教科版小学科学五年级下学期 第四单元综合能力检测 （II ）卷.doc

教科版小学科学五年级下学期 第四单元综合能力检测 （II ）卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_小朋友，带上你一段时间的学习成果，一起来做个自我检测吧，相信你一定是最棒的！一、 填空题。 (共14题；共44分)1. （6分）下图是一张世界时区图。从图中我们可以看出：人们以地球经线为标准，将地球分为_个时区。将通过英国伦敦格林尼治天文台的经线，定为 _度经线。从0度经线向东180度属_，向西180度属_。经线每隔15度为一个时区，相邻两个时区的时间相差1小时。由于地球自转的方向是_的，也就意味着越是_的时区，就越先迎来黎明。 2. （2分）在地球的南极、北极附近，太阳升起来就不落下去的现象叫_；只有黑夜而没有白天的现象叫_。 3. （1分）有时候，北极一天24小时都被黑夜笼罩，这种现象称为_。 4. （1分）地球在自转的过程中，_始终是倾斜的。 5. （9分）下图中的球代表地球。如图所示，地球受到太阳光的照射，观察后回答。 （1）此时在A、B两个半球中，_是夜半球。 （2）请在地轴的上端标注地球的自转方向。 （3）根据上述情况，C点此时正处于_。(填“早晨正午”或“黄昏”) （4）此时北半球的昼夜长短情况是_，正处于一年四季之中的_季。 6. （2分）昼夜现象是由于地球_形成的，四季现象是由于地球_形成的。 7. （1分）在世界各地的区时中，每相邻两个时区的区时相差整整_小时。 8. （9分）下图画的是地球围绕太阳公转的示意图，看图回答下列问题： （1）当地球绕太阳转到_位置时，北极地区整天都是黑夜。 （2）当地球绕太阳转到_位置时，北半球是春季。 （3）当地球绕太阳转到_位置时，北半球一天中昼最长夜最短。 （4）用箭头在图上标出地球自转和公转的方向。 （5）地球从A处运行到C处，太阳直射点在地球表面移动的方向是_。 9. （3分）每年6月份，太阳直射点在_(填“北半球”“赤道”或“南半球”)，此时的南半球是_季，可能会发生极昼的是_极。 10. （2分）以经线为标准将地球划分为_个时区，北京在东八区，乌鲁木齐与北京时差2小时，乌鲁木齐在_区。 11. （1分）坐在轮椅上旋转，如果看到周围的景物自东向西转动，这时的椅子是_(方向)旋转的。 12. （2分）地球有两种运动方式，分别是_和_。 13. （3分）太阳东升西落、地球上昼夜交替变化，都是因为地球在绕着_自转，自转周期是_小时，自转方向是_。 14. （2分）我国幅员辽阔，从西到东横跨_个时区，为了便于学习和工作，我国以_作为标准时间。 二、 判断题。 (共10题；共20分)15. （2分）当2008年8月8日晚上8点北京奥运会开幕的时候，美国纽约的人们则在上午通过电视观看盛大的开幕式直播。 16. （2分）在地球的南极会出现极昼、极夜现象，北极不会出现。 17. （2分）作为古时人们的计时工具，日晷在不同地点摆放的角度都是一样的。 18. （2分）春分、秋分时，太阳直射点都在赤道。 19. （2分）人们发现，一年四季中，其他的星星都是围绕着北极星东升西落。 20. （2分）随着时间的推移，傅科摆的摆动方向会偏离刻度盘的指示方向。 21. （2分）“地心说”和“日心说”都提出了地球是球体这一观点。 22. （2分）我们生活在同一个地球上，所以世界各地的人可以同时看到太阳从东方升起。 23. （2分）为了好看，人们把地球仪做成倾斜的样子。 24. （2分）地球的赤道上是太阳直射时间最长的地方。 三、 选择题。 (共10题；共20分)25. （2分）如果地球不动，太阳围着地球转，那么地球上将（ ）。 A . 没有四季变化B . 没有昼夜交替的现象C . 一天比一年还要长D . 一天和一年一样长26. （2分）下列现象中，与地球绕着太阳公转不符的是（ ）。 A . 太阳的东升西落B . 一年四季的变化C . 昼夜长短的变化27. （2分）通过观察发现，一年四季中，其他的星星都是围绕着（ ）东升西落。 A . 北斗星B . 启明星C . 北极星28. （2分）在世界时区图中，每相邻的两个时区的时间相差（ ）。 A . 1小时B . 12小时C . 24小时D . 2小时29. （2分）下列哪些现象可以证明地球在自转（ ）。 A . 潮涨潮落B . 冬去春来C . 日月星辰东升西落30. （2分）北京天文馆的傅科摆摆起来后朝右偏转的现象说明（ ）。 A . 空气有阻力B . 地球在自转C . 地球有重力31. （2分）通过英国伦敦的格林尼治天文台的经线被定为（ ）。 A . 标准经线B . 0度经线C . 180度经线32. （2分）在星星旋转的照片中，圆环中心的亮点就是（ ）。 A . 月亮B . 北斗星C . 北极星33. （2分）哪条经线的地方时是我国统一使用的时间（ ） A . 120EB . 东九区中央经线C . 120WD . 116E(通过北京的经线)34. （2分）我们看到太阳每天东升西落，月亮、星星每晚也东升西落，这是因为（ ）。 A . 太阳在围绕地球自东向西转B . 月亮、星星在围绕地球自东向西转C . 地球在自西向东自转四、 连线题。 (共1题；共5分)35. （5分）把下列观点与对应的科学家、国籍连起来。 五、 请将下列观点的序号写在相应的方框中. (共1题；共4分)36. （4分）读地球公转示意图，完成下列各题： （1）当地球运行到D位置时，太阳光直射在_(填写纬线名称)上，这时北半球的季节是_。 （2）当地球运行到C位置时，太阳光直射在_(填写纬线名称)上，这时北半球的季节是_。 六、 科学探究题。 (共3题；共29分)37. （6分）在教室里，小王同学坐在转椅上，然后逆时针转动转椅，他发现教室里的景物也跟着旋转，但头顶上的电灯的位置始终不变。 （1）在这个模拟实验中，小王坐在转椅上逆时针转动代表（ ）。 A . 地球自西向东自转B . 地球自西向东公转C . 地球自东向西自转（2）在这个模拟实验中，小王看到教室里的景物旋转方向是（ ）。 A . 自西向东B . 自东向西C . 自上而下（3）在这个模拟实验中，小王代表_，电灯代表_。 A地球 B太阳 C北极星38. （11分）如图所示为一个模拟实验，中间黑色大圆圈代表太阳，大圆圈表示地球绕太阳运行的轨道。A，B是两颗离地球远近不同的星，C，D是地球绕太阳运行轨道上的观测记录点。 （1）在地球绕太阳运行的轨道上用箭头表示地球绕太阳运行的方向。 （2）人们在不同夜晚的同一时间观察A，B两颗星时发现，天空中两颗星的位置会随着时间的推移逐渐由_向_移动。 （3）当地球上的人处于C点观测A，B两颗星时，A星应该在B星的_（填“左侧”或“右侧”），当处于D点观测时，A星应该在B星的_（填“左侧”或“右侧”）。A，B两颗星的位置真的变了吗？_，你的解释是_。 39. （12分）下图是地球公转示意图，请结合实验经历，回答问题。 （1）图中用一支蜡烛模拟_，用一个小地球仪围绕蜡烛_转，表示地球在公转。 （2）当地球转到位置时，我们北半球是_季；当地球转到位置时，北半球昼_夜_。（填“长”或“短”） （3）根据这个实验，请尝试解释四季形成的原因：_。 （4）我们在研究地球运动时，常常采用（ ）实验的方法。 A . 对比B . 析因C . 模拟（5）中国第30次南极科学考察队在南极大陆进行科学考察活动的这段时间，地球大概从_运行到_。 A B C D（6）中国第30次南极科学考察队在南极大陆进行科学考察活动的这段时间，太阳的直射点也慢慢的由_移到_。 A北半球 B赤道 C南半球七、 简答题。 (共2题；共10分)40. （5分）如图，太阳光能照亮整个地球吗?请用阴影表示不能被照亮的部分。 41. （5分）用学过的知识解释：我们在地球上为什么会看到太阳东升西落?对于北极星的“不动”，你是怎样解释的?四季又是怎么形成的呢? 第 14 页 共 14 页参考答案一、 填空题。 (共14题；共44分)1-1、2-1、3-1、4-1、5-1、5-2、5-3、5-4、6-1、7-1、8-1、8-2、8-3、8-4、8-5、9-1、10-1、11-1、12-1、13-1、14-1、二、 判断题。 (共10题；共20分)15-1、16-1、17-1、18-1、19-1、20-1、21-1、22-1、23-1、24-1、三、 选择题。 (共10题；共20分)25-1、26-1、27-1、28-1、29-1、30-1、31-1、32-1、33-1、34-1、四、 连线题。 (共1题；共5分)35-1、五、 请将下列观点的序号写在相应的方框中. (共1题；共4分)36-1、36-2、六、 科学探究题。 (共3题；共29分)37-1、37-2、37-3、38-1、38-2、38-3、39-1、39-2、39-3、39-4、39-5、39-6、七、 简答题。 (共2题；共10分)40-1、41-1、