人教版2015年小升初语文专项趣味训练（三）.doc

人教版2015年小升初语文专项趣味训练（三）姓名:_ 班级:_ 成绩:_ 小朋友，带上你一段时间的学习成果，一起来做个自我检测吧，相信你一定是最棒的！一、 音字词训练 (共6题；共32分)1. （3分）写出下列词语的近义词。柔嫩_ 绚烂_ 细碎_2. （10分）给形近字组词 砌_豌 _疑_缓_辟_彻_婉_凝_援_僻_3. （2分）下列词语中划线字的注音有误的一项是（ ）A . 差使（chi） 颠簸（b） 懦弱（nu） 随声附和（h）B . 蹒跚（pn） 不屑（xi） 热忱（chn） 惟妙惟肖（xio）C . 脉络（mi） 狭隘（i） 混浊（hn） 相形见绌（ch）D . 粘贴（zhn） 执拗（ni） 恣肆（z） 锐不可当（dng）4. （4分）写近义词。忐忑不安-_ 按图索骥-_喋喋不休-_ 雪上加霜-_5. （5分）读课文空气在哪里，填一填_大悟 _上_来 _面_方6. （8分）关联词语填空_遇到什么挫折，我们_能想法克服。_有春种，_有秋获。_决心已下，_应该坚持坚持不懈。我_不要奖品，_在考试时作弊。二、 句子训练 (共3题；共17分)7. （5分）古诗名句活学活用。 春日的雨是少女，她矜持，温柔。她悄无声息地唤醒了沉睡的小草，染绿了摇曳的垂柳，正所谓“_，草色遥看近却无”“_，客合青青柳色新”。春雨也是画师，西湖上那“_，山色空蒙雨亦奇”的景致，就是她的手笔。蒙蒙细雨中，人们劳作不辍，正如渔歌子唱出的那样：“_，_，斜风细雨不须归。”8. （2分）熊猫门诊楚王只好嘱托大开城门，接见晏子。病因：_处方：_9. （10分）按要求写句子 （1）把反问句改为陈述句。 他们的父母难道就不悲痛吗？我们如果没有老百姓的支持，能有今天这个局面吗？我们吃的穿的，哪一样能离开群众的支持？（2）缩句。 丁字形的广场汇集了从四面八方来的群众队伍。毛主席在群众一阵又一阵的掌声中宣读中央人民政府的公告。毛主席的目光中流露出无限的眷恋。毛主席夜以继日地为解放全中国的事业操劳着。警卫员帮大娘端着盛玉米的簸箕回到了花椒树下的碾台。三、 阅读训练 (共2题；共41分)10. （20分）课外阅读。 铁杵磨成针磨针溪，在眉州象耳山下。世传李太白读书山中，未成，弃去。过小溪，逢老媪方磨铁杵，问之，曰：“欲作针。”太白感其意，还卒业。媪自言姓武。今溪旁有武氏岩。注释：媪（o）：年老的妇人。杵（ch）：棒槌。卒业：完成学业。（1）解释文中划线字的意思。 去：_。 方：_。欲：_。 还：_。（2）给多音字注音、组词。 磨_还_（3）用“是”与“否”判断下面的划线字是否意思相同?（ ） 醉里吴音相媚好，白发谁家翁媪?过小溪，逢老媪方磨铁杵。（4）翻译下面的句子。 世传李太白读书山中，未成，弃去。_太白感其意，还卒业。_（5）用一个成语来概括这段文字的中心，并且说说本文给你的启示。 _11. （21分）阅读下文，回答问题。 林海我总以为大兴安岭奇峰怪石高不可攀。这回有机会看到它，并且走进原始森林，脚踩在积得几尺厚的松针上，手摸到那些古木，才证实这个悦耳的名字是那样亲切与舒服。大兴安岭这个“岭”字，跟秦岭的“岭”大不一样。这里的岭的确很多，高点的，矮点的，长点的，短点的，横着的，顺着的，可是没有一条使人想起“云横秦岭”那种险境。多少条岭啊，在疾驶的火车上看了几个钟头，看也看不完，看也看不厌。每条岭都是那么温柔，虽然下自山脚，上至岭顶，长满了珍贵的林木，可是谁也不孤峰突起，盛气凌人。目之所及，哪里都是绿的，的确是林海。群岭起伏是林海的波浪。多少种绿颜色呀：深的，浅的，明的，暗的，绿得难以形容，恐怕只有画家才能够写下这么多的绿颜色来呢！兴安岭上千般宝，第一应夸落叶松。是的，这里是落叶松的海洋。看，海边上不是有些白色的浪花吗？那是些俏丽的白桦，树干是银白色的。在阳光下，一片青松的边沿，闪动着白桦的银裙，不是像海边上的浪花吗？两山之间往往流动着清可见底的小河。河岸上有多少野花啊！我是爱花的人，到这里却叫不出那些花的名儿来。兴安岭多么会打扮自己呀：青松做衫，白桦为裙，还穿着绣花鞋。连树与树之间的空隙也不缺乏色彩：松影下开着各种小花，招来各色的小蝴蝶它们很亲热地落在客人身上。花丛里还隐藏着珊瑚珠似的小红豆，兴安岭中的酒厂所酿造的红豆酒，就是用这些小野果酿成的，味道很好。看到那数不尽的青松白桦，谁能不向四面八方望一望呢？有多少省市用过这里的木材呀！大至矿井、铁路，小至椽柱、桌椅。千山一碧，万古长青，恰好与广厦、良材联系在一起。所以，兴安岭越看越可爱！它的美丽与建设结为一体，美得并不空洞，叫人心中感到亲切、舒服。及至看到了林场，这种亲切之感更加深厚了。我们伐木取材，也造林护苗，一手砍，一手栽。我们不仅取宝，也做科学研究，使林海不但能够万古长青，而且可以综合利用。山林中已经有不少的市镇，给兴安岭增添了新的景色，增添了愉快的劳动歌声。人与山的关系日益密切，怎能不使我们感到亲切、舒服呢？我不晓得当初为什么管它叫做兴安岭，由今天看来，它的确含有兴国安邦的意义。（本文作者老舍）（1）短文依次写了大兴安岭多而温柔的岭、_、_、_、_等景物，表达了对大兴安岭的热爱。 （2）请将第段中划线的句子换个说法，保持意思不变。 （3）结合短文，理解词、句。 万古长青_它的美丽与建设结为一体，美得并不空洞，叫人心中感到亲切、舒服。_（4）根据你的阅读理解，请你向大家介绍“大兴安岭”这个名字的由来。 （5）如果从一篇习作的角度来看，这篇短文情感质朴、语言优美一一真算得上是可圈可点！请结合你的阅读感受和平时积累的习作经验，为它写一段不少于75字的评语。 四、 拓展训练 (共1题；共8分)12. （8分）课外阅读上帝有一天心血来潮，来到他所创造的土地上散步，看到农田里的麦子结实累累，感到非常开心。一个在麦田里的农夫向上帝请安，说：“仁慈的上帝呀！终于来了。这五十年来，我没有一天停止祈祷，企盼着你的降临，终于来了。”上帝说：“五十年来，你都在祈祷，到底是在祈求什么呢？”“我总是在祈求风调雨顺，祈祷今年不要有大风雨，不要下雪，不要地震，不要干旱，不要有冰雹，不要有虫害，可是不论我怎么祈祷，总是不能如愿！”农夫说。农夫跪下来，吻上帝的脚：“全能的主呀！可不可以在明年允诺我的请求，只要一年的时间，不要风，不要雨，不要烈日与灾害，别人的田我不管，能不能给我一年的时间？”上帝说：“好吧！明年如你所愿。”第二年，农夫的田地果然结出许多麦穗，由于没有任何狂风暴雨、烈日与灾害，麦穗比平常多了一倍，农夫_，欢喜地等待收成的那一天。到了收成的时刻，奇怪的事情发生了，农夫的麦穗里竟然没有结出一粒麦子。农夫找到了上帝，问道：“仁慈的上帝，这是怎么一回事，是不是搞错了某些部分？”上帝说：“我没有搞错任何事情，一旦避开了所有的考验，麦子就变得无能了。对于一粒麦子，努力奋斗是不可避免的，风雨是必要的，烈日是必要的，蝗虫是必要的，它们可以唤醒麦子内在的灵魂；人的灵魂也和麦子的灵魂相同，如果没有任何考验，人也只是一个空壳罢了。”（1）在文中第5自然段中横线上填上表示农夫高兴的词。（2）依照文中划线的句子，把下面的句子写具体。对于一个人来说，努力奋斗是不可避免的，_，_，_，它们可以唤醒人内在的灵魂。第 9 页 共 9 页参考答案一、 音字词训练 (共6题；共32分)1-1、2-1、3-1、4-1、5-1、6-1、二、 句子训练 (共3题；共17分)7-1、8-1、9-1、答案：略9-2、三、 阅读训练 (共2题；共41分)10-1、10-2、10-3、10-4、10-5、11-1、答案：略11-2、11-3、11-4、11-5、四、 拓展训练 (共1题；共8分)12-1、12-2、