教科版小学科学六年级下册 第四单元综合能力检测 （II ）卷.doc

教科版小学科学六年级下册 第四单元综合能力检测 （II ）卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_小朋友，带上你一段时间的学习成果，一起来做个自我检测吧，相信你一定是最棒的！一、 填空题。 (共9题；共23分)1. （1分）_是保护生物多样性的有效方法。 2. （2分）有效的回收，必须改变垃圾混装的旧习惯，对生活垃圾进行_和_，是我们每个公民应尽的义务。 3. （1分）下图的标志是_标志。 4. （1分）我们给垃圾场做一个衬垫的作用是_。 5. （6分）埋入土壤中能够腐烂、增加土壤肥力的垃圾有_、_等，能够回收利用的垃圾有_、_等，有毒的垃圾有_、_等。 6. （1分）慢慢地往上面喷水后，瓶子底部的水_。 7. （4分）目前主要处理垃圾的方法有_、_和_。其中_容易造成二次污染。 8. （2分）臭氧是一种_、有特殊臭味的气体，被称之为_。9. （5分）这个实验模拟的是_，瓶子中的细石子代表_，清水代表_，浸过墨水的纸巾代表_，往上面喷水代表_。 二、 判断题。 (共10题；共20分)10. （2分）造纸厂产生的废水可直接排入江河中。 11. （2分）将食品废料、杂草、落叶等掺人污水，堆积起来，表面覆盖一层土壤。腐熟时间一般需要13个月，腐熟后的垃圾可以用来做底肥。12. （2分）空中降落的雨水就是纯净水，可直接饮用。13. （2分）由于温室效应的影响，臭氧层中的臭氧开始减少。 14. （2分）坏的游戏机、电视机等电子垃圾是有害垃圾，不能随便丢弃。15. （2分）在自然保护区里，不准狩猎和采伐，但可以栽种一些新品种的植物。16. （2分）废电池是没有毒的垃圾，我们可以随便扔在垃圾堆鱼。 17. （2分）防止空气污染，就是要多扫地、多洒水，防止尘土扬起来。18. （2分）把垃圾倒人海洋里是最好的垃圾处理方法。 19. （2分）回收玻璃比直接用天然原料制作玻璃便宜。因为玻璃熔化的温度比用生料熔炼的温度低很多。三、 选择题。 (共10题；共20分)20. （2分）现在的生物物种灭绝速度是自然灭绝速度的（ ）倍。A . 1000B . 100C . 1021. （2分）地球上的淡水资源（ ）。A . 取之不尽B . 是有限的C . 地球上的水都是淡水22. （2分）柯桥城区有许多的公共自行车服务站，许多市民可以不使用汽车而骑自行车出行。从环保角度看，这主要有利于减少城市的（ ）污染。 A . 水B . 大气C . 白色23. （2分）农作物收割后留下了大量的秸秆，下列处理方法不科学的是（ ）。A . 做饲料B . 制沼气C . 就地焚烧24. （2分）下列不利于创建“卫生城市”的行为是（ ）。 A . 按规定停放车辆B . 不随意丢弃废电池C . 回收使用过的塑料、橡胶D . 在绿化带堆放杂物25. （2分）从源头上解决垃圾问题的办法是（ ）。 A . 填埋B . 焚烧C . 减少其数量26. （2分）下面的滑轮(组)中。能省力但不能改变方向的是（ ）。 A . B . C . 27. （2分）的弊端有（ ）。A . 增加消费者负担B . 造成资源浪费C . 以上两项都是28. （2分）京都议定书主要为了解决（ ）问题。 A . 垃圾B . 水体污染C . 地球变暖29. （2分）下列垃圾中，可以通过堆积自然分解。成为有用的有机肥料的是（ ） A . 碎菜叶、蛋壳B . 碎玻璃、塑料瓶C . 电池、空罐头四、 连线题。 (共1题；共5分)30. （5分）把下列垃圾和相应的分类用线连起来。五、 科学探究题。 (共2题；共23分)31. （8分）学了污水和污水处理一课后，小明决定进行实践。他先找来一盆污水，水很浑浊，水面上还漂浮着一些枯枝烂叶。他又找了一些小石子、细沙、矿泉水瓶、棉花、旧手绢、铁钉、塑料袋、易拉罐、玻璃瓶。 （1）开始处理污水时，小明先将脸盆里的水放置一段时间，这个过程叫做_。 （2）接着将漂浮在上面的菜叶枯草捡出。然后将这一脸盆污水通过自制的净水装置进行过滤。结果发现过滤后的水还是有些浑浊，你认为可能的原因是_。 （3）小明过滤后的水可以用来_。 （4）实验后，我们怎么处理这些物品比较合适？请用线连一连。32. （15分）清洁的自来水被用来洗脸、刷牙、洗衣、拖地后就成了污水。现在各取一杯自来水与一杯生活污水，如图所示。（1）观察比较，完成下面的表格。（2）我们能用什么方法把污水中较大的杂质分离出来?得到的水达到自来水的洁净程度了吗?（3）制订自己的节水计划。六、 简答题。 (共2题；共10分)33. （5分）喝完啤酒的玻璃瓶可以回收再利用。如果我们在回收前充分地利用这个啤酒瓶的话，就相当于提高了资源、能源的利用率。请设计并写出一个空啤酒瓶的4种用处。 34. （5分）读下面的漫画，谈谈你对垃圾处理的感想。 第 10 页 共 10 页参考答案一、 填空题。 (共9题；共23分)1-1、2-1、3-1、4-1、5-1、6-1、7-1、8-1、9-1、二、 判断题。 (共10题；共20分)10-1、11-1、12-1、13-1、14-1、15-1、16-1、17-1、18-1、19-1、三、 选择题。 (共10题；共20分)20-1、21-1、22-1、23-1、24-1、25-1、26-1、27-1、28-1、29-1、四、 连线题。 (共1题；共5分)30-1、五、 科学探究题。 (共2题；共23分)31-1、31-2、31-3、31-4、32-1、32-2、32-3、六、 简答题。 (共2题；共10分)33-1、34-1、