资源描述
人教版(新课程标准)2019-2020学年四年级上学期语文期末测试题(A卷)
姓名:________ 班级:________ 成绩:________
小朋友,带上你一段时间的学习成果,一起来做个自我检测吧,相信你一定是最棒的!
一、 基础运用。 (共8题;共18分)
1. (1分)看拼音,写词语。
pn ɡǔ
tnɡ zhǐ
tū rn
kě p
_______
_______
_______
_______
2. (1分)读拼音,写词语。
m
qin
ku w
k sou
_______生
抱_______
_______
_______
y cu
h ln zǎo
_______扬顿_______
_______吞_______
3. (1分)看拼音,写词语。
h ǎi
zī yun
bāo ɡuǒ
ɡnɡ xin
ln ynɡ
m dǔ
_______
_______
_______
_______
_______
_______
4. (1分)成语联想。(看到下面成语,你想到了哪些俗语?)
畏首畏尾:_______ 孤掌难鸣:_______
直言不讳:_______ 饮水思源:_______
5. (4分)在下面描写缤纷世界的句子中,你发现其观察方式分别是什么?(填序号)
A.视觉 B.听觉 C.嗅觉 D.触觉
①当雷云在天上轰响,六月的阵雨落下的时候,湿润的东风走过荒野,在竹林中吹着口笛。_______
②水泥道像铺上了一块彩色的地毯。这是一块印着落叶图案的、闪闪发光的地毯。_______
③秋天的雨带着清凉和温柔,轻轻地把秋天的大门打开了。_______
④遥知不是雪,为有暗香来。_______
6. (2分)下列各组字音、字形全对的一项是 ( )。
A . 不可计数(sh) 凛冽(lǐn) 扫兴(xng)
B . 不落窠臼(kē) 的确(d) 嫉妒(j)
C . 比冀而飞(y) 着实(zhu) 砌墙(qi)
D . 成群结队(ji) 榆关(y) 聒碎(guō)
7. (7分)根据查字典知识选一选。
(1)写作业时,遇到不会写的字,可以用( )
A . 音序查字法
B . 部首查字法
(2)读书时,遇到不认识的字,可以用( )
A . 音序查字法
B . 部首查字法
8. (1分)写出反义词:
静_______ 早_______ 旧_______
二、 阅读理解。 (共2题;共6分)
9. (3分)阅读下文,回答问题。
北京的春节(节选)
①除夕真热闹。家家(敢 赶)做年菜,到处是(洒 酒)肉的香味。男女老少都穿起新衣,门外(帖 贴)上了红红的对联,屋里(帖 贴)好了各色的年画。除夕夜家家灯火通宵,不许间断,鞭炮声日夜不(决 绝)。在外边做事的人,除非万不得(已 己),必定(敢 赶)回来吃团圆饭。这一夜,除了很小的孩子,没有什么人睡觉,都要守岁。
②正月初一的光景与除夕截然不同:铺户都上着板子,门前堆着昨夜燃放的爆竹纸皮,全城都在休息。
③男人们午前到亲戚家、朋友家拜年。女人们在家中接待客人。城内城外许多寺院举办庙会,小贩们在庙外摆摊卖茶、食品和各种玩具。小孩子们特别爱逛庙会,为的是有机会到城外看看野景,可以骑毛驴,还能买到那些新年特有的玩具。庙会上有赛马的,还有赛骆驼的。这些比赛并不为争谁第一谁第二,而是在观众面前表演马、骆驼的美好姿态与娴熟的技能。
(1)在文中选择正确的生字。
(敢 赶)_______做 (洒 酒)_______肉 (帖 贴)_______上 (帖 贴)_______好
日夜不_______(决 绝) 万不得_______(已 己) (敢 赶)_______回来
(2)写近义词。
特有——_______ 娴熟——_______
(3)“间断”中“间”读_______,它还有一个读音_______,组词_______;“铺户”中“铺”读_______,它还有一个读音_______,组词_______。
(4)根据选文内容填空。
男人_______ 女人_______ 孩子_______
(5)对文中划线的句子理解正确的一项是( )
A . 除夕夜所有的人都要睡觉守岁。
B . 除夕夜所有的人都不睡觉守岁。
C . 除夕夜只有很小的孩子可以睡觉不用守岁。
D . 除夕夜只有很小的孩子不睡觉守岁。
(6)你还知道哪些春节的习俗呢?
10. (3分)课外阅读
羊吃草的启示
我家后面有一片绿草如茵的坡地,那就是我放羊的地方。
太阳隐去了羞得通红的大圆脸,偏南风吹来五彩缤纷的晚霞,这是夏天里最怡人的时刻。羊吃草,要数这时最欢了。瞧,它们那副聚精会神的样子,真好像世界上再没有事可使他们分心了。它们把小嘴贴在草上,鼻翼不停地动着,有毒的“土香草”被留下了;嫩芽一根接一根被扯断了送进嘴里。长长的羊嘴巴一歪一歪的,是那样永不倦怠地咀嚼着……几只羊吃过了草,在习习的晚风中躺下来“翻草”。胃里尚未消化的草根、草茎,这时又被送进口中,进行着第二次、第三次……咀嚼。
羊吃草,实在有趣。如果每个孩子都能从中吸取教益,那该多好啊!我们的学校,不正是这一片绿草如茵的坡地吗?同学们在校学习是否专心致志,珍惜大好时光呢?对于我们周围的世界分得清嫩芽和“土香草”吗?特别是羊吃草那种一丝不苟、不厌其烦、永不倦怠的精神,同学们有没有做到呢?新的知识学完了,对于那些不理解或消化不透的“草根”、“草茎”,同学们是否善于经常“翻草”、反复咀嚼,直到完全消化为止呢?
我不止一次观察过羊吃草,也不止一次地琢磨上面这些问题。要是我们在学习中像小羊吃草那样,那我们还有什么知识学不好呢?
(1)根据意思从文中找出合适的词语。
①连最细微的地方也不马虎,形容办事认真。_______
②不嫌烦琐与麻烦,形容耐心。_______
(2)“对于我们周围的世界分得清嫩芽和‘土香草’吗?”这句话中“嫩芽”指_______,“土香草”指_______。这句话的意思是_______。
(3)“要是我们在学习中像小羊吃草那样,那我们还有什么知识学不好呢?”这个句子是_______句,如果换一种说法使句子意思不变,该怎么改?
(4)用文中句子解释羊吃草过后的“翻草”现象。
(5)读完这篇短文后,你受到了什么启示?
三、 习作。 (共1题;共1分)
11. (1分)轻松习作。
题目: 真
要求:先把题目补充完整,如“我真棒”“妈妈真辛苦”“秋天的景色真迷人”“校园真美丽”“布娃娃真可爱”……然后根据补充好的题目写一篇350字左右的作文。
第 8 页 共 8 页
参考答案
一、 基础运用。 (共8题;共18分)
1-1、
2-1、
3-1、
4-1、
5-1、
6-1、
7-1、
7-2、
8-1、
二、 阅读理解。 (共2题;共6分)
9-1、
9-2、
9-3、
9-4、
9-5、
9-6、
10-1、
10-2、
10-3、
10-4、
10-5、
三、 习作。 (共1题;共1分)
11-1、
展开阅读全文
温馨提示:
1: 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
2: 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
3.本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
5. 人人文库网仅提供交流平台,并不能对任何下载内容负责。
6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。
相关搜索