人教版（新课程标准）2020年小升初语文冲刺试卷（十）全国通用.doc

人教版（新课程标准）2020年小升初语文冲刺试卷（十）全国通用姓名:_ 班级:_ 成绩:_小朋友，带上你一段时间的学习成果，一起来做个自我检测吧，相信你一定是最棒的！一、 语文常识 (共10题；共22分)1. （4分）加下划线字读音相同的一组是（ ）A . 自荐 推荐B . 种植 种类C . 随和 和面D . 绿荫 绿林2. （2分）下面4个词语中，笔划最多的词是（ ） A . 痴想B . 一瞬间C . 诱惑D . 喧腾3. （2分）找出每组中不是同一类的词（ ）。 A . 大好河山B . 精忠报国C . 赤胆忠心D . 名垂青史4. （2分）下列词语书写有误的一项是（ ）。 A . 杭州 殿堂 诗情画意B . 宏伟 境界 地履其黄C . 己亥 流连 一泄千里D . 熏陶 仿照 不拘一格5. （2分）诗句“远上寒山石径斜”的“斜”是指石头小路（ ） A . 坡度很小B . 路面不宽C . 弯弯曲曲D . 路面不平6. （2分）选出下列句子中没有语病的一项（ ）A . 他写文章不存祈誉之心，生活中有了感触诉诸笔端，从不矫饰率真而自然。B . 他个人说话做事太果断，什么都不愿听取群众意见。C . 我们顺利地按照高老头画的那张简图，找到了深山中的那位猎手。D . 国家级的报刊，更应杜绝用字不规范的现象，增加使用语言文字的规范意识。7. （2分）依次填入下列横线处的句子，顺序排列正确的一项是（ ） 村边的那片竹林，从此不再寂寞了。除了_，还有_；除了_，还有_。绿色的叶子花色的衣裳妇女的谈话声与孩子的欢笑声春天的鸟语声与秋天的蝉鸣声A . B . C . D . 8. （2分）下列几组词中，每个词都属于同一类的一组是（ ）。A . 法语 外语 英语 日语 俄语B . 铅笔 橡皮 钢笔 书包 板凳C . 端午 中秋 重阳 春节 冬至D . 汤盆 菜碟 铝锅 漏勺 电饭煲9. （2分）下列关于课文以及作者的介绍有误的一项是（ ） A . 草原的作者老舍是现代名作家，他著有小说骆驼祥子四世同堂等。B . 杨红樱是当代女作家，笑猫日记男生日记女生日记都是她的代表作。C . 牛郎织女一文是根据叶圣陶的牛郎织女改写的。D . 维克多雨果和夏洛蒂勃朗特都是来自法国的著名作家。10. （2分）墨梅的作者王冕是（ ）朝人。A . 唐B . 元C . 明D . 清二、 积累与运用 (共3题；共11分)11. （5分）读读下面的对子，喜欢的话就抄下来，背过它。你如果知道其他对联，也可以写下来。鸿是江边鸟，蚕为天下虫。（江鸟=鸿 天虫=蚕）一明分日月，五岳各山丘。良言一句三冬暖，恶语伤人六月寒。千年老树为衣架，万里长江作浴盆。12. （1分）三国演义中蜀国的军师诸葛亮是位家喻户晓的人物，他上知天文，下知地理，成了智慧的代表。在我国四大古典名著中，还有一部作品也塑造了一位足智多谋的军事家的形象，这个人是_，这部作品是_。 13. （5分）填一填。交人交心，_。三百六十行，_。一分耕耘，_。三、 综合性运用 (共1题；共2分)14. （2分）阅读下文，回答问题松鼠是一种美丽的小动物，乖巧，驯良，很讨人喜欢。它四肢灵活，行动敏捷。玲珑的小面孔上，镶着一对闪闪发光的小眼睛。一身灰褐色的毛，光滑得好像擦过油。一条毛茸茸的大尾巴总是向上翘着，显得格外漂亮。一只松鼠跑进我们家来，很快就跟我们相熟了。它整天满屋乱跑，在橱柜和架子上跳来跳去，动作灵活得惊人，从来没有碰掉过一样东西。有时，松鼠_到我的肩上，用小嘴_我的脸，还轻轻_我的耳朵，我想它是又想吃糖了。可我又上哪儿给它找去呢？（1）在第二段文字的横线上填上恰当的动词有时，松鼠_到我的肩上，用小嘴_我的脸，还轻轻_我的耳朵，我想它是又想吃糖了。可我又上哪儿给它找去呢？（2）两段文字写的都是松鼠，但文体不同，第一段是_文，第二段是_文。第一段主要介绍了松鼠的_，写出了松鼠_的特点，第二段主要写了松鼠的_，表现了松鼠_的特点。 （3）读了上面两段文字，你对松鼠有了哪些了解？ 四、 阅读理解 (共2题；共26分)15. （3分）阅读文言文，回答问题。 智子疑邻宋有富人，天雨墙坏。其子曰：“不筑，必将有盗。”其邻人之父亦云。暮而果大亡其财。其家甚智其子 ， 而疑邻人之父。（韩非子说难）【注】雨（y）的：下雨。盗：小偷。父（f）：老人。智其子：认为他的儿子很聪明。（1）朗读下面这句话，停顿正确的是（ ） A . 其家/甚智其/子，而疑/邻人之父。B . 其家/甚智/其子，而疑/邻人之父。C . 其家甚/智其子，而疑/部人之父。D . 其家甚/智/其子，而疑/邻人之父。（2）用现代汉语翻译下列句子不正确的一项是（ ） A . 宋有富人，天雨墙坏。 翻译：宋国有个富人，天下雨毁坏了墙。B . 暮而果大亡其财。 翻译：晚上，果然丢失了大量钱财。C . 不筑，必将有盗。 翻译：不把它修好，一定会被偷。D . 其家甚智其子，而疑邻人之父。 翻译：他家人以为儿子很聪明，却怀疑偷盗是隔壁那个老人干的。（3）这个故事想告诉我们（ ） A . 听取意见要看对方是否亲近B . 富人儿子非常聪明C . 做人不要多管闲事D . 评价一个人要客观公正16. （23分）阅读下文，回答问题 爱，给人希望他清醒了，却什么也看不见，耳边依旧回荡着化学实验室中那可怕的爆炸声。他绝望地嚎叫着：“我不能没有眼睛，不能没有”喊了一整天，嗓子哑了。他累极了，静静地躺在病床上。邻床病友还在滔滔不绝地讲述着。开始讲的什么他全然不知。现在听见了，那是一个老人的声音：“窗外，远远的青山，绿树环绕着小村，村边池塘中浮着几只鸭子，牧童骑着老牛从夕阳中走来。近处，金黄的麦田，麦穗随着轻风微微摇曳；树枝上的对对麻雀，瞪着圆圆的小眼睛听着听着，他仿佛看见了青山犹在、夕阳更红的景色。他静静地睡去了。第二天清晨，老人又开始讲述：“太阳正从东方升起，_”他听着，想象着，那该是一幅多么壮丽的景象。再壮丽也看不到了，他又嚎叫起来：“你不要再炫耀你有眼睛。我恨”老人停止了讲述，长叹一声，病房死一样寂静。也不知过了多久。他怕这寂静、黑暗，他需要老人的声音，于是，老人又娓娓讲述起来，“现在，一弯明月高悬，星星点缀夜幕，薄云徐徐飘动，星、月含羞地看着大地，看着你和我，祝福你能重见它们”听着，听着，他进入了梦乡。就这样，老人每天给他描绘窗外的景象。不知过了多少日，他终于拆去缠着的厚厚纱布，他隐约看见眼前的护士、医生，虽然很模糊，但确实看见了。他激动得哭了。突然间，他想起了邻床的那位老人。苍然古貌的老人侧坐在床上，眺望着窗外。他冲过去，展开双臂拥抱老人，“是你，月亮、星星的祝福，我看见了，什么都能看见了。”然而，就在他拥抱老人，老人循声回过头来的一刹那，他看着老人那双眼睛，惊呆了，木然了。他突然觉得老人的：“眼睛”是那样明亮。（1）根据解释从文中找出相应的词语写在横线上 对发生的一切什么都不知道。_形容话很多，说起来没个完。_（2）老人讲述的景色很美，请你发挥想象，把第三自然段中画横线的部分补充完整。 （3）在“他”失明期间，老人每天都给“他”描述窗外的美景，老人这样做的目的是_。 （4）“他看着老人那双眼睛”，为什么“惊呆了，木然了”？结合上下文回答。 （5）读了这篇文章，你有哪些收获？ 五、 作文 (共1题；共5分)17. （5分）习作大舞台。 森林里，住着一只小象，叫嘟嘟。他没有一个朋友，大家都不喜欢他。因为他身体巨大，总把事情搞砸。于是，嘟嘟心想：如果我变成请你根据上面的材料，想一想接下来会发生什么事，以小象变形记为题进行续写。第 10 页 共 10 页参考答案一、 语文常识 (共10题；共22分)1-1、2-1、3-1、4-1、5-1、6-1、7-1、8-1、9-1、10-1、二、 积累与运用 (共3题；共11分)11-1、12-1、13-1、三、 综合性运用 (共1题；共2分)14-1、14-2、14-3、四、 阅读理解 (共2题；共26分)15-1、15-2、15-3、16-1、16-2、16-3、16-4、16-5、五、 作文 (共1题；共5分)17-1、