动物激素的生理作用.ppt

处理方法 异常反应 结论 功能 用甲状腺激素制剂饲喂蝌蚪 短时间内 变成小型青蛙 摘除蝌蚪的甲状腺 发育停止 小蝌蚪大蝌蚪 不变态 身体臃肿 摘除小狗的甲状腺 发育停止 呆笨 萎靡 说明分泌物能促进幼小动物的发育 说明分泌物能促进新陈代谢 如体内物质的氧化分解 说明分泌物能提高神经系统的兴奋性 割除睾丸 移植卵巢 雄性第二性征逐渐消退 逐渐出现雌性第二性征 性激素能激发并维持第二性征 切除幼年动物的垂体 注射一定量的生长激素 生长停滞 逐渐恢复生长 垂体分泌的生长激素能促进动物的生长 研究动物激素的生理功能的常用方法 例 1 用狗作实验材料设计一个实验 证明动物生长激素的分泌器官及其生理作用 1 实验材料 时期的狗 2 实验处理 实验组 一 实验组 二 对照组 3 观察现象 实验组 一 实验组 二 4 结论 幼年 切除狗的垂体 先切除狗的垂体 过一段时间后 再给该狗每天注射一定量的生长激素 不做任何处理 生长立刻停滞 生长先停滞 注射生长激素后又恢复生长 垂体能分泌生长激素 生长激素能促进幼小动物生长 2 为了证明甲状腺激素对蝌蚪发育的影响 某同学制定了下列实验方案 实验目的和材料用具 略 实验步骤 A 将两个同样大小的玻璃缸编号为1号和2号 B 在上述玻璃缸中分别加入2000ml的新鲜自来水 然后在每个玻璃缸中放入同种 同时孵化 体长约为15mm的蝌蚪各5只 C 1号玻璃缸中加入甲状腺激素5mg和新鲜的金鱼藻 2号玻璃缸加入甲硫咪唑 甲状腺抑制剂 5mg和新鲜茨藻 D 1号 2号玻璃缸中连续投药7d 每天一次 药量相同 在喂养过程中 每2d换水一次 每天还喂米粒少许 E 每天测量蝌蚪的体长变化 前后肢的生长情况 尾的变化 连续观察10 20d 把每天观察 测量的结果记录在实验报告上 1 该同学的实验有三处明显的不足 请指出 2 预期1号玻璃缸中蝌蚪的变化是 2号玻璃缸蝌蚪的变化是 应用同一种植物 应再设置一组空白对照 不应该用新鲜的自来水 变成小型青蛙 长成大型蝌蚪 3 实验完成后 应将蝌蚪如何处理 4 实验采用蝌蚪作研究对象的原因是 放回采集地 青蛙为变态发育 容易观察 3 为了证明吲哚乙酸对植物生长的影响 可以进行以下实验 取干燥小麦种子若干 放在垫有两张滤纸的培养皿中 暗箱培养 待小麦胚芽长到约30mm 再取出备用 取出培养好的小麦60颗 切去胚芽鞘尖端3mm 再切取下面5mm 将5mm切段漂浮在水中浸泡23小时 将6个锥形瓶标号A B C D E F 在A中加入蒸馏水50ml B F依次加入10 10 10 9 10 8 10 7 10 6各种浓度 单位 c mol L 1 的吲哚乙酸溶液 胚芽鞘5mm切段浸洗后 用滤纸将切段表面的水分吸干 平均分装到上有述6个锥形瓶中 注意使胚芽鞘切段完全浸没在溶液中 将锥形瓶置于旋转器上并在暗室中培养 24小时后 用镊子取出胚芽鞘切段 测量并记录长度数据 请回答下列问题 1 将用做实验材料的胚芽鞘5mm切段放在蒸馏水中浸洗2 3小时的 目的是 2 将胚芽鞘5mm切段浸没在吲哚乙酸溶液中培养时 需要在暗室旋转器上进行 主要考虑的是 3 有学生通过实验 记录的结果如下表所示 请你根据表中的数据 以胚芽鞘切段增长 为纵坐标 吲哚乙酸浓度为横坐标 作 出曲线 胚芽鞘切段增长 处理长度 对照长度 原来长度 100 除去切段内原来的吲哚乙酸 避免光照或重力作用对实验结果造成干扰 胚芽鞘切段增长 吲哚乙酸浓度 c mol L 1 4 以上实验结果表明 100 200 300 10 8 10 10 10 8 4 为证明光照和重力两种因素对生长素植物体的分布哪个影响更大 某研究性学习小组进行了如下探索 材料用具 品种 大小相同的泡胀的玉米种子若干 空易拉罐四个 沙土 不透光的牛皮纸 剪刀等 方法步骤 1 取四个空易拉罐 分别剪去顶盖 装入湿润沙土并分别标号 甲 乙 丙 丁 在每个易拉罐内植入三颗玉米种子 放在温度适宜的阴暗处培养 待幼苗长到2cm左右时备用 2 将甲 乙 丙 丁均用不透光的牛皮纸包严 留出幼苗生长的足够空间 放在实验台上 甲 乙直立放置 在乙装置的一侧开一个直径1cm左右的小口 在它们的侧面0 5m处用100W的白炽连续照射 丙 丁水平放置 在丙装置的正对地面处开一个直径1cm左右的小口 在它们的下方0 5m处用100W的白炽灯连续照射 装置如图所示 甲 乙 丙 丁其他条件相同 实验现象 两昼夜后 甲直立生长 乙向光弯曲生长 丁向上弯曲生长 丙也向上弯曲生长 但与丁相比 弯曲度要小一些 请根据实验现象分析原因并得出结论 1 由甲 乙装置内的玉米苗生长情况可知玉米苗具有的特性 最可能 弯向光源生长 原因是 2 由甲 丁装置内的玉米苗生长情况可知玉米苗具有的特性 最可能的原因是 3 对照乙 丙 丁装置内的玉米苗生长情况可知 继续探究 4 如果实验开始后使整个实验装置失去重力 甲 乙 丙 丁四个装置的幼苗生长方向将是 甲 乙 丙 丁 单侧光照使芽内的生长素在背光一侧分布较多 使背光侧的组织生长较快 向背地方向生长 在重力影响下 生长素在近地侧分布较多 使玉米苗的 茎近地侧的组织生长较快 重力对芽生长的影响大于光照对芽生长的影响 直立生长 弯向光源的程度加大 弯向下生长 水平向前生长 5 用燕麦幼苗作实验材料 在黑暗环境中分别进行以下两项实验 1 将被切下的胚芽鞘顶端C水平放置 分别取两个琼脂块A和B 紧贴在胚芽鞘顶端C的切面上 几小时后 将琼脂块取下 分别放在已切去顶端的胚芽鞘D及胚根E上 已知胚根比胚芽对生长素的浓度更敏感 实验装置如下图所示 A B C 几小时后 A A B B D E 再经过数小时后 胚芽鞘D的生长方向是 原因是 胚根E的生长方向是 原因是 2 将附有琼脂块X和Y的胚芽鞘顶端放在旋转器上 如下图所示 在旋转器以适宜的速度旋转数小时后 将琼脂块X和Y取下 分别放在已除去顶端的胚芽鞘G上 旋转数小时后 X Y G Y X 向左弯曲 向右弯曲 经数小时后 胚芽鞘G的生长方向是 原因是 直立生长 琼脂块X Y所含生长素含量相同 胚芽鞘G中的生长素分布均匀