主义社会过渡的事件，中国戊成变法是失败的资产阶级性质的改革，没有改变社会性质，排除，所以答案选C。点睛：解题的关键是抓住题干的限定词“性质、结果、影响”，分析四个选项的事件的前因后果，用排除法来解答。21B【解析】依据所学知识可知，非洲东北部，莽莽沙漠之中，尼罗河蜿蜒北流，每年定期泛滥。水退后留下肥沃的黑土，便于农业种植。约公元前3000年，初步统一的古代埃及国家建立起来。故B符合题意；A项古巴比伦王国发源于西亚两河流域；C项古代印度发源于印度河流域；D项古代中国发源于黄河流域；由此分析ACD不合题意，故此题选B。22A【解析】题干材料中“在经济上，城市是手工业和商业相对集中的地区，它的商品经济对西欧的封建经济具有一定的瓦解作用”“在文化上，城市成为世俗文化的摇篮，为文艺复兴的出现打下了基础”这些内容都是在说明西欧城市兴起的意义。故选A。23A【解析】依据所学知识分析选项可知，A项公元前27年，屋大维建立了罗马帝国，公元前27年为公元前1世纪，A项说法正确；B项张骞第一次出使西域的时间是公元前138年，距今有2155年；C项元朝建立的时间是1271年，属于13世纪后期；D项九一八事变爆发的时间是1931年，为民国20年。所以只有A项正确，故选A。点睛：解答本题的关键是牢记各事件时间，会运用公元纪年和民国纪年法换算时间。公元纪年0到99年为一世纪，依次类推，可以排除C项；公元前和公元后重复了一年，需要减一，可以排除B项，1912年为民国1年，由此可以排除D项。24A【解析】根据漫画信息“是印度人创造的”，“我们是阿拉伯数字”，结合所学知识可知，我们现在所使用的阿拉伯数字，原本是印度人发明的，可是经过阿拉伯人的传播，称为“阿拉伯数字”；它已经成为世界上人们共同使用的数字。漫画反映的是阿拉伯数字的发明与传播；因此漫画所反映的主题是文明交流，选项A符合题意。而选项B民族融合，漫画内容没有涉及；选项C习俗差异、选项D国家冲突，不符合题意，所以只有选项A符合题意，故选A。25C【解析】依据所学知识分析可知，A项大化改新，使日本由奴隶社会过渡到了封建社会，促进了日本的社会进步；B项阿拉伯半岛是在伊斯兰教的传播下走向统一，建立的政教合一的国家；C项在伯里克利改革后，雅典民主政治达到顶峰；D项斯巴达克起义是罗马共和国爆发的一次最大的奴隶起义，导致了罗马共和国的衰落。所以C项搭配错误，故选C。26（1）哈格里夫斯发明珍妮机（2）基督教（3）马可波罗行纪（4）爱迪生【解析】（1）依据所学知识可知，工业革命开始的标志是从发明和使用机器开始的，哈格里夫斯发明的珍妮机是世界上第一台真正意义的机器。（2）依据所学知识可知，与“圣诞节”相关的宗教是基督教，基督教的创始人耶稣的诞辰是12月25日，即位圣诞节。（3）依据所学知识可知，在欧洲广泛流传后，激起上层社会对东方向往的作品是马可波罗行纪。（4）依据所学知识可知，被称为“发明大王”的是爱迪生，一生有一千三百多项发明。27从左到右：BA【解析】依据所学可知，阿拉伯人把古印度创造的“计数法”传到欧洲，所以习惯上成为阿拉伯数字，其实创造者是古印度人。从左到右：B、A。28(1)乔达摩悉达多(释迦牟尼)(2)达芬奇(3)一国两制【解析】（1）依据所学可知，公元前6世纪乔达摩悉达多创立佛教,宣扬“众生平等”,反对婆罗门的特权地位。（2）依据所学可知，意大利艺术大师达芬奇的代表作有蒙娜丽莎最后的晚餐等。（3）依据所学可知，20世纪90年代,在邓小平的“一国两制”伟大构想指导下,香港和澳门先后回归祖国。29(1)汉谟拉比法典 (2)人权宣言 (3)独立宣言【解析】(1) 根据所学知识可知，西亚古巴比伦王国的人们也创造了很多文明成果，如，汉谟拉比法典，它是世界上现存的古代第一部比较完备的成文法典。因此，题干空处填写：汉谟拉比法典 (2) 根据所学知识可知，1789年法国制宪会议发布了人权宣言，主要内容是在权利方面宣扬人民生来就是而且始终是自由平等的，私有财产是神圣不可侵犯的。因此，题干空处填写：人权宣言。 (3) 根据所学知识可知，1776年7月4日，大陆会议发表独立宣言，宣言痛斥了英国国王对殖民地的暴政，宣布一切人生而平等，人们有生存、自由和追求幸福等不可转让的权利，宣言同时宣告北美十三个殖民地脱离英国独立。美利坚合众国美国诞生了。因此，题干空处填写：独立宣言30亚历山大荷马史诗华盛顿，孟德斯鸠，三权分立高度集中，1991年欧洲，柏林战役格尔尼卡 【解析】根据所学题干和所学可知，马其顿国的领导人，东征亚非各国，建立地跨欧亚非三洲的亚历山大帝国的是亚历山大大帝。中的人物是荷马，他是古希腊的史诗著作荷马史诗的作者；美国首任总统是领导美国独立战争的华盛顿，他参与制定的美国1787年宪法把立法、行政和司法三权分立，这与法国启蒙运动代表人物孟德斯鸠的三权分立学说是一致的；斯大林模式就是高度集中的政治经济体制，因此，该模式的特点就是高度集中；苏联解体的时间是1991年；1933年上台，集总统和总理于一身的人物是德国的希特勒，标志着世界大战的欧洲战争策源地的形成；希特勒自杀身亡发生在德国柏林战役，柏林被苏军攻克之后；抗议德国法西斯轰炸西班牙小镇格尔尼卡而创作的格尔尼卡的是西班牙画家毕加索。31（1）汉谟拉比法典；严格保护奴隶主的人权，无视奴隶的人权。（语意相同即可）（2） （ 正确 ） （ 正确 ） （ 错误） （ 正确 ） （3）三权分立，互相制约；（语意相同即可）（4）从人和社会两方面回答，言之成理，即可给分。【解析】（1）根据图片可知这是古巴比伦王国颁布的汉谟拉比法典；根据材料内容“它严格保护奴隶主的利益，把奴隶看做主人的工具和财产，不属于人的范围，因而不予保护。”可知概括出这部法典体现出的人权意识是：严格保护奴隶主的人权，无视奴隶的人权。（2）依据所学知识可知，权利法案的颁布标志着君主立宪制在英国的确立，使英国确立起“王在议会，王在法下”的基本政治原则。所以本题表述正确。根据图片中人权宣言的内容可知，人权宣言对“法律”的界定，体现了资产阶级自由、平等的主张。所以本题表述正确。依据所学知识可知，权利法案的内容规定：国王无权废除法律或停止法律的执行；国王不经议会同意不能征税；不能在和平时期维持常备军等等。所以权利法案不仅限制国王司法权，还限制了国王的征税权和军权。所以本题表述错误。依据所学知识可知，人权宣言是一部体现资本主义社会的法律文献，维护的是资产阶级的利益，所以公共意志没有真正得到体现。本题表述正确。（3）根据材料三的内容可知，美国1787年宪法实行的是三权分立的原则，行政权、立法权、司法权相互制约。（4）本题属于开放性试题，言之有理即可。国家的法律应该体现出人权，法律面前人人平等的原则，法律的完善是社会进步和民主的重要表现等等。32（1）古代雅典（2）梭伦改革；公民大会（3）古希腊民主政治开启了西方民主政治的先河；民主政治既有民主性的一面，又有局限性的一面等等。（4）阿基米德；欧几里得【解析】（1）从题文中伯利克里所言“我们的制度”可知是指古希腊雅典的奴隶制民主政治制度。雅典的民主政治制度在伯里克利时代达到了高峰。（2）依据所学知识可知，雅典民主政治的开启者是梭伦。梭伦改革是雅典城邦乃至整个古希腊历史上最重要的社会政治改革之一，它为雅典城邦的振兴与富强开辟了道路，奠定了城邦民主政治的基础。雅典的民主政治制度在伯里克利时代达到了高峰，其最高的决策机构是公民大会。（3）看待历史事件应从积极和消极两个角度来看待。在古代君主专制盛行的情况下，雅典民主为人类提供了一种集体管理的新形势，创造出法制基础上的差额选举制、任期制、议会制、比例代表制等民主的运作方式。雅典民主政治的核心是广大公民直接参与，原则上公民都有权利决定和管理国家大事，通过选举担任各级政府官职。这种先进的古代政治制度，为公民创造了广泛的参政机会，激发了公民的自由，开拓精神，推动了雅典社会经济和文化的发展，具有历史性的进步性。就其民主的范围而言，雅典公民权利是建立在广大奴隶专制的基础之上， 它是城邦公民内部的民主，只有成年男性公民才真正享有权利。而妇孺、外邦人、奴隶被排除在外。它在充分发挥积极作用，促成雅典政治、经济、文化日臻繁盛的同时，又残忍地窒息、限制了社会另一部分成员的自身发展能力。它既是伟大文明的催化剂，又是社会不公的暴力机器，这是其最大的历史局限。（4）依据所学知识可知，曾发出“给我一个支点，我将翻转地球”的科学家阿基米德；写成几何原本的数学家欧几里得。点睛：关于雅典的民主政治，需要重点掌握在伯利克利时代，雅典的民主政治达到顶峰，还要掌握这个时期民主政治的特征和产生的历史影响，以及如何评价雅典的民主政治等知识。