人教新课标版2019年六年级下册语文小升初模拟卷 .doc

人教新课标版2019年六年级下册语文小升初模拟卷 姓名:_ 班级:_ 成绩:_ 小朋友，带上你一段时间的学习成果，一起来做个自我检测吧，相信你一定是最棒的！一、 基础知识积累及运用 (共10题；共19分)1. （2分）选择正确的选项 （1）下列词语中书写完全正确的一组是_A . 崭新 高兴 幸福 迷或 耽误B . 财富 年青 舒服 巨大 竹鉴C . 晾晒 尊严 抱怨 天津 受益D . 须要 微笑 赞赏 目光 沉重（2）下列划线的读音完全相同的一项是_A . 缓缓 温暖B . 擦过差错C . 晾晒 原谅D . 嫌弃赚钱2. （1分）读拼音，写词语。 y shanggu ldu fum txi s_3. （2分）选择正确的答案 （1）下面句子没有错别字的是（ ）A . 他的作文提纲写得很好。B . 我们要刻服困难，努力学习C . 既使遇到困难，他也能想方设法解决。（2）下列句子词语使用正确的一项是（ ）A . 这件事发生在很久很久以前。B . 我们要发挥成绩，改正缺点。C . 他在赛场上非常冷静，发扬了正常水平。（3）“你的成绩有了很大提高，不能把它作为骄傲自大的资本”。给这句话选择恰当的关联词是（ ）A . 因为所以B . 即使也C . 无论也4. （2分）下列标点符号使用错误的一项是（ ） A . 这扇门上写着两个字：文学。B . 屠格涅夫是俄国作家，代表作有猎人笔记父与子罗亭等。C . 我不知道我的伙伴是些什么人？D . 充满整个夏天的是一种紧张、热烈、急促的旋律。5. （2分）下列划线词语运用恰当的一项是（ ） A . 不管做什么事情，我们都要瞻前顾后，不能草率。B . 黄山的石、雾、松是大自然的造化，无不巧夺天工，令人赞叹不已。C . 他操作计算机非常熟练，已经打到了无所不为的程度。D . 刘伯伯虽然知识渊博，著述很多，可仍然虚怀若谷，平易近人。6. （2分）一位外国学生用不太熟练的汉语表达了他对中国古典诗词的赞叹，请你选择一组更贴切的词语替换“漂亮”一词。（ ） 中国的诗词很漂亮_，语言漂亮_，内容漂亮_，读完的感觉也很漂亮_。A . 精致 含蓄 优雅 回味无穷B . 精美 含蓄 丰富 回味无穷C . 精致 多彩 丰富 无穷无尽D . 精美 多彩 优雅 无穷无尽7. （2分）从上下文连贯的要求看，依次填入下面句子中横线上的语句最恰当的一项是（ ） 生活中种种苦涩，_；历程中多少挫折，_；漫漫岁月里的辛苦挣扎，_。但由于忍耐，由于奋斗，也由于不断地向上望，坚韧的生命终能超越所有的忧患与磨难，而从生活自身获得智慧。A . 曾催人衰老憔悴 曾使人失望流泪 曾给人痛苦沉思B . 曾催人衰老憔悴 曾给人痛苦沉思 曾使人失望流泪C . 曾使人失望流泪 曾给人痛苦沉思 曾催人衰老憔悴D . 曾使人失望流泪 曾使人衰老憔悴 曾给人痛苦沉思8. （2分）下面几句话选自巴金的散文星，排序正确的一项是（ ） 我抬起头可以望见嵌在天幕上的几颗明星。这些眼睛每一霎动，就像赐予我一次祝福。我常常出神地凝视着那些美丽的星星。在我的房间外面，有一段没有被屋瓦遮掩的蓝天。它们像一个人的眼睛，带着深深的关心望着我，从不厌倦。A . B . C . D . 9. （2分）与下面这句话修辞手法相同的一项是（ ） 杏花开了，就好像大自然在传语要赶快耕地；桃花开了，又好像在暗示要赶快种谷子。A . 那航船，就像一条大白鱼背着一群孩子在浪花里蹿。B . 容不得束缚，容不得羁绊，容不得闭塞。C . 就这一眼，满院子里鸦雀无声，比皇帝出来还要静悄得多呢，连一根针掉在地上都听得见响！D . 仔细看时，才知那是每一朵紫花中的最浅淡的部分，在和阳光互相挑逗。10. （2分）下面各项中说法正确的一项是（ ） A . “但使龙城飞将在，不教胡马度阴山。”中的“龙城飞将”指的是汉朝名将霍去病。B . 诗经是我国第一部浪漫主义诗歌总集，被称为“诗三百”，分为风、雅、颂。C . 被苏轼赞为“诗中有画、画中有诗”的唐代诗人是李商隐。D . “粉面含春威不露，丹唇未启笑先闻”描写的是王熙凤。二、 古诗文默写填空。 (共1题；共3分)11. （3分）把诗句补充完整，并填空。 当轩对尊酒，四面_开。 唐王维临湖亭五月_照眼明,枝间时见子初成。唐韩愈榴花 四月南风大麦黄，_未落桐荫长。 唐李欣送陈章甫 _月中落，天香云外飘。 唐宋之问灵隐寺 近乡情更怯，_。宋之文渡汉江_，归雁洛阳边。(王湾次北固山下)露从今夜白，_。此夜曲中闻折柳，_。(李白春夜洛城闻笛）三、 阅读理解 (共2题；共36分)12. （11分）阅读下文，回答问题守株待兔宋人有耕田者，田中有株，兔走触株，折颈而死。因释其耒而守株，冀复得兔。兔不可复得，而身为宋国笑。【注释】株：树桩。触：撞到。因：于是。释：放下。耒（li）：古代指耕地用的农具。冀（j）：希望。复：再次。身：自己。（1）给划线词选择正确的解释。走：步行。跑。兔走触株。_从学校到家，需要走15分钟。_（2）“而身为宋国笑”中的“为”意思是（ ）A . 被B . 是C . 为了13. （25分） 孟母三迁孟子名叫孟轲（k），是战国时期的大教育家。他继承了孔子的学说，在历史上有“亚 圣”的称号。孟子的父亲去世很早，对孟子的教育，可费了他母亲不少心血。孟子五岁时，跟他母亲住在城外公墓的旁边。这里经常有人送葬（zng）、筑坟、祭（j）吊、哭泣起初，他和小朋友站得远远地看热闹，时间一长，也就看熟了。孟子和他的小朋友也做起了送葬的游戏：用泥巴做棺材，再做个泥人放在里面，两个小朋友在前面抬，孟子和另外几个跟在后面哭，咿咿（y）唔唔地唱起丧歌孟子的母亲看到他们的这种游戏，心里很发愁：这可怎么得了，将来能成个什么样的人哪！于是，决定搬家。 孟子的家搬到城里来了，在一个市场的旁边。市场可热闹了从早到晚人来人往买的卖的男的女的什么人都有粮食蔬菜水果器皿（mn）鱼肉各种东西都有。孟子高兴极了，成天在人群里转来转去，骗人的、打架的、偷东西的、投机取巧的，什么样的新鲜事他都看到了。没过几天，孟子对这一切就熟悉了。他母亲见况心里又很难过：孩子成天不学好，可怎么得了，将来会变坏的。于是，决定再搬家。这次孟子的家搬到学堂旁边，他渐渐地对学堂发生了兴趣。每天看到学生很早就来上学，见了老师还鞠躬（j gng）。有时，教师领着学生演习种礼节和仪式，孟子看会了，也就跟着做起来，见了老师便鞠躬。学生学习礼节和仪式，他就模仿；学生唱歌，他也跟着唱孟子成了一个彬（bn）彬有礼的儿童了。孟子的母亲看到儿子的进步，情不自禁地笑了 （1）解释下列词语。情不自禁：彬彬有礼：（2）给第三、四、五自然段加上小标题。四、 语言运用 (共2题；共21分)14. （16分）阅读下文，回答问题老师和颜悦色地说：“提起杨桃，大家都很熟悉。但是，看的角度不同，杨桃的样子也就不一样，有时候看起来真像个五角星。因此，当我们看见别人把杨桃画成五角星的时候，不要忙着发笑，要看看人家是从什么角度看的。我们应该相信自己的眼睛，看到是什么样的就画成什么样。”（1）“和颜悦色”的“悦”意思是（ ）A . 高兴、愉快B . 使愉快（2）“熟悉”的“熟”意思是（ ）A . 植物的果实等完全长成B . 熟练C . 因常见或常用而知道得很清楚（3）用文中划线词写一句话。不要要（4）读了老师的话，你懂得了一个什么道理？ 15. （5分）读下面的材料，仔细思考，把你的发现写下来。 有位动物学家在考察中发现了一个奇怪的现象：生活在河东岸的羚羊的繁殖能力比西岸的强，东岸羚羊的奔跑速度每分钟比西岸的羚羊快3米。对这些差别，动物学家很困惑，因为除了东岸有狼群以外，其他食物和生存环境都相同。动物学家做了一个实验：在两岸各捉了10只羚羊送到对岸，结果，送到西岸的羚羊繁殖到了14只，而送到东岸的羚羊只剩下了3只，另外7只都被狼吃掉了。五、 作文 (共1题；共1分)16. （1分）习作 人人都有一双眼睛，只要你是个有心人，就会在草丛、树林、池塘有许多发现。把你的发现写下来，看谁写得最有意思。字数：400字左右。第 9 页 共 9 页参考答案一、 基础知识积累及运用 (共10题；共19分)1-1、1-2、2-1、3-1、3-2、3-3、4-1、5-1、6-1、7-1、8-1、9-1、10-1、二、 古诗文默写填空。 (共1题；共3分)11-1、三、 阅读理解 (共2题；共36分)12-1、12-2、13-1、13-2、四、 语言运用 (共2题；共21分)14-1、14-2、14-3、14-4、15-1、五、 作文 (共1题；共1分)16-1、