人教版语文四年级下册第一组第1课《古诗词三首》同步训练.doc

人教版语文四年级下册第一组第1课古诗词三首同步训练姓名:_ 班级:_ 成绩:_ 小朋友，带上你一段时间的学习成果，一起来做个自我检测吧，相信你一定是最棒的！一、 基础题 (共17题；共83分)1. （2分）从望洞庭中“_，_”一句我可以想象出洞庭山水的秀美。 2. （10分）根据课文组词怎_思 _穿_弯_比_服_浅_漂_啦_啊_3. （3分）写出下列诗句的意思。 （1）相看两不厌，只有敬亭山。意思：_（2）遥望洞庭山水色，白银盘里一青螺。意思：_（3）日出江花红胜火，春来江水绿如蓝，能不忆江南。意思：_4. （10分）查字典填空。 （1）“厌”用部首查字法，应查_部，再查_画。用音序查字法应查音序_，再查音节_，组词_。 （2）“螺”用部首查字法，应查_部，再查_画。用音序查字法应查音序_，再查音节_，组词_。 5. （3分）给加划线的字选择正确的解释独去闲_A唯独，单单。 B单一；一个。C年老没有儿女的人。 D自私，容不得人。独去闲_A没有事情，没有活。 B（器物、房屋等）没在使用中。C与正事无关的。 D防止。两不厌_A不喜欢。 B满足。 C憎恶。6. （5分）照样子改写句子例：鸟儿在空中快乐地飞着。在空中鸟儿快乐地飞着。白云在天上飘来飘去。诗人在敬亭山独坐着。7. （6分）根据古诗独坐敬亭山回答问题。独坐敬亭山的作者是_代诗人_。诗中用_的写作手法把_比作自己的知己。诗中“_，_”一句说明了诗人的心情是很孤独的。8. （5分）读一读，把句子的意思写下来。（伯牙鼓琴，）志在流水，钟子期曰：“善哉，洋洋兮若江河！”9. （3分）望洞庭这首诗中，“白银盘里一青螺”中的“白银盘”指的是_，“青螺”指的是_。这句诗形象地写出了洞庭湖_。 10. （4分）把下列句子排列成一段通顺的话，写出句子的序号_啊！那是三年级4班的杨华。原来，她是冒雨去降国旗的。杨华同学真值得我们学习。_今天，老天爷一直绷着脸，阴沉沉的，像在生气。_就在这时，我看见一个女同学飞快地朝操场东头奔去。红领巾在她胸前飘动，就像是一束闪动的火苗。_下午放学的时候，同学们背起书包正准备回家，天突然下起雨来。11. （4分）选择正确的答案填空。独坐敬亭山望洞庭忆江南的作者分别是_、_和_，他们都是_朝人。A刘禹锡 B杜甫 C白居易D李白 E唐 F清12. （1分）写出下面句子运用的修辞方法。大漠沙如雪，燕山月似钩。_13. （3分）我是拼音小能手_潭面镜未磨白银盘14. （7分）给多音字组词。 相：xing _xing_和：h _hu _hu_看：kn _kn _15. （10分）翻译下列句子。（1）日出江花红胜火，春来江水绿如蓝。（2）湖光秋月两相和。16. （5分）根据意思写诗句。和我久久地凝视着而互相看不够的，只有敬亭山了。江南春天的美景实在太美了，这的美丽风景，曾经是多么熟悉，多么了解。17. （2分）相看两不厌，只有敬亭山。理解正确的是（ ）。 A . 用了比喻的手法写诗人与敬亭山的相知知情。 B . 用了拟人的手法写诗人与敬亭山的相知之情。C . “相看两不厌”，表达了诗人与敬亭山之间的互为知己的感情。二、 阅读题 (共2题；共16分)18. （11分）按照求填空。 独坐敬亭山众鸟_，_独去闲。_，_敬亭山。（1）把诗句补充完整。 众鸟_，_独去闲。_，_敬亭山。（2）后两句诗运用了_的修辞手法，表达了诗人对敬亭山的_。 （3）解释后两句诗的意思。 19. （5分）解释诗句： 遥望洞庭山水翠，白银盘里一青螺。第 7 页 共 7 页参考答案一、 基础题 (共17题；共83分)1-1、2-1、3-1、3-2、3-3、4-1、4-2、5-1、6-1、7-1、8-1、9-1、10-1、11-1、12-1、13-1、14-1、15-1、15-2、16-1、17-1、二、 阅读题 (共2题；共16分)18-1、18-2、18-3、19-1、