西南师大版2019-2020学年一年级下学期语文期末质量监控试卷.doc

西南师大版2019-2020学年一年级下学期语文期末质量监控试卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_小朋友，带上你一段时间的学习成果，一起来做个自我检测吧，相信你一定是最棒的！一、 小小书法家 (共1题；共5分)1. （5分）将下面的句子抄写在横线中，要求书写正确，行款整齐，力求美观。 横眉冷对千夫指，俯首甘为孺子牛。鲁迅二、 积累加油站 (共5题；共26分)2. （4分）选字填空。小壁虎爬_爬，爬到小河边。小鱼姐姐，您把尾巴借给我行_?小鱼说：“不行啊，我要用尾巴拨水_。”我长出一条新尾巴_!3. （1分）小明在生_做饭。4. （8分）看拼音。写词语hu hungfng sosu suxng zh b b_wi ynxin jish fush qun sh mi_5. （5分）调整句子顺序，把序号填在括号里。_所以，诗人写道：“春风杨柳万千条”。_你看，在那冰雪初融的时候，不是暗暗泛青的芽首先把春意带到人间的吗？_在北方广大地区，感受春意最早的乔木是垂柳。_你再看，大多数树木久睡刚醒，而垂柳已将粒粒柳芽抽成柳丝。_它那轻盈婆娑的树姿，那迎风摇摆的树枝，那青翠欲滴的细叶，不仅为桃杏增添了色彩，还给人们送来了春的气息。6. （8分）按课文内容填空。 （1）望天门山这首诗的作者是_代_，全诗描绘了_；饮湖上初晴后雨的作者是_代_，描绘了_。（2）富饶的西沙群岛一课，主要从_三方面介绍西沙群岛，表达了作者_之情。三、 阅读小沙龙 (共2题；共26分)7. （10分）阅读课文，回答问题天火之谜地球上空每年都要发生几十亿次雷暴，它能把人击倒，将高大的树木劈成两半。古时候西方人把雷暴看作是“上帝的怒火”，中国人则把它称为“雷神”。长期以来，雷暴在人们的心目中一直是种可怕的东西。那么，雷暴到底是什么呢?这个谜团直到18世纪才被美国科学家富兰克林解开。富兰克林早就观察到，天上的雷暴与静电放电现象有很多相似之处：它们都会发光，光的颜色相同，光的方向相似，都伴随着爆炸声，都能毙伤动物由此他大胆地推测，雷暴就是人们熟知的放电现象。这种推论现在看起来不足为奇，但在当时却是令人难以置信的。人们已经习惯地认为天上地下是两个世界，雷暴是神灵的火焰，怎么可以同人间的事物混为一谈呢?不仅一般人不相信他的推论，就连许多自称有学问的人也对他冷嘲热讽。面对人们的取笑，富兰克林决定通过实验来揭开雷电的秘密。1752年7月的一天，天空乌云密布，雷电交加。富兰克林在儿子的帮助下，把一只风筝放上了高高的天空。风筝上拴了一根细铁丝，用来吸收云中的“天电”。放风筝的线是用麻绳做的，绳子下端结上一段丝带，在麻绳和丝带的接头处系着一把铜钥匙，富兰克林站在房子里面攥(zun)住丝带。风筝越飞越高，远远望去，犹如云海里的一叶小舟，颠簸着，摇晃着。一片乌云掠过风筝上方，富兰克林发现麻绳上的纤维“怒发冲冠”般地竖了起来。这是麻绳带电的信号!突然，一道闪电劈开云层，在天空划了一个“之”字，接着一个炸雷，大雨倾盆而下。麻绳淋湿后就成了能使电流通过的导体。这时，富兰克林用手指靠近铜钥匙，“啪”的一声，骤然闪现一道蓝色的火花，他的手臂一阵发麻。富兰克林欣喜若狂地喊道：“成功了!成功了!我捉住天电了!”“风筝实验”震惊了世界。它向世人宣告，雷暴只是普普通通的放电现象，“上帝的怒火”不过是无稽之谈。后来，富兰克林根据放电的原理，发明了避雷针。这样，雷电轰鸣时，高大的建筑物就安然无恙(yng)了。（1）请根据所分段落，选用课文的语句概括段意。第一段（第1自然段）：第二段（第25自然段）：第三段（第6自然段）：（2）用下列词语各造一个句子。不足为奇欣喜若狂8. （16分）阅读语段，回答问题乌鸦大吃一惊 ， 抬起头来。使者已经走到他面前，把金奖章挂在了他的脖颈上，乌鸦连忙说_您大概弄错了_我既不像黄莺和百灵那样会唱歌_又不像喜鹊那样会说好听的话_也不像老鹰那样有力气我怎么可能得到奖章呢_（1）将句中的标点符号补充完整。乌鸦连忙说_您大概弄错了_我既不像黄莺和百灵那样会唱歌_又不像喜鹊那样会说好听的话_也不像老鹰那样有力气_我怎么可能得到奖章呢_ （2）读句子，注意划线的词语，说说你从中体会到了什么？ （3）仿写句子。既又也四、 写话展示台 (共1题；共5分)9. （5分）图上画的是什么季节？在什么地方？有哪些人，在干什么？先想一想，再写一段话。第 6 页 共 6 页参考答案一、 小小书法家 (共1题；共5分)1-1、二、 积累加油站 (共5题；共26分)2-1、3-1、4-1、5-1、6-1、6-2、三、 阅读小沙龙 (共2题；共26分)7-1、7-2、8-1、8-2、8-3、四、 写话展示台 (共1题；共5分)9-1、